规则是这样的:把橡皮放在两张桌子中间,听老师“预备——1——2——3——左手或右手”的.口令,出手抢橡皮。谁先抢到就算谁赢,可要是出错了手,既便赢了也不算。
游戏开始了,有的同学紧盯着橡皮,似乎这橡皮是他的宝贝似的;有的同学游戏还没开始,手就“啪”地一下拿起橡皮,惹得大家笑得前仰后倒;有的同学则不小心开了一个小差。“预备——1——2——3——左手!”听到命令后,我以迅雷不及掩耳之势抢到了这块白白的橡皮。我得意地左顾右盼。
紧接着,第二局开始了,老师一声令下,我的同桌周玥就左右开弓,像一只饿了三天三夜的老虎扑向一只很肥的兔子,我还没反应过来,她已经抢到橡皮了。可事以愿违,她的手出错了,所以这局,我们谁都没赢。
快乐的时光总是短暂的,游戏一会儿就过去了。这场比赛我以1:0赢了。胜不骄,败不。我以后会继续加油,争取做得更好!
第一位出场的选手是“光头”铅笔小龙,只见他冷静地坐在椅子上,敏捷地写着文章。不一会就写好了,但在他检查时,发现不是标点错了,就是字错了。但是,他没有擦的功能,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,汗水大颗大颗地流下来。可时间到了,他只好硬着头皮把文章交了,无精打采地回到座位上,脸上没有一丝笑容。
第二位选手是橡皮擦小白。他只能擦,不能写,怎么办呢?他想:“如果我把‘光头’铅笔的`文章擦掉,我就不是第三名了,也可以展现一下自己才能。”想到这里,他便飞快地跑到交卷处,推开保管员,拿起“光头”铅笔的文章就擦,嘴里还唱着:“我擦、我擦、我擦、擦、擦!”等“光头”铅笔反应过来,他的文章已经成了一张白纸,惹得观众哄堂大笑。
第三位选手是“戴帽子”铅笔小花,只见他胸有成竹地坐在椅子上,很有信心地写起来,有时写错了,他就用粉红色的帽子擦掉,很快,一篇语句通顺、文笔优美的文章写好了。
最后,“戴帽子”铅笔小花得了第一名,他站在高高的领奖台上,心里甭提多高兴了。而台下的“光头”铅笔小龙和橡皮擦小白则唉声叹气地说:“如果我们能取长补短,那该多好呀!”
四川省安岳县李家镇小四、一班 李佳聪
哼,我的对手竟然是个瘦瘦的,傻乎乎的,一看就知道没本事,就算是本事大,也不能抗衡!
预备,开始!吴老师一声令下,我把所有的力气都使了出来。一秒,我嘴唇紧抿,眉头紧锁,对手双眼圆瞪,咬牙切齿地向我***来。五秒,对手仍然脸涨通红,啮牙咧嘴地与我交战,十秒,他来了个泰山压顶,我的.手被他压在了桌上。
第二局开始了,这回可要发挥我的智慧了,就在他全神贯注的时候,我给他挠了肢窝,他立刻收起肢窝,我趁机把手一扳,我赢了,谁知他也会这招,把我扳倒了。
就这样,我们不分上下,彼此彼此地扳了三局,我输了。
第五局、第六局
我仿佛是他眼前的一朵浮云,再看看他,却是得意在心头,乐在眉梢。
这时,我便想起老师说:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。还有一句:台上一分钟,台下十年功。看来对手真不容易扳啊!
哼,有什么了不起的,我要多吃饭,长高了,有力气了,再和你比一比。
可是,秋风瑟瑟,仿佛取笑我,鸟儿叽叽喳喳,仿佛排斥我
慢慢地,慢慢地,心中浪潮退了,又恢复了平静,渐渐地,那一张张得意的笑脸,大家的手紧握着,奋力地扳。虽然那些慢慢将成为历史,但比赛,在我和大家欢笑中,沮丧中,得意中,鼓励中,揭开帷幕。那些像照片一样深深刻入我的脑海中。
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