市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上,洒在鲜艳的花朵上,让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保,每个人投身环保,盐城才会变成美好的.人间。来吧,朋友,这里有无边无际的草地,美丽芬芳的花园;来吧,朋友,这里有茂密的森林,清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过,河流还会伸出无数的臂膀,那是一条条清澈的小溪,孩子们在那里玩耍,远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱,世界将会变得更美好。 假如我是环保局长,我会呼吁人们:保护环境,创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话,我会奔走在盐城的大街小巷,看看盐城的天是不是那样蓝,看看盐城的地是不是那样干净,喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长,我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长,也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了,这经济增长还有什么意义呢? 如果我做不好环保局长,如果盐城成为不适合人居的地方,我会引咎辞职,因为我辜负了大家的希望。
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用
薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;
② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。
自古以来,凡是有所大作为的人,哪个不是霸气十足。如若秦始皇没有一种霸气,何来的“秦王扫六合,虎视雄何哉”的统一?倘若项羽没有一中霸气,何来的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的\'赞颂?又若辛弃疾没有一种霸气,何来的“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的魄力?
霸气不仅仅是一个人身上所具有的品质,而且为军队的军魂注入了新的内涵。正如《亮剑》中的独立团,李云龙雷厉风行的做法给我们留下了深刻印象。每次作战,只要李云龙一声令下,无论作战形势多么恶劣,全图战士就嗷嗷叫得向敌人进攻,没有人退缩,没有人畏惧。这是怎样的一支军队,能让敌人闻风丧胆?这是由于这支军队比其他军队多了一种霸气,从团长到士兵都具有这样的一种霸气。就像在毕业典礼李云龙的毕业论文一样,“我们靠的是我们的军队和广大指战员的战斗意志,总然是敌众我寡,纵然是深陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话,剑锋所指,所向披靡。”这种能够缔造传奇的霸气是这支军队的灵魂支柱。正是因为这种霸气,他们面对敌人,从未言败。
一位军队的领导者具有这样的一种气质,那么这支军队便可以披荆斩棘,扫清前方道路的敌人。作战不仅要从战术上更胜一筹取得有利条件,从心理上首先要战胜别人。那什么从气场上压倒别人,是霸气。这样又何尝不是一种精明的作战方略。
近现代我们中国遭到帝国主义的侵略,外国人说我们是东亚病夫,但我不同意他们的说法。中国是一种雄狮,正在崛起的它在呐喊,彰显五千年英雄本色,霸气十足!
我们来到鄞江镇卢王村,那是一个山清水秀的地方,眼前是一片绿莹莹的大草坪,一条斜坡通往下面崎岖不平的石子滩,石子滩旁边清澈见底的小溪流唱着欢快的歌,仿佛在欢迎我们的到来。哈,这里就是我们的烧烤、露营地。
刚到达目的地,耳边就传来了“嗨哟嗨哟”的声音,我凑过去一看,一群大人正扛着一个巨大的牛头。只见牛的嘴巴张得老大老大,舌头暴露在外面,一双眼睛微微睁着。大家把牛头扛到溪边后,立刻分工合作,洗牛头的洗牛头,搭灶的搭灶,一个人都不闲着。这时,又有两个人抬了一口巨大的铁锅,架在刚搭好的灶台上,这锅大得够惊人的,差不多能把我装进去。准备就绪后,两个大人把已经洗好的.牛头搬到了大锅里,我好奇地走过去瞧那个牛头,那狰狞的面目把我吓了一大跳。大人们盖上锅盖,开始煮这个庞然大物了。
经过5个多小时的烹煮,牛头终于出炉了。打开锅盖,一股香味扑鼻而来,大家都围在大锅周围,贪婪地吸着这股香味,个个馋得直流口水。
大人们把冒着热气的牛头扛到了草坪上。我们几个小孩子早已准备好了碗筷,争先恐后地围在牛头边,生怕被别人抢先一步。开始切牛头肉了,只见妈妈拿着一把小刀,麻利地切下了一大块,那牛肉上沾了浓浓的油脂,散发着诱人的香味,几个敏捷的孩子一把抢过去,迅速挤出人群,找一个舒适的地方,慢慢享用起自己的美餐来。
爸爸拿出了一块很大的餐布,在几个大人的帮助下铺开来当餐桌。这时牛头、牛尾巴、牛舌头、牛蹄纷纷上桌,大人和孩子们都围在了“餐桌”边,迫不及待地等待着。“牛头宴开吃了!”随着一声令下,我们迅速拿起碗筷,开始品尝美味的牛头肉……
夜幕已经降临,银白色的月亮镶嵌在黑色的天幕中,霸气的牛头宴还在继续着……
自古以来,凡是有所大作为的人,哪个不是霸气十足。如若秦始皇没有一种霸气,何来的“秦王扫六合,虎视雄何哉”的统一?倘若项羽没有一中霸气,何来的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的赞颂?又若辛弃疾没有一种霸气,何来的“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的魄力?
霸气不仅仅是一个人身上所具有的品质,而且为军队的军魂注入了新的内涵。正如《亮剑》中的独立团,李云龙雷厉风行的做法给我们留下了深刻印象。每次作战,只要李云龙一声令下,无论作战形势多么恶劣,全图战士就嗷嗷叫得向敌人进攻,没有人退缩,没有人畏惧。这是怎样的一支军队,能让敌人闻风丧胆?这是由于这支军队比其他军队多了一种霸气,从团长到士兵都具有这样的\'一种霸气。就像在毕业典礼李云龙的毕业论文一样,“我们靠的是我们的军队和广大指战员的战斗意志,总然是敌众我寡,纵然是深陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话,剑锋所指,所向披靡。”这种能够缔造传奇的霸气是这支军队的灵魂支柱。正是因为这种霸气,他们面对敌人,从未言败。
一位军队的领导者具有这样的一种气质,那么这支军队便可以披荆斩棘,扫清前方道路的敌人。作战不仅要从战术上更胜一筹取得有利条件,从心理上首先要战胜别人。那什么从气场上压倒别人,是霸气。这样又何尝不是一种精明的作战方略。
近现代我们中国遭到帝国主义的侵略,外国人说我们是东亚病夫,但我不同意他们的说法。中国是一种雄狮,正在崛起的它在呐喊,彰显五千年英雄本色,霸气十足!
1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。
2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)
套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况:
运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。
运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。
话题新鲜奇特,超出人们认知常识。
引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项:
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,
要具体问题具体分析。
② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。
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