请原谅我的错误作文【一】
常言说：“千里之堤溃于蚁穴”。你看，长堤是多么坚固，一个蚁穴是多么的.微不足道，但正是这一处一处的蚁穴连接起来，就足可以产生毁堤决口的巨大破坏力量。上课为什么迟到？咳，起晚了，没挤上汽车……反正不是无缘无故！再说，谁能保证不迟到！原谅了自己，于是心安理得。殊不知长此下去，时间观念会谈漠，组织纪律会松懈，势必影响学习和生活的其它方面，造成不良后果。再如考试受挫，先是心灰意懒，转而便找出诸多理由：题太难，量太大……于是又心安理得地原谅了自己，就是不肯从自身去挖根源，找差距。终于形成了立志--努力--松懈--自我原谅--再立志的恶性循环，周而复始，不能自拔。像这样的一次又一次原谅自己，久而久之，就会产生千里长堤毁于蚁穴的悲剧。广而言之，如果我们每个人都这样的自我迁就、自我原谅和妥协，那党风、世风又会是什么样?四化建设将如何进行?中国又怎能腾飞?
所以说，自我原谅实际上是对自身标准的降低，是对错误行为的放纵，是对困难挫折的妥协，是对自身弱点的姑息。一个人如陷在“自我原谅”的怪圈里不能自拔，其前途就将无望；一个民族如陷在“自我原谅”的怪圈里，将会酿成民族和国家的悲剧！
让我们还是学学鲁迅先生吧：时时处处严于解剖自己！
请原谅我的错误作文【二】
原谅是为了自己，而不是为了别人。它可以帮助你调控坏心情，定格好心情。拥有幸福与成功。
原谅别人是不容易的，那些曾经伤害过你的人，所受过的的流言蜚语与指责，不公平的对待？做人是不能够计较那么多的，人要往前看，自己吃的苦是有好处的，所以我们要原谅他人，原谅他人不是为了自己更多的是为自己。
有句说得好一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。为了自己也为了幸福的生活我们要原谅他人，不要只知道以别人伤害你为借口而不去反思自己的言行。世上是没有绝对的谁对谁错。所以我们要给自己留点余地。
责备就像是流沙，你越抱怨就越流得快。人很多时候是很变态的，心里的想法和嘴里说的是不一致的，这也就是所谓的口是心非，但是从心里学的角度来……说就是心灵的斗争。在此我要对说一句，我要原谅所有的人给与我的伤害，但是我绝不能够原谅自己给自己的伤害。与自己的`心灵做斗争是痛苦的为什么我们不试着去选择不用一种正确的信念并坚持好，这样才能够做到真正的原谅他人。
如果我们都是计较他人是怎样对待你的，这也就会让你走不出这样的困扰之中，从而影响你的事业与前途。我们要想调控坏心情，拥有好的心情，拥有幸福与成功。我们必须学会原谅他人。
请原谅我的错误作文【三】
老师，您好，光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经上五年级了。您平常对我的教导与疼爱！使我历历在目，经常出现在我的脑海中。
记得有一次，您把考卷发了下来，我一看分数就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。当我再一次向试卷看去时，发现我的一道题和同桌不一样，却都打了一个对号。我拿起笔赶忙在草稿纸上重新验算了一遍。原来，我的算错了，可您却没有发觉，打了个比同桌还要大的对勾。当我正要告诉您时，心想：如果告诉老师，我还是第一名吗？可家人经常教导我，要做一个有道德的学生，不能急功近利！我皱着眉头，犹豫不决。如果告诉老师，我就只能的第二名，甚至还有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名！最终，我把考卷上的错题改正了，并塞进了书包，还是没有告诉您。
老师，您还记得吗？在三年级的时候，有一次，我和同学因为一点小事在教室门外争吵了起来，我们俩吵得不可开交，造成好多同学都跑去围观。就在这时，老师，您出现在我们的眼前，不但及时制止了我们，还把我们叫到了办公室。耐心地寻问我们发生了什么事，我们就把事情的来龙去脉告诉了您。你对我们说：“同学之间应该和睦相处，团结友爱，不能为了一点小事发脾气。”在您的'劝说下，我们互相原谅了对方，承认了自己的错误。
老师，在我的心目中，您永远是我的良师益友。您能原谅我曾经犯下的错误吗？
请原谅我的错误作文【四】
请你原谅，我带走了友情；请你原谅，我留下了伤痛；请你原谅，我不能给你任何的安慰……
四年级下学期，你和我发生了矛盾，你的钢笔坏了，让我帮你修一下，我看了看，发现笔尖已经被摔坏了，我把笔原封不动地还给你，告诉你笔已经坏了，没法儿修了，你当时也没有说什么，就收下了钢笔。
第二天，我收到了同学帮老师带的口信，让我去一趟办公室，我有一种很不好的预感，胆战心惊地去了办公室。到了办公室，老师说：“XXX说你把他的钢笔砸坏了，是真的吗？”我十分惊讶，因为老师说的那个人竟然是找我修钢笔的同学！我突然感到一股无名怒火直往脑袋上冲，我大声说：“不是我弄坏的！！！他污蔑我！”随后，我告诉了老师实情，老师找来了她，批评了他一顿。
我没有再理会过他，虽然他找我道过歉，我没有原谅他。
我转学了，你能原谅我吗？
我本想去找你，但是没有找到过你，也没有时间，QQ头像一直是灰暗的。我伤心了，恨我当初为什呢不原谅你？终于有了机会，听别人说，他转学去了浙江，叫人告诉我，对不起。这句话我听了很久，现在才知道，它是多么珍贵……
请原谅我的错误作文【五】
俗话说“千里长堤，溃于蚁穴。”在实践生活中，自我原谅就像一个蚁穴，如果不去堵住它，以后就后患无穷。三国时的'马谡，很有才能，但是他看不到自己的缺点，自傲自大，自卑自负。于是打了很多的败仗，他没有因此而痛改前非，而是一次又一次的自我原谅，久而久之这个缺点在他身上蔓延，最后，马谡因为街亭失守而身首异处。如果在吃完败仗以后得到教训，而不是自我原谅，那么马谡这样的悲惨故事恐怕就不会再上演了。
原谅了自己，于是心安理得。殊不知长此下去，时间观念回淡薄，组织纪律会松懈，势必影响学习和生活的其他方面，造成难以估量的不良后果。再如受挫，先是心灰意懒，转而就为自己找出诸多理由：题目太难，分值太大，数量太多等等，于是又心安理得的原谅了自己，就是不肯从自身去挖根源，找差距。于是又一错再错，周而复始，不能自拔。
像马谡这样一次又一次的原谅自己，久而久之，就会产生千里长堤溃于蚁穴的悲剧。
推而广之，如果我们每个人都这样自我迁就、自我原谅和妥协，那么社会风气就成了什么样子?四化建设又如何进行?中国又如何能腾飞?
所以，自我原谅实际上降低可社会正常公民做人的行为准则。自我原谅是对错误行为的放纵，是对自身弱点的姑息。一个人如果陷在自我原谅的怪圈里不能自拔其前途就会无望;一个民族如果陷在自我原谅的怪圈里，将会酿成民族国家的悲剧!
请原谅我的错误作文【六】
老师，我要告诉你一件事，这件事埋藏在我心底很久了。
那是一个炎热的夏天，大地被晒得烫乎乎的。该上课间操了，可我实在是不想去，我突然想起前几天有一个同学生病了，没有去上课间操，我心里顿时想起了一个念头：装病。我右手搭在桌子上，左手放在桌子上，嘴里不停地嗯哼，正好您看到我，说：“盛紫妍，怎么了？不舒服吗？”我痛苦地点点头。您关切地说：“那你今天就别去上课间操了。 ”
“阴谋”得逞。我隔着窗户望去，看见同学们迎着太阳在操场上做课间操时，不知道心里为什么有点不好受。课间操结束了。同学们围着我，问这问那:“要不要我让老师给你爸爸打电话？要不要我去给你接点热水?”听了这些话，不知道心里为什么更加难受了。
课间，同学们都出去玩了，我忍住了发痒的脚。第四节课，我忘了“生病”，情不自禁地举起了手，我答对了，您表扬我：“你们看，盛紫妍生病了，还这么积极，你们要向她学习。”听了您的话，心里不是很滋味。
放学了，该到我们组值日了，您对我说：“盛紫妍，今天你不用值日了。”老师，我，，，，，，还没等我把话说完，您就忙说：“你不是生病了吗，让我来吧。”我的心就像撒上了五味杂陈，酸甜苦辣咸，全部到洒在了我的心上。我什么也没说，提着书包，迈着沉重的脚步离开了教室。
虽然这件事已经过去了，但我一想起来还是有些后悔，老师请您原谅我。
请原谅我的错误作文【七】
人家都说：“小孩子嘛，有哪一个不怕大人。”我也不例外。我总是自我安慰：“连大人也会怕大人发怒啊，就好像电视里的奴才一样，主子一发怒还不是全招了吗，何况是一个小屁孩呢？”
在我小的时候就更不用说了，大人一发怒全身就哆嗦起来，我上三年级时就被吓过一次，当时那一天都在想哪位老师的愤怒的目光。但现在想起来觉得当时好可笑，但又很严肃。
记得那是一个冬天，学校规定全校每个班轮流值周——扫操场。到我们班值周时纸屑成片，可学校规定了要在早操前把地扫干净，班主任一直催促着我们：“快点，快点扫，一定要在早操前扫干净。”又来一句，“谁不快点扫，我就重罚他。”可我根本没听进去，慢悠悠地拿着扫帚左甩一下，右甩一下。
突然，背后传来一声“狮吼”：“封同学，你怎么扫地的，别人都扫完了……”我被吓了一跳，不敢朝她看。两手用了握住扫帚，心里非常紧张又害怕。这时背后传来了轻快的脚步声，我想这下完蛋了，又想到反正也是受罚，不如老师一走就不扫了。想着想着，一双有力的大手放在了我的肩上，我傲慢地转过头，一双炯炯有神的眼睛盯着我，然后马上变愤怒，骂道：“你是不是觉得你那样很好玩啊，别以为你不认真扫地是一种光荣，这是一种可耻、可悲的行为，你知道吗……”我傲慢的态度一下蔫了。最后她深叹一口气说：“你连活都爱干不爱干，还有什么用。”在她骂我时我一直在哆嗦，十分害怕。
本来态度傲慢的我一下像泄了气的皮球，一听到这句话更是难过得哽咽起来，眼泪都在眼眶里打转。这时才意识到自己的错误有多严重。我再也无心扫地，整个人像丢了魂似的，上课时老师说什么也听不进去。
放学后，我没和小伙伴结伴回家，而是独自一人走在回家的路上，反思着自己的行为十分后悔，多么希望老师原谅我，我已经知错了。
第二天，我早早的就来到了学校，认真地扫着地，只要我走过的地方一尘不染。我没注意老师在看我——因为我的注意力都在扫描着地面的垃圾。扫完地，回到教室。坐到座位上，心里美滋滋的。正要拿书出来读时，发现课桌里竟有一张小纸条，上面写着：封同学昨天是老师严厉了，老师不该对你这么凶，你的改正老师都是看得到的，你能知错就改就是好孩子，奖你一个糖吃，但不许上课吃哦！
我一看桌子里，果然有一个棒棒糖。我兴高采烈地和同学炫耀：“老师说我是好孩子，还给了我一个糖……”但时我觉得自己最幸福的小孩。
在我们身边有很多这样的故事，如果他知错就改，你就原谅他吧，这是你对他最大的鼓励与支持。
