一节数学课300字作文怎么写【一】
一天，我们上了一堂认识方向的数学课。我惊讶的发现教室后面多了一排其他班级的老师。
数学李老师在认真的上课，同学们都在认真的听讲。这时，李老师提了一个问题，班里很少同学举手，因为大家心里很紧张，不敢举手发言，只有我和其他几个男同学举了手，我心里一点也不紧张，就像后面没有其他老师一样。李老师高兴的请了我，我正确的回答了老师的问题，非常开心，对学习的方向也有了深刻的认识。这真是一堂难忘的数学课啊！
篇四：令人难忘的数学课
数学课会让人觉得它只是一个主科中的课程，可到了我的眼里就变成一节充满乐趣的课。令我难忘的是学带分数的那节课。你们肯定会问我为什么喜欢这节课？Because我觉得带分数很奇特，奇特在哪呢？例子：六分之七＝ 7／6＝1……1对吧，而化成带分数就成了一又六分之一。
你们想知道为什么吗？因为带分数是把一个分数化成它，而带分数的分母就是原来分数的分母，分子就是余数，几又几分之几的几就是7／6的得数。
我学到的就是这些，你们呢？
一节数学课300字作文怎么写【二】
我一直喜欢着很多学科，如语文、英语、体育、微机，其中也有数学。我喜欢数学最主要原因就是因为它十分有趣。不信？我马上就给你举个例子，这个例子在我脑海中留下了很深刻的印象。
一天上午，我们的数学易老师满面春风地走进教室，开始上课了，他对同学们说：“上节课我们已经学会了对称，现在请同学们仔细观察一下22页上的图片，看看它们是否对称？”老师刚说完，我便飞快地把书翻到了22页，看到了那些好看的图案，并且马上判断它们都是对称的。
当同学们都判断出这些图案对称时，易老师又发话了：“很好，但是你们知道这些图案是怎么得到的吗？它们是通过将基本图形进行平移或旋转得到的。这节课我们将要学习平移和旋转，请同学们再考虑一下怎样用平移或旋转的方法得到这一些图案呢？”
这时，我的兴趣被激发起来了，经过仔细观察、认真思考，我终于找到了答案，并且和老师讲解的完全一致，太有意思了，看上去那么复杂的图案原来是通过平移和旋转得到的呀。
大家讨论了一会儿后，老师又提出了一个问题：旋转的三要素是什么呢？一听到这个问题，我们大家立刻活跃了起来，争先恐后地说：“旋转点”，“旋转角度！……最后，老师帮我们总结了出来。
老师讲完基本内容以后，我们又做了几道很有意思的题，突然，下课铃响了，怎么这么快，可我还沉浸在”平移和旋转“的乐趣当中呢！
这堂数学课让我更加喜欢了数学。
一节数学课300字作文怎么写【三】
自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，但是让我记忆犹新的，还是一节科学课。
“叮铃铃”上课铃响了，科学老师慢悠悠地走进教室，还让我们每一组的组长去领了一大盆水，一张餐巾纸，一个杯子。老师微笑着说：“我这可是刘谦表演魔术的时候用的.魔术纸哦！”听到这话教室里一阵惊喜。可有的同学觉得这是一张普普通通的餐巾纸，有的同学认为这是一张加工后的纸，还似乎明白了什么，坐在那里苦思冥想。老师接着说“我可以把这张有魔力的餐巾纸放在杯子里，然后把被子垂直放入水里，浸泡在水里之后，把杯子提上来，餐巾纸不会湿！”还没等老师说完，同学们就议论纷纷，跃跃欲试。
实验开始了，老师先把餐巾纸放在杯子里，然后快速地把杯子垂直放进水中，同学们的眼睛目不转睛地盯着那杯子里的餐巾纸，看起来很紧张，似乎怕这个实验失败似的，而老师呢，却在一旁笑嘻嘻地看着。终于，老师把杯子一提，“见证奇迹的时刻到了！”老师把那张有“魔力”的餐巾纸给放到了桌上，让同学们来摸，那张纸竟然真的是***！有的同学再也按捺不住了，直接问：“老师，什么时候让我们亲手做实验啊？”老师说：“既然大家这么想做实验，那么我们现在就开始吧！”随着老师一声令下，教室里立刻沸腾起来了。大部分同学完成实验后，老师就示意同学们安静下来，有几个小淘气迫不及待地问：“老师，怎么回事，怎么会这样？”老师慢条斯理地说：“这是因为空气可以占据空间，所以等我把餐巾纸垂直放入水中的时候，杯子里就储存了空气，空气可以把水弹回去，最后，餐巾纸就不会湿了。这时候我们才恍然大悟，老师让我们在玩中学，学中玩呢!科学老师真聪明！
这节课结束了，可这节充满智慧的科学课却深深地印在我的记忆里，永远铭记在心。
一节数学课300字作文怎么写【四】
”叮铃铃……叮铃铃……“上课了。”Resting raise stand up……“”这节课我们学习小数乘法的例2。“刘老师说。接着刘老师把知识讲完后，问我们：”有什么不懂的说出来。“说完后。我慢吞吞地到举起手来，刘老师请了我。我问：”当我们算两位小数乘两位小数时如果十分位和百分位乘出来的积都是零，那么打小数还是有几位就打几位吗？“刘老师思考了一下说：”是的。你提的问题很好，把后面例3的知识都说进去了，说明你是经过思考了的。“我听后满心欣喜的坐下去了。老师的认同和鼓励让我内心充满了动力。从那以后我就更有兴趣去研究和思索数学问题，我做题错的几率更小了。
所以，同学们以后不管遇到多大的难题，不管遇到多大的困难，只要去想、去问、去说，都会成功。因为现在我们每个人在老师的心中都是最耀眼的那颗星，将来我们也会是工作上最闪耀的那颗钻石！同学们，大胆问，用心学吧！
一节数学课300字作文怎么写【五】
这堂课，使我终生难忘，这节课就是数学课。
这堂课有非常多的老师来听课，上课了，铃声也在我们的耳边响荡起来。
上课期间，老师提问了几个问题，因为我不爱举手回答问题，所以我在老师提问别人的时候玩。
忽然，老师用信任和严厉的眼光看了我一下。老师的眼睛好像就会说话，我马上就全神贯注地看着黑板。
老师又提问了一个问题，这时，我又想低下头玩，我的脑海里又浮出老师那信任的眼光，我就勇敢地举起了手。老师叫起我来，我站起来，很激动，但是我回答正确。
从此以后，我就不再不听课，也能积极回答问题了。
一节数学课300字作文怎么写【六】
自从上学以来，我上过许多许多课，其中有一堂科学课让我记忆犹新，至今仍然历历在目。
那是一年级的一个星期五上午，科学课陈老师把我们带到科学教室，拿出一个锥形瓶子、张纸、一个剥了壳的熟鸡蛋和一只打火机。朝我们眨眨眼睛，神秘地说：“同学们，你们知道怎样才能使鸡蛋完整地放到瓶子里吗？”我心想：哈哈，太简单啦，不就是放个鸡蛋嘛！于是我不假思索地高高举起了手，陈老师果然叫了我。我走到讲台前，不管三七二十一拿起鸡蛋就往瓶口按，谁知道鸡蛋一点面子也不给，停留在瓶口纹丝不动，我这才发现瓶口居然比鸡蛋小一圈。这该怎么办呀？我抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不到办法，就只好红着脸灰溜溜地下去了。
后来又有几个同学兴冲冲地上去，垂头丧气地下来。陈老师见我们都茫然不知的神情，笑眯眯地说：“现在来看我变个魔术吧！”说着就用打火机把纸点燃扔在瓶中，等纸烧完后迅速地把鸡蛋放在瓶口上，“见证奇迹的时刻到了！”“啊！”随着同学们一声尖叫，鸡蛋竟慢慢地被瓶子“吸”了进去。“老师，这是为什么呀？”“老师，你真的有魔法吗？”同学们迫不及待、七嘴八舌地向陈老师发问。陈老师慢条斯理地说：“是大气压这个顽皮的小东西。纸在瓶中燃烧时，会使瓶中温度升高，通过热胀的原理，使瓶中的空气向外排出一部分，而燃烧后瓶子里的温度就会逐渐降低，通过冷缩的原理，瓶中的气压逐渐变小，这样外面的气压就比瓶中的大，鸡蛋自然就被‘吸’了进去。”原来是这样呀，大家终于露出了恍然大悟的神情。原来，只要我们有心，生活中处处充满科学！
这真是一节充满智慧的科学课！
