生活宛如一首歌作文3篇【一】
生活就像是一首歌，一首悠扬的曲子，在时间里浅唱低吟。你的歌和我的歌不尽相同，白天的歌和晚上的歌也不太一样。生活的歌，各有各的曲调。
有时候，生活是一首舒畅的歌，在大自然里无忧无虑地唱起。当我躺在草地上，微风阵阵吹拂着脸庞，灿烂的阳光带着刚好的温度，棉花糖似的白云一朵一朵看得让人流口水，头顶的向日葵也是一片金黄，美不胜收。我感受着大自然的美，心情好得像这个时候的向日葵。这个时候的生活的歌唱的.自然，舒坦，欢快而美好。
有时候，生活是一首成长的歌，有转折忐忑，有崎岖和汗水。就像是一条爬山的路，有时轻松，有时费力，有时开心，有时烦恼。有时，一场大雨阻止了你的脚步，让你心情郁闷。可是，雨过天晴后，你却发现空气格外清新，景色更加美丽。于是你沉醉其中，喜不自胜。这个时候的生活的歌，需要有一双善于发现美的耳朵来细细倾听，它告诉我们，困难有时候会有，但要勇敢去面对，才能看见雨后的彩虹。
有时候，生活是一首温馨的歌。一次我到了一个简陋的村庄，本来还在担忧受到排斥。没想到，村里的人却给了我最热情的欢迎，给了我无时不刻的友好。他们的帮助和关怀让我感动，也给我留下了深刻的怀念。这种质朴的精神和真诚的品质让我动容。这个时候的生活的歌，是温馨的，是感人的，是让人难以忘怀的。
生活这首歌，每一个音调都有自己的意义，每一段旋律都值得我们深深地回味。歌词里藏着无穷的趣味，趣味里夹杂着无尽的回忆，回忆里融入了无限的深情。我们要好好对待生活这一首歌，努力参与其中，让这首歌谱写得更加美妙，演奏得更加动听。让我们唱好生活这首歌，收获美好的生活。
生活宛如一首歌作文3篇【二】
生活如歌，演绎着人生的酸甜苦辣，谱成一支支悠扬动听的曲，飘进人心间，余音袅袅，不绝如缕……
听，远处幽涧传来的阵阵歌声，那是苏子与客在赤壁泛舟，清风徐徐，水波粼粼。明月之诗，窈窕之章从苏子的口中娓娓道来，汇成了山间的绝唱。于是乎，吟出了“逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也”的千古真理。生活如歌，需要细细品尝，才能颂出生命的真谛。
听，远处鼓声阵阵，战争的硝烟如同冷殿里的那一首舞曲，唱得人心惊，歌得人心颤。穷途末路，他叹“非战之罪也”，奏出了一篇堪比千古帝王更雄浑的悲歌，字字是血，声声是泪，扣人心弦。生活就是这样一首歌，英勇奋进，豪迈冲天。
而在历史的滔滔江水中，流淌的是生活中的点点滴滴，汇成的是生命之歌，也是生活之歌。有清灵悠扬的，如陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”，或是“三径就荒，松菊犹存”；亦或是“我辈岂是蓬嵩人”
“安能摧眉折腰事权贵”的放浪不羁；抑或是“谁怕，一蓑烟雨任平生”，“竹杖芒鞋轻胜马”的旷达乐观；抑或是“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的满腔闺愁，引人遐思。生活之歌亦如这般轻快，豁达，带点小女人的闲愁。如果有如此的生活之歌，怎能不令人向往，不令人羡慕呢？
撑一支长篙，向青草更深处漫朔，撑一把油伞，在江南小巷里漫步，烟雨迷蒙；驾一叶轻舟，在江南水乡里飘荡，品尝生活带来的丝丝弦律，如痴如醉……
在现在的水泥森林，我们亦能演绎这样的生活之歌。只要我们用梦想去谱曲，用激情去定调
用汗水做旋律，用奋斗去歌唱，我们的生活之歌也会“舞沟壑之潜蛟”，吟出古今之绝唱。
你还记得外婆时常哼的《外婆桥》吗？妈妈唱的那首《吊脚楼》，爸爸吼的那句“大河向东流”吗？
你们可能会忘记这些，但一定会知道《隐形的翅膀》和《蜗牛》。他们都是生活的真实写照，亦如《东方红》和《爱我中华》。
中华之歌如此雄浑开阔，我们的生活之歌如此宛转悠扬，它们凝聚在一起，将会唱响世界。
生活之歌，萦绕在你我心中。亲爱的朋友，让我们歌唱一曲独特的生活之歌吧！
生活宛如一首歌作文3篇【三】
有人说，校园生活像一本书，一本厚厚的、内容精彩的故事书；也有人说，校园生活如一个梦，一个长长的、奇特美妙的梦；还有人说，校园生活似一首诗，一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说，校园征活像一首歌，一首时而低回婉转，时而慷慨的歌，不信，你听！
清脆悦耳交响曲
薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空，不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来，走了几小步，便低头啄了起来。忽地，一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到，惊叫了几声，急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦，这声音是哪里传来的呢？循声望去，一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢！瞧，他们端坐于座位之上，双手捧着书，那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句，小脑袋如古代秀才读书那样，随着节奏摇头晃脑，似乎陶醉其中，朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出，好似一首动听美妙的歌儿，哄走了晨雾，唤来了晨光。
低回幽远丝竹鸣
吃完可口的午饭，同学们三个一群，五个一组，不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆，刚走进图书馆，一阵墨香便扑鼻而来，我和小伙伴们努力吸了吸鼻子，似乎要把这清香吸入肺中呢！挑选了好一会儿，终于找到令自己满意的书了，我随便找了个位置坐了下来，认真地读了起来。只一会儿，我就被精彩的故事情节吸引了，不可自拔。再悄悄抬头向四周看看，晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书，一边正在笔记本上写写画画；秦林同学歪着小脑袋，百思不得其解；向汇同学靠着墙，把脸埋进书中，看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起，谱写出了一段神秘优雅的歌曲。
欢快高昂进行曲
“一二一，一二一……”伴随着有力的叫声，一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来，哦！原来是我们在操场上锻炼身体呢！整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起，成了一道亮丽的风景线，学校还为我们放了音乐，再瞧瞧同学们一口气跑了三圈，却脸不红，心不乱，一点儿也不累，有的甚至还沉浸在音乐里呢。
你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗？这在校园里可是随处可听呢，不信？你再听……
生活宛如一首歌作文3篇【四】
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了；有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关；有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
生活宛如一首歌作文3篇【五】
“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成磋跎……”这是我们在三年级下学期学的一首诗歌——《明日歌》。短短的几句诗，给我的印象特别深刻。它是先辈智慧的结晶，于是古人有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们生活条件优越了，不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒勤奋学习吗？
“今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习”。有时我会这样想，有时我也是这样做的。当我读过《明日歌》之后，我非常惭愧，我发现我错了。为什么把要做的事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。大好的光阴就白白浪费了，到时候只有“少壮不努力，老大图伤悲”的感叹。
聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从小就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇，搞实验，渴了，喝口凉水，饿了，啃块面包，困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此。他们决不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他们永远从今天开始，他们是我们每个人学习的榜样。
短短的《明日歌》是一则座右铭，时时提醒我不要虚度光阴，要抓紧时间，一切从现在开始，努力就从今日开始吧！
