寝室内务大检查作文500字(关于寝室内务作文500字)

寝室内务大检查作文500字(关于寝室内务作文500字)

首页话题更新时间:2023-03-22 16:38:53
寝室内务大检查作文500字(关于寝室内务作文500字)

寝室内务大检查作文500字【一】

记得有一次,我们刚好三节钟下课回到寝室里睡觉,刚倒下,我准备把今天的课程回味一遍。突然一个身影跳到我床上来,正在这时,我一脚踢了出去刚好踢在他的肚子上。从发来的声音中,我能判断出他是我的朋友,我赶紧把他扶在自己的床上让他躺下,我就和他聊了起来,我们三个中学生在一张并不大的床上难免有些挤,把床都弄得咯吱咯吱的响,一位老师从十万八千里闻声而来,我们立即把自己的嘴闭上,可下床的几个朋友仍在不停的张着嘴巴,突然只听见一阵雷鸣声,那可以为我们遮风挡雨的门就这样被老师一脚踢开了。顿时寝室里面鸦雀无声,那老师的眼睛在屋子里扫了一圈,目光终于落到我们的下床上,问到:刚才可否是二位之言。下床的俩位手舞足蹈的一下子就否定了。

突然间,老师把一双凶***的目光移向正在被子看热闹的我。我的心一颤,老师二话没说就把我们的被子揭开了,把一双睁得不能在大的眼睛在我们的`身上扫了一遍,然后就把我们三人抓了出去。经过一翻的审问,三人中的一位朋友冤枉的点了点头。我们的目光转向正在得意的老师叫到:冤枉啊!老师,请您明查。还求他放了我们,他当然不会轻易的把我们放掉,因为他很久没有抓到一个人了,可抓到的人就倒霉了。

点头是轻松,可做起下蹲来那位朋友就有点吃不削了。由于我经常的训练,做起来轻松自在,以超人的速度把老师都吓的一动不动。经过一翻折磨,老师总算是把我们放了。

回到床上我们已经精疲力尽了,我想了很多,老师这样做是为了让我们有更好的休息。第二天才能更好的学习。我曾经在一本书上看到过这样一句话:老师就像一个船夫,他把我们从这这个岸边一船一船的运到另一个岸边。的确,老师每天起早摸黑是为了我们能有朝一日成为国家有用的人,为祖国做出贡献。

寝室内务大检查作文500字【二】

“家”是世界上最温暖的地方,“家”是世界上最亲切的字眼。寝室如家,她,是我们每天生活的居所,是校园的有机组成部分,是我们大学时光成长的地方。良好的寝室环境是我们享受大学美好时光的前提。我们要爱她,所以要让它更美。

寝室如家,她虽小,但感情在这里凝聚,梦想在这里交汇,一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明,成为我们生活中必不可少的一部分,给我们创造了一个良好的学习和休息环境。让我们学会了如何更好的与人相处,宽以待人,也让我们感受到了团结的力量和友情的珍贵,我们都投入了极大的热情,也深切地被感动着,充分展现了团结向上、积极进取的良好精神风貌。

寝室如家,但常言道:“家家都有一本难念的经。”这个家亦是如此。不同的家庭,不同的成长环境,造就了不一样的我们。一个家,12个成员,每个人成员都有自己的特色。年轻是个性张扬的时代,每个人都有尖锐的一面,无意的话语却可能造成他人内心的伤痛,甚至引起一场“世纪大战”,但年轻的我们还学不会记仇,风雨过后,阳光下的友谊亦会有种更为亮丽的光芒。我们在彼此的磨合中,争吵中相互了解,彼此珍惜。回眸望来,留下的只不过是点点成长的痕迹,但那却是一生中无数美好回忆最不可缺少的一部分。在这个家中,这条成长道路中,我们学会了理解与宽容,学会了体谅与尊重。

寝室如家,那是一种被称为“真挚”的幸福。我们好像成为了真正的“一家人”。我们互帮互助,互相体谅,无话不谈。从他们的身上,我学会了忍耐、宽容、关心、理性……很多的优点。他们是我除了家人之外最爱最爱的亲人,他们不仅给了我很多生活上的帮助,更多的是心灵上的安慰。

这就是我们的寝室,我们的家。她仿佛是杯酒,或芬芳,或浓烈,或馥香,让人陶醉;她仿佛是首歌,或高昂,或低沉,或欢快,使人回味。寝室,是我们心灵的港湾,清心的风雨亭,是我们成长的土壤,为我们提供无限的养料,为我们消愁解忧,帮助我们度过人生中的坎坷和挫折!

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。寝室不在好,有情就行。贵在真情,情贵黄金。

总之,寝室作为我们共同的家,它给了我们很多很多,物质的互补,精神的鼓励,行为的规范,让我们不得不感受到它无穷的魅力和给我们的爱!

爱我寝室:清洁美观,一尘不染;秩序井然,舒适健康。

爱我寝室:朝气蓬勃,书香四溢;同学情谊,亲密无间;该紧张时,严肃认真;该轻松时,谈笑风生。

爱我寝室:树雄心,立壮志,为寝室争光,创文明寝室,是我们的共同心愿!

让文明常驻寝室,让爱常驻寝室!

寝室内务大检查作文500字【三】

学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。

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