那棵树,叫垂丝海棠。它长在校园的角落里,绿色的枝干上开着粉红色的小花,远远望去,像许多闪着粉色萤光的“小星星”洒落在一片碧绿色的海洋上。走近一些,便有一丝令人陶醉的香味淡淡地袭来,一直浸入心房。看啊,那些花儿有的好像没有睡醒,依偎着绿色的叶子,沉醉在自己的美梦中;有的'似乎睡眼惺忪,伸了伸懒腰,打了个哈欠,悄悄地看着沐浴在春天中的校园;还有的仿佛已经醒了,吮吸着天空赐给自己的甘露,在阳光下翩翩起舞。再走近些,就能看到那些正在尽情绽放的海棠花儿,仿佛一位纯洁高贵的小公主,花瓣是她洁白如雪的蓬蓬裙,花蕊是她金色的皇冠,在微风中轻轻摆动,摇曳生姿,多么娇艳与美丽啊!
那只小狗,叫菲菲。它是一只流浪狗的孩子,干妈收养了它,我也因此和它认识了。收养时菲菲还是一个一丁点大的小仔仔,看见我们时眼神充满了恐惧。它的黑眼球像一颗闪亮的黑宝石,而且眼球很大,几乎看不到眼白。在我和菲菲生分的时候,它曾经吓过我,用那双大大的黑眼睛一直瞪着我,猜不出它想干什么。我怕它咬我,便轻轻蹲下来,缓缓地,温柔地招呼它,它竟也慢慢地走过来,一直走到离我很近的地方,我鼓起勇气轻轻地抚摸着它毛茸茸的背,过了一会儿,它放松了警惕,趴在地上,很愉快地享受我的抚摸。和我熟悉后,菲菲就表现得异常乖巧,每次我去看它,它都会欢快地跑过来给我“打招呼”。菲菲最害怕得事情就是洗澡了,每当它看到干妈提着一大桶水向它走去时,就知道自己要洗澡了,急忙跑回它的小窝死活不肯出来,只露出一双充满恐惧的大眼睛。干妈把它拖出来洗澡时,它很不高兴,可又不敢动,眼睛里流露出一丝不满,好像在说:“哎呀,真不好玩!我不洗澡!”,逗得我哈哈大笑。多么顽皮可爱的菲菲啊!
那个孩子,叫贝贝。他住在我家楼下,只有一两岁的样子。圆圆的小胖脸,大大的黑眼睛里透出无比清澈的光彩,每次见到我都会用奶声奶气的声音叫“姐姐”,特别可爱。别看贝贝人小,做起事来还挺专注的呢。有一次,我们看见他在一张大大的宣传海报面前一动不动站了很久,问他婆婆才知道,他新学了个英文字母M,正在海报里到处找M呢,那股认真劲儿,让人一眼看过就永远忘不了。小贝贝还很有绅士风度,有一次,他正在草地与道路交接的那条窄窄的小路上走着,一会儿向左边倒,一会儿又向右边倒,玩得很开心。这时,一个四五岁的小女孩跑过去也要走,贝贝竟然很谦让地走到另一边去玩儿了,我惊讶极了,多么纯洁善良的孩子啊!
垂丝海棠、菲菲和贝贝,他们都是大自然中诞生的纯洁美丽的生命,在同一片蓝天下,用各自的方式快乐地生活着,用它们的纯净和美丽唤起人们心底的那片净土。这,就是最美丽的生命!
那是一个雨天,我无所事事地撑着雨伞在草丛中漫步,雨珠把一切都刷得绿莹莹的,突然,我在草地里发现了一只美丽的蝴蝶。此时,雨势已经减弱了,天空下着牛毛细雨,然而,这只蝴蝶的翅膀却被淋湿了。看得出来,它努力地尝试着,试图展开早已湿透的翅膀。只可惜,它的翅膀已经湿得粘在了一齐。
“这是一件有趣的玩意。”我这么想着,“把它的翅膀弄下来,那是何等的有趣。”我把这个可怜的小家伙抓到了手上。它的确很倔强,在我手心躺着的时候,依然还在顽固的'挣扎。
我一直认为小动物的生命是微不足道的,因此,我伸出了手,往它的翅膀一捏,接着半个翅膀被我捏了下来。我仿佛听到了蝴蝶痛苦的***声,可是,我依旧面不改色地把它丢在地上,踩了一脚,盯着它看。
这只被我踩了一脚的蝴蝶依然十分坚强,它的触角依然动着。我想,它是没可能再站起来了。可是,仿佛有一股力量驱使着它,此时,它的脚经已撑住地面,身子轻轻颤动着,天啊!它竟然站了起来!这只被我蹂躏得惨不忍睹的蝴蝶竟然再次站起来了,我诧异无比。接着,它身上仿佛注射了一股强大的力量,我看到,我看到它的仅存的翅膀在扇动啊!然而,它不能再飞起了,但是,它迈着坚定的步伐,尽管那躯体已支离破碎,它依然以坚毅的斗志前进着。
看着这一幕,我的心彻彻底底被震撼了!我惊讶得什么话语也说不出来,心里的感觉更难以用言语去形容。此时,太阳出来了,阳光照在那只蝴蝶的身上,射出一股刺眼的光芒。那是生命的光彩啊!这耀眼的光芒使我无比惭愧,我无地自容地低下了头。
自从那次过后,我再也没有去玩弄那些小动物了,因为我已经懂得,每样生物都有它生命的光彩,生命是平等的,而其价值更是如此珍贵无比。所以,好好珍惜生命,并要散发出生命本应有的光彩!
今天下午,我们在老师的带领下去看电影。
在车上,我和张涵姣,一边儿跟周啟林逗,一边儿看风景。我们在车上说来说去,有的说:“你说咱们是不是去银谷看电影?”然后,是一片“是”的回答声。过了一会儿,张涵姣问我:“咱们看的是不是关于地震的电影?如果是,那咱们会不会看见一片废墟?”然后,我用肯定的语气回答了她。
过了一会儿,我们到了电影院,下了车,到了看电影的地方。你们是不是很想知道电影的内容呀?那一起跟我走进地震现场吧!
有一所学校,班长正在统计钱数,你们可能要问为什么要统计钱数呢?事情是这样的:有一个同学,偷看了老师身份证,知道了老师的生日是5月12日,这一天,他们凑钱给老师买蛋糕。
正在这时,上课了,老师进来了,她刚刚在黑板上写了一首诗,就见有人说:“你别喝我椅子。”忽然,听见一位老师大声说:“大家快跑呀!”娥曼老师说:“地震了,大家快跑!”于是,大家都往外跑。忽然,听见一个男孩说:“老师,小鸦还在里面吧。”老师又跑进去救小鸦和另一个女同学,这时楼梯塌了,只有鼓号队的'几名同学和跑出来的几句同学得救了,其他人都被压在了废墟下。
家长们起来救孩子,校长和一些老师起来救老师和同学。可是,可怜的孩子们,除了困和渴,还有疼。娥曼老师来点名,点到萧远那,萧远说:“活着。”把全场同学都逗乐了。过了一会儿,老师又点了一遍名,点到班长那,没人说话,同学们都说:“班长,死了!”没过多久,老师昏倒在地,同学们哭着说:“老师,你死了吗?你死了,我们该怎么办?你可千万别吓唬我们呀!”
没过多久,他们抬头一看,自己有救了,因为解放军来了,把老师和同学们,一个个地都救了上来。等孩子们都被救上来以后,还有一个小鸦,又用机器把她救上来了。
电影演完了,可是我们的友谊不断,我们的坚强、爱心没有完,我们要在别人需要帮助时,挺身而出,要做一个活雷锋!
最后,我想对地震灾区的老师和同学们说:“你们最坚强!”
孔子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎样的精力。李太白已经用他劝诫过他人,“愿军学长松,慎勿作桃李。”我们又何尝不该该多多进修松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天光降地时分,我才邃晓,本来你如今才凋谢。你典型的傲斗风雪地抽象便出现在面前
假如你成果不睬想,那么,好友请刚强。让刚强成为下次测验的动力;
假如你和好友有矛盾,那么,好友请刚强,让刚强增进你俩之间的友情;
假如你在通往后方的路上碰到了波折,那么,好友请刚强,让刚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人活路,布满荆棘的人活路,假如不学会刚强,我将若何面临今天的生涯呢?
从“呱呱”落地的一刻起,就注定我将要走一条刚强路。
妈妈跟我说,在我踉跄学步时,妈妈年夜胆的.摊开我的手让我本人走。我两只小手挣扎着,小脚蹭着往前挪,那样子别提有多好笑了。我时常摔的号啕年夜哭,妈妈只是悄悄将我扶起随即又松开手。逐渐的,再摔倒我就不会哭了,而是笑着本人爬起来。如许,我比同龄的孩子早一步学会了走路。
那天,偶尔路过一个乱石聚积的处所,看到那石缝间隙中钻出的棵棵小草。我感应了一种生命力,一种精力的震撼……这就是生命,这才是真正的在世……
一棵懦弱的小草尚且有如斯固执刚强的生命力,况且是人呢?我感应本人的蒙昧,生命就是一种刚强,生命由于刚强而漂亮。刚强是什么?刚强就是不抱怨命运的坎坷多舛,不太息生涯的无情磨练和艰苦。刚强就是勇于冲破,就是进展,就是缔造,就是追求。
我们的生命也许是伟大的,但在这伟大的路上我们要起劲缔造不屈凡的业绩;我们的人生也许曲直折的,然则这弯曲勉强的路途不会成为我们阻滞的阻力,我们会笑对一切难题。由于生命因刚强而出色!
在地震中,一位年仅30岁的张老师,她疏散40位同学赶紧离开教室。其中有四位同学非常害怕,就躲在讲台下,张老师正想逃离教室,突然看到那四位学生,但这时眼看教室就要塌下来了,张老师奋不顾身地冲上去,张开双臂紧紧地抱着讲台。那四位学生得救了,而那位老师却失去了宝贵的生命。
还有一位女老师在地震中救了三位一年级的小学生,当她正当冲入已半废的学校中救第四位的学生时,整座三层高的教学楼“隆”的一声倒塌了下来,这位女老师只有26岁而已,她宝贵的一生就这样定格在那一刹那。
这两位老师的举动具有一种无私奉献的忘我精神。这一切只能用一个字来表达——“爱”。
一位被砖头砸在教室里的朗铮,他坚持了六个小时,因为他知道救援人员一定会来救他,就在第七个小时,救援员叔叔救出了朗铮。当时朗铮身上伤痕累累,他突然举起布满鲜血的右手,举到齐眉处,向救出他自己的救援员敬了一个礼,他说道:“几位救援员叔叔,谢谢你们,你们辛苦了。”朗铮年纪虽小,但他懂得了生命的宝贵,只有坚强,才能与“死神”抗争,而救援叔叔也知道:只要有一丝希望,他们就付出百倍的努力,不会放弃。
地震虽冷酷、无情,但是天灾无情,人有情。让我们行动起来让灾区人民重建家园,给地震孩子一个温暖的.家。有钱出钱,有力出力,捐出一份爱心。
这场突如其来的大地震,带走了无数人的宝贵的生命,牵动着所有中国的心。人的生命有时是那么脆弱无能,但我们也看到了那些脆弱无能忽然间变得那么坚强、伟大;在这一场地震中,我看到了短暂者的生命变得不可战胜,光辉耀眼。
然而,我们生活在这安定平稳的地方,应要好好地珍惜这一切,时光一过不再有;珍惜自己的生命、做更多有意义的事,没有人的一生是一帆风顺的,无论身处顺境或逆境,都不要放弃,因为生命是有价值的、宝贵的。
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