我渴望有这样的一所中学作文(我向往这样一所中学想象作文)

我渴望有这样的一所中学作文(我向往这样一所中学想象作文)

首页话题更新时间:2023-03-13 10:03:40
我渴望有这样的一所中学作文(我向往这样一所中学想象作文)

我渴望有这样的一所中学作文【一】

让白云载着我的思念飞往那个叫城市的地方,寻找我的家……

深蓝色的天空下,高山旁的小屋中,那低低的板凳,那矮矮的木桌,便是我的家。望着没有生气,没有温暖的家,我的心再一次变冷,门口的大树抖着早已没有叶的身躯,在寒冷中瑟瑟发抖,它的心也早已随着秋叶飘走了,只是留下不能走的身躯陪伴着我;那两只小鸟也只是小心翼翼的停留,我想这里的冷寂不适合它们的快乐吧。我向着山外远眺,希望能望到父母所在的地方。

奶奶年岁已大,我得照顾她,我得承担起家的责任。父亲母亲你们不用担心,我长大了,今天我又考了全班第一,你们走时不是说我得了第一就回来吗?我现在很是努力呢;爸妈不用担心,我长大了,山里的夜很黑很黑,你们那里怎么样?我听说那里的灯可以让城市彻夜明亮,而我拥有月亮,当你们看着月亮时会想起我吗?我渴望能早些见到你们,月月寄回的钱不能代表你们啊!我渴望拥入你们的怀抱;不过爸妈别担心,我长大了,山中寒风刺骨,也不知你们那里又怎么样?我听说那里的火可以让城市整夜温暖,而我拥有咱们的家,当你们回到家时会想起我吗?我渴望能早些见到你们,月月寄回的信不能代表你们啊!我渴望拥有一个温暖的家。

今天又有一群叔叔阿姨来看我们,还给我们带来许多书,有好多的人在关心我们,所以你们不用担心。我常常坐在那条唯一通往大山外的路旁,静静的等待着你们的归来,我不敢走开,只怕下一秒你们便会回来,我想你们啊!我渴望那个离我遥远的叫城市的地方。我让白云带着我的愿望,我让风儿载着我的向往,我让日光帮我传达,我渴望拥有一个欢声笑语的家。

家不是房子,而是希望;家不是小屋,而是温暖;家不是矮墙,而是你们的关爱。爸爸妈妈我渴望拥有一个美好的家,我盼望着你们早日归来,回到我们的小屋,让我拥有一个真正的家……

我渴望有这样的一所中学作文【二】

??望生活在这样一个时代,

在那里,没有所谓的毒奶粉,

纵使有,受害者也能得到赔偿,

施害者能得到相应的惩罚,

公司会因惩罚而几近***,

官员会因惩罚辞职,乃至蹲监狱。

在那里,司法公正,

得到不公待遇的时候,民众可诉诸法律,

不必自焚,不必上访,不必因此蹲黑监狱。

监狱理应给官员腾出位置,

说什么也轮不到受害的公民。

在那里,政治民主,

公民依法可选出自己的代表,

罪犯被剥夺一切政治权利的时候,

不会成为没有意义的惩罚。

在那里,宪法里写有公民享有的自由,

写有官员应尽的责任与义务,

宪法不再是一纸空文,

也不再只是个敏感词。

在那里,民众享有真正的'言论自由,

言论处于自由竞争的状态,

谁对谁错,不是由官阶决定,

而是以谁说得有理为准。

在那里,没有所谓的相关法律,

没有所谓的相关部门,

民众有权利知道的事情都呈现公开透明的状态。

在那里,新闻没有联播,

春节没有联欢,

红歌没有大合唱,

没有一个部门可以决定民众什么该看,什么不该看,

低俗与高雅不由官员决定,

民众有权利选择自己喜欢的文化与娱乐。

这样的时代不只是靠胶片回忆我们的美好。

我渴望有这样的一所中学作文【三】

在学校,我有同学的陪伴,有老师的陪伴,但我更渴望的是有你的陪伴,陪我一起玩耍,一起任性,一起淘气,一起霸道……可是,梁晓茜,何时这个愿望才会实现呢?

在家中,我有奶奶的陪伴,有爷爷的陪伴,有妹妹的`陪伴,但,我渴望的是有你的陪伴,我希望你能在我想你时就看着你,看到你的微笑,哪怕是一秒钟也好,妈妈,我想你!

在长沙,我有妈妈的陪伴,有妹妹的陪伴,但我渴望的是有你的陪伴,我希望你能多赚些钱,同时,也希望你能多陪陪我,但我明白,一切都比不上你劳动换来的成果,爸爸,您辛苦了!

在寝室,有许多室友的陪伴,但是我渴望的是有你的陪伴,我渴望你能陪我聊天,陪我接水,陪我打打闹闹,但我知道,这不可能,因为我平时对你太严格,太凶了,妹妹,对比起!

我有许许多多的渴望,渴望有爷爷的陪伴,渴望有奶奶的陪伴,渴望有姐姐的陪伴,渴望有爱我的人和我爱的人的陪伴……他们都是我生命中不可缺少的一部分,我会珍惜每份来之不易的陪伴至生命的终点。

我渴望有这样的一所中学作文【四】

现在,世间万物复杂,每个人每天都想着如何获益,每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想,一些如何使自己突出的”好办法。“

在学校里,说实话,我没有一位心贴心的好朋友,他们都时刻想着如何笔下别人,抬高自己,在这种环境中,难免会使人心神烦躁。在生活中,那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友,她能倾听我的喜怒哀乐事件,能安慰我,鼓励我,在关键时刻给我出点子。

体育课结束时,知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实,一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事,到了教室,能够坐下来饮水。

科学课上,能够一起快乐的做实验,共同举手发言和问问题,课后,一起谈谈对这节课的.收获和对老师评价。

语文课上,可以一齐朗诵诗歌,语段;一齐讨论问题,踊跃回答问题,课后,我们可以一起预习课文,复习课文,互相诉说观点。

中午时分,我们一起阅读,一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球,从现在的自己谈到未来的自己,从现在的梦想谈到以后的梦想……

傍晚放学时,我们一起走回家,一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。

我多么渴望有一位这样的朋友。所谓”有福同享,有难同当,“我想也就差不多这个样子了。

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