假如我是老师,我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。
假如我是老师,我就会用我的全部心血,全部汗水,全部知识来培养下一代,让他们能够成为有知识的人。现代的社会,是知识的社会,是竞争的社会,我希望他们在学习上你追我赶,互相取长补短,在一天天的努力中,他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们:虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。儿童是祖国的未来,像一朵小花正在一天天地茁壮成长,让他们经历风风雨雨,磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人,为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,伟大而平凡!
假如我是老师,我就会开一个免费就读学校。让那些没有钱读书却渴望读书的孩子也能背着书包进学校,同样得到知识,得到快乐。我会给他们上课,告诉他们吾生也有涯,而知也无涯的道理。我只是做自己应做的工作而已,因为我是老师!我开得学校的宗旨是:用一份爱心帮助所有失学儿童,让所有史学儿童得到一份爱心帮助。老师是工程师,帮助别人,自己也同样快乐,同样伟大而平凡。
假如我是老师,我一定改革改革语文的教育,不再让语文教学的死板继续延续下去。不再有什么标准答案,让每一个孩子都用自己的童真写出富有生命的语句。让每一个儿童都用自己的天真写下富有色彩的\'句子。老师是蜜蜂,勤勤恳恳,默默无闻。更加伟大而又平凡。
假如我是老师,我会因自己是一只“蜡烛”,是一位“工程师”,是一只“蜜蜂”而感到幸运,而感到自豪!
评语:本文作者以现实为依托,借结合自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文,想象作者是一位老师,从而展开具体的描述,也表达了作者对老师的敬佩和崇拜。语言较为活泼,结构安排很合理,我们不得不佩服作者的丰富的想象力。
亲爱的魏老师:
您最近过得好吗? 您的学生有没有很皮呢? 我刚升三年级,又到了新学校,一切都还在适应中,您呢? 和新学生的感情好吗? 今年暑假妈妈带我们去好多地方玩,有福村、香港、北海岸……等。对了,我们还去看了一场木乃伊的展览。
这个暑假过得很精采,有许多地方都是我第一次去、第一次体验。 像福村,以前因为身高不够,很多的游乐设施都不能玩,现在我长高了,能玩的不再只有骑木马了,多了”飞天木马”、”飞天神毯”……等等往天空发展的项目。
又去香港 迪尼乐园玩 赛车、骑小飞象、看表演,一切都很梦幻、浪漫,难怪很多去过的人都说:迪斯尼是大人和小孩的奇幻乐园。 香港也是饕客的美食天堂,我和哥哥看到一道道不曾尝过的菜肴,口水都忍不住流了下来。 爸爸因为没办法陪我们去香港,所以特地拨空带我们去北海岸玩水,虽然那天天气不太好,有点扫兴,但是家人能在一起,未尝不是一种幸福。 另外我们也去了一趟知性之旅---木乃伊展,让我了解埃及文化的神秘,也看到传说中的木乃伊。
正因为这个暑假走访了很多地方,也稍稍让我忘却开学后要面对新环境的紧张。 虽然我在这里已交到了新朋友,但是我还是想念以前的同学,当然更想你,所以您也不要忘记我喔! 老师,其实我一直很想跟您说声”谢谢您!”,谢谢您那两年来的照顾与教导,您也要照顾自己哦! 有空我会回去看您的。
祝教师节快乐!
您的学生:xx
20xx年4月4日
覃老师:
您好!我好久都没见到您了,我很想念您,您还好吗?
一二年级,都是您来担任我们的班主任和语文老师,直到三年级,我才不得不目送您这位启蒙老师转到另一个学校。我还记得,您将我这帮年幼无知的孩童,带领到知识的海洋时,脸上总挂着灿烂的笑容。上课时,您生动风趣地为我们讲课,常常惹得我们开怀大笑,使我们在笑声中,提高了对语文的学习兴趣。对成绩差的同学,您总是以鼓励的方式来教育他们;对调皮的同学,您总用严肃的表情作为警告;对于成绩好的同学,您又以微笑表扬他们。老师,我很喜欢您这种教育方式,同时您的敬业精神也深深地感动了我。
记得有一次,您发烧了,嗓子还有点哑。同学们本以为您不来上课了。可您却来了,为我们讲起了课。正当我们听得津津有味时,豆大的.汗珠顺着您的下巴滴下来,声音也渐渐低了。大家都劝您去休息。可您又抬起头,甩开头发,微笑着说:“我没事,我们继续上课吧!”您那一次微笑,我至今都难以忘怀。还有一次,已经很晚了,可办公室的灯还亮着,我心想:“是哪一位老师如此敬业?”于是就悄悄地去看了看,原来是您——您还在批改着我们的作业。
覃老师,两年的时间很短,您给予我们的却很多。您像一把金钥匙,为我们打开了知识的大门;您又像一座高耸的灯塔,为我们照亮前行的航线;您还像我们的母亲,一直无微无至地照护我们。因为您,我心中便有了一个愿望,当一名光荣的人民教师。我想,如果我真的成了一名教师,我将如何战斗在着光荣的岗位上呢?我要和您一样,,站在高高的讲台上,面对一群聪明。活泼。调皮的学生,我会为他们讲述以往的艰苦,现在的美好,未来的光明;还要生动风趣地为他们讲课;充满童真地和他们游戏。当他们个个考上了好的学校,有了好的工作,我将会多么开心啊!
有了这美好的愿望,从现在开始,我一定要努力学习,严格要求自己,为将来成为一名出色的人民教师而奋斗。
覃老师,在这我深深的感谢您对我的教育。希望您有空回来看看我们。
祝您:
身体健康
工作顺利
天天开心
您的学生:李加号
4月17日
在我的印象中,林老师是一个比较严肃的人,可是,有一件事使我改变了对她的看法,也让我明白林老师有多么关心我。
那还是在三年级的时候,我一直都非常认真的写字,而且,我的字也一直都受到林老师的表扬,可是,因为对自己要求的太高了,所以我经常写作业都要到很晚,有一天,听说晚上电视要播出一个我非常喜欢的节目,我真想看呀,可是看看自己还有作业没做完,妈妈肯定不会让我看的,怎么办呀,我无精打采的写着作业,想象着电视就要开始了,我禁不住加快了写字的速度,我越写越快,写出的字也变成了难看的小蝌蚪,哈哈,我终于看到了我想看的电视。
虽然晚上看电视很开心,可是,第二天刚交上作业没多久,林老师就让我到办公室去找她,我看大事不好,老师肯定会狠狠的批评我一顿的.,怎么办呀?哎,还是去吧,到了办公室,我连头也不敢抬,脑子里闪现出林老师生气的样子:板着的脸、瞪着大眼睛、手指指着我。可是,我无意中抬起头,老师竟然没有像我想象的那样:“亚琳,你今天的作业怎么写的乱七八糟?”:“我我我”,我支支吾吾的说不出话来,这时,林老师没有像我想的那样大发雷霆,反而耐心的对我说:“亚琳,老师知道你把作业写的这样潦草,肯定是有原因的,因为,在老师的心中你一直都是一个做事认真的好孩子,老师希望你以后能坚持下去,继续扎扎实实的做个好孩子”听了老师的话,我惭愧的低下了头。
林老师的一番话我到现在也没有忘记,谢谢老师对我的教育,我一定会做个好孩子,认真学习,不辜负老师的期望。
您好!
今天,我想再次和您谈谈有关当当和羽淇的一件事。您和孙老师可能会认为是当当的错。但我想在这里替当当说句话,事情并不都是像同学所认为的那样,请您允许我仔仔细细地把事情的来龙去脉讲清楚。在此,请羽淇和小王同学看到这篇文章时不要生气,因为这只是我的个人想法,也许你们认为并不一定是完全正确的,我讲的却是事情的真实情况。
昨天,当当情绪有些激动,在我们的流动本上改了几笔。我们小组的其他三位成员都不希望本子被画成这样,最后还是田老师和孙老师平息解决了这个问题。
今天中午,当当又说了几句不该说的.话,说了羽淇不够聪明、有点笨,开始的时候羽淇是没有理会,后来当当还在继续说她成绩差之类的话。
羽淇可能还在为昨天的事耿耿于怀,当当当说她成绩不好,多笨多笨时她忍无可忍了,突然像狂野的马儿一样冲着当当发火。开始当当还是很冷静地轻轻地对她说:“昨天的事情我已经向你道歉了,你为什么还要这样呢,他们争吵起来,大约有十来分钟。紧接着羽淇突然号啕大哭起来,这个时候小王同学也加入了和当当的“口水”战帮助羽淇一起“欺负”当当,斗起嘴来,她们一起说当当是猪头等诸如此类不好听的话。
孙老师请同学们来评评,同学们因为昨天的事情的关系,毫不犹豫都把票投给了羽淇,孙老师问小王同学具体发生了什么事情,请说一说事情的经过,但小王同学却说她什么也没有看见,她逃避了责任。
我认为大家既然在一个班里,在一个小组里,那么成员之间就应该互相帮助。当当的确有说了些不该说的话。之前发生的不愉快的事情,既然事已过去,大家应该还是亲如一家。而小王同学你应该明白,当一个人和另一个人发生矛盾时,周围的人应该要给他们做“思想工作”而不是火上添油,所以我不赞同小王同学的做法。
我希望以后能不发生这之类的事。
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