作品的作文怎么写【一】
读了这篇课文，我感到桑娜和渔夫那用金子都买不到的爱心，是那样的明亮、那样的温暖。
这篇文章讲了，桑娜一家和邻居西蒙一家都是穷人。在一个风暴来临的夜晚，渔夫打鱼没回来，桑娜去邻居家时发现西蒙死，桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家，但她怕渔夫回来会骂她，但出乎意料的是渔夫同意了桑娜的做法……
课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。“嗯，你看怎么办？”这是渔夫在征求妻子的意见。“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”这是渔夫做出的初步决定。“哦，我们，我们总能熬过去的！”“熬”，是忍受（疼痛或艰苦的生活）的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。“快去！别等他们醒来。”渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
这篇文章告诉了我，爱心是比金钱更贵重的东西，有时爱心可以换取到钱买不到的东西，例如：开心、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱，是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。我同桑娜比起来真是微不足道，虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱，但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢？
同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的`心田吧！
作品的作文怎么写【二】
在我成长的路上，我们不断的迎接挑战，努力完成各式各样的作品，这些作品也象征着我们的成长。
那年还是个春天的时候，阳光明媚，在托管里受到老师的邀请，参加一个诗朗诵的比赛。我爽快的应了下来，我此时根本没想过，我说要迎接的到底是什么样的挑战。我和游同学组成一组，我们看到了稿子。
如果要参加哦，那我们必须先学会脱稿，我看着眼前密密麻麻的字，我整个人在那一刻如同呆住了一般，大量的生字对我来说简直像是在看天书一般。
没办法，硬着头皮上，凭借着仅有的，可怜的词汇储备量，和老师的帮助，终于勉强读通了这首诗。连诗都难以读懂的我，要脱稿几乎是不可能的事，但做人就是要有梦想，没有梦想的话那和咸鱼有什么区别。于是，我便“摸着石头过河”。
进过两天的艰苦奋斗我终于成功的脱稿了。接下来便是诗的语气，从这一刻开始，才是真正的超乎我想象的困难。没办法，依然只能“死马当作活马医”。终于，到了三天后我整个陷入了崩溃的边缘。
我显得那么乏力，绝望。与老师交谈后，才得知，候选的人不止我一个，还有很多人，他们不比我差，甚至有的比我优秀许多，但老师和馆长对我抱有希望有信心才会选择我，我所背负的不仅是我的尊严，还有许多人对我的期待，不仅是为了自己，还有身边的所有人。前方是深渊，但深渊后便是成功的彼岸，倘若不试一试，怎么知道，我能否越过深渊到达成功的彼岸呢？
背负着众人希望的我重拾信心捡起名为希望的包袱，继续迎着困难逆风而行？
终于，比赛的那天到了，努力不会白费，就算没有成绩，但我们依然努力前行。最终我们不负众望，以博乐之名，斩下第三。
作品有许多，拿得出手的又有多少。最好的作品，它就是你努力的象征，这份最好的作品名为——努力！
作品的作文怎么写【三】
今天，我们期待已久的元宵节终于来了！一大早，同学们纷纷将材料（糯米粉，黑芝麻糊，青菜，鸡蛋三个，辣椒，葱，姜，蒜，白糖，花生酱，红豆沙，枸杞等）准备好带进学校。我们好不容易才熬到第三节下课，同学们的`心情一下子涨到了极点。
课桌变成了餐桌。这时，老师来了，他让我们把汤圆包好后再煮。我们正亲手制作着自己的“作品”。瞧：有“大龙虾”的，也有“汉堡”的，也有“肉丸子”式的……应有尽有。制作过后，我将这些精美的“作品”放进了锅里，过了一会儿，又圆又胖的汤圆就上来了。我把汤圆一个个地都舀了起来，放进碗里，把热乎乎的汤圆放在了桌子上。
同学们争先恐后地吃着自己的“作品”，我尝了一口，“哇”，心里不禁感叹到“好好吃呀，汤圆还有咸的？”
时间过了一大半，当同学们开开心心地吃着汤圆的时候，我闭上眼睛，默默许愿：希望同学们和我也能像你这么圆，这么甜，永远快乐，永远开心！
通过这次比赛，吃了这些美味的汤圆，我觉得，里面的馅并不是芝麻，而是同学们的汗水，努力和付出！同时，也但愿我们的祖国像汤圆一样，团团圆圆。
这，是一个难忘的作品！
作品的作文怎么写【四】
今天，我读了《愚公移山》这篇文章，受到了深刻的教育。
全文主要讲太行、王屋两座山，方圆七百里，高万仞。家居北山的愚公，快九十岁了，家前面是山，出门得绕着走，很不方便，于是他便想和家人移掉这座山，开出一条通道来，就找了很多人去移山的故事。河曲有一个老头，觉得这事实在荒唐可笑，便劝阻愚公，但愚公依旧坚持不懈。就是这种坚强的毅力把玉皇大帝都感动了，玉帝派人把这两座大山给移走了。
愚公很愚，而且愚得不可理喻。他不但用自己剩下的光阴去挖“方七百里，高万仞”的两座大山，还要叫子子孙孙世世代代都去挖。但是，只要我们深入理解就不难发觉，在那远古时代，被人认为可笑的“愚公精神”却是当今社会走向成功的一个必不可少的前提条件，是任何人都应该具有的。
记得有一次，我在做一道奥数题时，做了许久都没有做出来。过了一会儿，我越做心里越烦，只好扔下那道题不管了。后来，我读了《愚公移山》这篇文章，知道了只要坚持不懈，以“愚公精神”来对付这些龇牙咧嘴的“拦路虎”，最后达到成功之路，获得的是成功后的喜悦；而如果在困难面前低头，面对一个个“拦路虎”，望而生畏，那么将会一事无成。我想：如果我像愚公那样面对困难毫不畏惧，我肯定能把那道题做出来。
古往今来，类似“愚公移山”的事例举不胜举。为了我的明天，为了我的前程，为了祖国美好的未来，我要继承这种“愚公精神”，并把它发扬光大。
作品的作文怎么写【五】
作品，有好，有坏；有有形，有无形。但总有一件，会成为自己最好的作品。我曾经在异国他乡完成过我自己最好的作品。
那年我七岁，和爸爸妈妈一起到南非游玩。南非不仅天气好，而且空气也很干净，那里有很多美丽的乡村。我们去了当地一个颇有名气的乡村，名叫龙山。那里好似仙境一般，虽然一个个山丘上并没有碧绿的野草或树木，但上面有一种长年枯黄的植物，从远处望去，好像整座山是用黄金堆成的一样。
走着走着，我发现这里其实有很多高大挺拔的树，这些树大概都有二十多，我把头向上一抬，一棵棵树像一个个士兵一样，保卫着这片土地，而我突然变得渺小起来。我忽然眼前一亮，看见一棵树上有许多绳索，它显得十分突兀，我也很好奇，靠近了一看，原来这些东西是为了爬树用的呀！
我就跟爸爸说，我能不能试一下。没想到爸爸爽快地答应了。于是我迅速地换好装备，开始爬树。
我手脚并用，一下子就爬到了十米处。这时我不禁往下看一眼，那一刹那，我呆住了，全身开始冒冷汗。这时，仿佛有两个声音在我耳边回荡，一个声音说，别往上了，反正你都到这了。另一个声音说，加油！坚持就是胜利！忽然，爸爸在下面高声喊：“千万别停，继续往上！别往下看！”我不知从哪儿来的一股劲儿，我重新继续向上攀登。
太阳离我越来越近，天空也越来越明亮。终于，我爬到了树顶。我看到了美丽的夕阳，看到了远处起伏的龙山，看到了金黄色的山丘，看到了波光粼粼的湖泊，这时，我想起了一句古诗，“欲穷千里目，更上一层楼。”
这是成功的攀爬，是我最好的作品，它使我懂得，只有勇敢尝试，永不放弃，才能看到最美的风景。
作品的作文怎么写【六】
朋友，你认为什么是最好的作品?我认为自己做的泥塑是最好的作品。
星期天的下午，天空晴朗，我便想做个泥人，我把妹妹也叫上，我和泥，妹妹负责打水。先从家里拿个小铲子到门口旁边找个土坑。妹妹说："姐，水打好了。"我说："去再拿一个铲子，咱俩一起弄。"妹妹拿铲子过来，我们俩开始一起挖土，然后把水倒进小土坑里，用小木棍搅和搅和就变成泥了。我从泥里挖出一点泥来，转成小球，用一点泥巴搓成细长条，用泥巴了，一个裙子小圆球，用玩具刀扎两个眼睛，用牙签在头部扎几十个小洞，把细长条——头发扎进去，头部就做好了，脸部捏个高鼻梁，用牙签画个嘴，用少许泥做两个耳朵。要做身体了，用泥巴搓两个胳膊，一个脖子，两条腿和一双脚，同样扎两个洞插进去，这可轮到衣服了，连衣裙上面刻一些花朵和文字，多漂亮啊!这个是妈妈。 要做爸爸了，妹妹说："姐，泥不够了。"我说："你再打点水，我来挖土。"妹妹爽快地答应了，我也连忙挖土挖了一大堆。妹妹打完水后，我把水倒进土坑，继续和泥巴，开始做爸爸了。从泥巴中取一点泥来搓成小球，耳朵，胳膊，脚腿，用牙签扎洞把东西都扎进去，做个衣服用泥，做个T恤衫。全部做完后，拿到阳台上去晒干，趁着爸妈还没回来，我把家里收拾的干干净净，把碗饭也做好了，等着爸妈回来，等呀等!爸爸和妈妈还没有回来。我便去睡觉，妹妹在玩电脑，我就去睡觉了。
过了一会儿，我便被妹妹的叫声吵醒了，我说："干啥呢?妹妹说："下雨了。"我像疯了似的，穿上鞋直奔阳台，可看到的是一片狼藉的泥巴——我的泥人没有了，现在做来不及呀，我说我丧着脸从阳台下来，便听见一阵敲门声——“咚咚”。妹妹便去开门了，一看是妈妈和爸爸回来了，我什么也没说，丧着头走到客厅，妈妈问，我怎么了?我说：“我做好的泥人被水冲坏了。”妈妈听完讲了事情的来龙去脉后，排着我的头说："傻孩子，没事，我知道，你们两个都是我的孝顺的好孩子!泥人没了，我们可以再做。我说："好吧。我知道了。”
的确，孝心是无价的。一个人拥有孝心，才算拥有了人间最好的作品。
