太空想象作文高中800字【一】
“恭喜王梓名同志在20xx年和他的团队共同研制的太空鞋荣获世界科技发明总决赛特等奖!”到底是什么样的鞋能让我获得如此殊荣呢?让我们一起来看看吧。
太空鞋就像孙悟空一样可以变化多端。它的形状有时像即将升空的火箭，有时好似展翅翱翔的金雕，有时又像冲入云霄的蛟龙……太空鞋的颜色也是千变万化。它可以读懂你的心情。当你开心快乐时，它会变成耀眼的金色;当你生气愤怒时，它又会变成火焰一样的红色。变幻莫测的它总会带给你无限惊喜。
太空鞋不仅外观奇特，它的功能还很强大。
它拥有强劲的动力。当你上学要迟到时，只要你心想加速，它的鞋底立刻会生出几个拳头大小的轮子，并且开启自动避让功能，让你可以在车水马龙中全速前进，及时到达学校，再也没有堵车的烦恼。它还可以帮助警察叔叔提高办案效率，不费吹灰之力就可以迅速抵达现场。消防员穿上它也可以在救火时大显身手。自动升降系统代替了救火车的云梯，自动喷水功能不仅能加速灭火，还可以保护消防员的人身安全。
太空鞋还有一个最让人意想不到的功能，它可以帮你实现你的太空梦。这个功能也让它变得名副其实。当你想去太空玩一玩时，只要心想就会事成。它会像变形金刚一样让你裹上一层宇航服。它超强的防御系统还可以为你的太空之旅保驾护航。当你遇到危险时，它会变成坦克发射导弹，歼灭敌人;当你遭到攻击时，它又会在你面前筑起一道金甲护盾，无论敌方是用刀枪剑戟，还是长枪短炮都无能为力。
这就是我和我的团队共同研制的天下第一鞋——太空鞋。
太空想象作文高中800字【二】
又到了我盼望已久的太空节，太兴奋了，因为每届太空节上都会出现更先进的方便人们生活的飞行器，它是一个星际交通大赛。瞧！我的参赛飞行器——“暴风超音”，一个深蓝色的像海星一样的飞船，它有两个隐形的翅膀，在有障碍时，可以伸出来，飞越过去；它在地球上有闪电般的速度，到了太空更是风驰电掣；不但可以扫除一切障碍，清除挡路的陨石，而且还可以避开黑洞的巨大吸引力。怎么样？我的太空器厉害吧！
我驾驶着“暴风超音”来到太空，只见远处有一团红色而迷人的星云，时而云雾浓浓，时而繁星闪烁，煞是好看。在我飞行器的正前方，有大小不一、形状各异的陨石组成了六个大字——太空节欢迎你！忽然，我听到一阵优美的乐声，由远及近而来，便闻声望去，噢，原来是“独眼”外星人驾驶它的飞行器来了，它的飞行器就像阿拉伯神话中的飞毯一样，伸展自如，上下翻飞，灵活极了！伴着乐声，像翩翩起舞的蝴蝶。原来它是音乐舞蹈飞行器。我正欣赏着它的表演，一股醉人的清香扑面而来，原来是“水母”外星人，它的飞行器像水母一样，透明的手在空中自由地飘着，它可以净化空气，发出醉人的香气。它是净化环境的飞行器。还有节约能源飞行器、抗太空风暴飞行器，保姆式飞行器……呵！各种各样的飞行器都云集太空节，真是热闹非凡！
在太空节各种飞行器各显其能，展示着各自独特的本领，交流着科技信息，取长补短，聚集优点，要创造出功能更优异的交通工具，为我们的生存空间服务。
我真的是太喜欢这个太空节盛会了！
太空想象作文高中800字【三】
6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，我国首次在神舟飞船上进行太空授课。这在我国前所未有，在全球来说也是第二次。我置身其中，又一次作为“学生”，上了一堂叹为观止的太空课。
“我是王亚平，本次授课由我来主讲。”随着这一句来自天宫的问候，中国首位太空老师王亚平轻轻一跃，向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓飘来。弯弯的柳叶眉、清澈的双眸、甜美的笑容。我似乎神游太空，亲眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飘然而至。如梦如幻。
有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课，开始了。
“神仙”聂海胜“悬空打坐”，轻盈地在半空中盘腿如佛，“嫦娥”王亚平使出“大力神功”，用手指轻轻一推，“神仙”摇摇晃晃地飘出很远，形象地展示了太空失重环境下物体运动的奇妙特性。
“在太空中，我们个个都是武林高手。”王亚平的话引发了地面课堂同学们的欢笑和掌声。“如果诗仙李白在天宫里生活，大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了，因为，失重环境下水不可能飞流直下。”“同学们，见证奇迹的时刻到了。”妙语连珠后，王亚平从饮水包里挤出一个水珠，水珠悬浮在空中，然后被她一口吃掉，“刚好润润嗓子。”
轻松拉开大幕之后，王亚平变起了一出出戏法，圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球，中国第一堂太空授课在趣味与惊奇中完美展现。
她用生动趣味的语言和娴熟的操作手法，让中国的太空第一课笑声不断，惊喜连连。
据了解，20xx年8月14日，美国人芭芭拉摩根在国际空间站进行了人类首次太空授课，她通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景。
和芭芭拉摩根进行的太空授课相比，中国航天员的这堂太空授课不仅科技含量更高，难度也更高，“摩根太空授课的内容是介绍和演示太空生活，而王亚平授课的内容是介绍和演示物理概念，所以后者科技含量较高，难度也较大。”
在王亚平和“神舟十号”环绕地球近半圈后，教室里的学生就像和她一起感受了船舱环境——润喉时漂浮的水珠，手里制作的水晶球，还有吸附在薄膜上的中国结——这节距离地表350多公里，时长40分钟的课程注定将被载入历史。
它已经创下多个第一：中国载人航天工程史上第一次发自太空的授课，以及中国学生和我们观众第一次通过直播画面，观看来自太空的多个失重实验。
中国自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的传说，那么在宇航员那里可以得到注解，他们每天可以看到16次日出，因为他们每90分钟绕地球转一圈。
強大的综合国力、扎实的航天技术为我们能够顺利的观看太空授课提供了坚实的保证。这次太空授課为我们开启了神奇的太空之旅，王亚平那优美动听的授课声音也正在感染和感动着我们身边每一个人。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记將我们帶到更遥远的地方。我相信，能够让神十飞向太空的国家，也最终能带领我们向更美好的“中国梦、太空梦”等梦想的实现而前进！
太空想象作文高中800字【四】
一天晚上，人们都进入了梦乡，我躺在床上，看着窗户射进来的月光，不由地想着，我要是能飞就好了。
想着想着，突然觉得身体不对劲，一看，诶呀！我居然飘在空中！我吓得动弹不得，稳了稳心神后，我尝试动几下，发现我能飞！虽然不知道怎么回事，但凭着好奇的心理，我推开窗户，“轻手轻脚”地飞出去了。
我飞到月球，想看看我国引以为傲的卫星，想拿些月球土回去，先看看地球长什么样……我想做的事情太多了，一时竟不知道干什么好。于是，我信步走在月球上，突然发现远处有一个中式建筑，连忙飞过去看看，居然是广寒宫！我开始后悔自己没有带相机。这时，有一个白头黑脑的家伙蹦蹦跳跳地过来，我连忙躲在一个环形山前，仔细一看，原来是宇航员。这时我飞出月球，去了火星。火星上，到处都是龙卷风在刮，使我的眼睛很不舒服。
我又决定去木星。在木星上，我遇到了一个外星人。他似乎听得懂中文，他告诉我，他曾经居住在火星，曾经火星跟地球一样，也是一片繁荣。但他们破坏环境，乱砍乱伐，残害动物，排放污水，才去寻找新的生存环境。我听了后，沉默不语。
回到地球后，我对外星人说的话陷入了沉思，最后觉得，地球是我们人类唯一的家园，如果我们去破坏这个生态环境，那最终会和外星人一样。想到这里，我突然觉得头很疼，脑中仿佛有一股冲击流疯狂地撕咬着我，我忍受不住，站了起来。“哦！原来是梦！”
太空游记，就这样结束了。
太空想象作文高中800字【五】
一天，我正在看新闻，新闻里报道着航天英雄杨利伟叔叔登天的消息，看着看着就甜甜地睡着了
睡着后，梦见我穿越到了2100年，那时太空航行已不再神秘，只要是体格健康，对社会有突出贡献的人都可以到太空去，这次我非常荣幸的被选为嘉宾去太空观光旅行。
到了太空，我选择去火星。火星上怡人的景色把我迷住了，大树、小河、鲜花、小草，一样不少，应有尽有。只是有的道路不平，容易跌跤，听导游说，火星上铺路的石子都用光了，剩下的都是大大的岩石，无法铺路。我心想：我得帮帮火星上居住的人。于是我回到地球，收集了好多铺路的石子，装成大大小小好几包，便立刻前往火星。一到火星，我便喊来星球上所有的铺路工，让他们加紧工作，没几天，火星上的路就全部铺平了。火星国王为了感谢我，便命人准备了一大包岩石送给我，据说，这种岩石坚固无比，用它盖的房子在地震来临时不倒，洪水冲来时不跨，人住在里面非常有安全感。国王拦下了好多架航天飞机，把我送回了地球。我回到地球后，就和父母商量。雇了几个建筑工在绿树成阴、鲜花遍地的地方盖了一栋小洋楼，小洋楼的旁边还有一个私家花园。盖好后没多久，市政府的工作人员路过这，发现我们家私自盖房，气急败坏，可他们一看，我家用的材料不是地球上所拥有的，于是，工作人员便仔细的勘查起来，最后结论是：我上过火星，在火星上做过好事。他们高兴极了！不仅把盖房子的地送给我们，还给了我们很多奖金的一枚和平奖章，因为我促进了火星和地球的友谊。我家把这些奖金一部分送给火星，帮助他们继续发展；一部分捐给希望工程，建起了好几所希望小学；另一部分就留给自己。晚上我数了数剩下的钱，结果哈哈！又一个亿万富翁出现了！太好啦！
我和父母开心地笑了，在笑声中我渐渐醒来，一看，原来是一场梦而已。我一定要好好学习，长大后让梦想变成现实。
太空想象作文高中800字【六】
当我在电视上看到杨利伟走进太空时，那一刻，仿佛时间都凝固了，我抑制不住心中的激动，恨不得一下蹦到太空中握住杨利伟的手。那一刻，我真正爱上了太空，坐在沙发上，展开我想象的翅膀飞向了太空……
在遥远的20xx年，地球因为环境恶化，资源匮乏，人口暴增，中国的科学家在外太空找到了一个新的适宜居住的星球“桑姆拉雅”，开始了星际移民。现在星际旅行就像坐公交车一样方便，我已经是移民训练有素的宇航员，开着“神州33号”飞船，专门负责接送居住在桑姆拉雅星球，工作又在地球上的人们。每天清晨，在桑姆拉雅星的市政广场等待着准备去地球工作的各行各业的客人，他们一个个穿着整齐的制服，神采奕奕，登上了我的飞船。太空乘务小姐站在飞船舱门口迎接客人，向他们露出最甜美的微笑。客人们全部进舱后，我按动按钮，关上了舱门，发动了飞船，以每小时一百光年的速度飞向地球。在中国制造的人工重力仪的工作下，飞船里的人们不会因为失重而飞起来，可以自由的行走。
驶离桑姆拉雅星，我来到了太空，茫茫太空非常安静，从窗外一看，时不时有闪亮亮的星云飞过，这时，我看到地球就像一位穿着蓝色裙子的仙女，裙子上还裹着一层白纱。
客人们正在享用着美味的早餐，悠闲的开始了一天的星际生活……
傍晚，人们结束了一天辛勤的工作，又乘坐我的神州33号飞船回到了温暖的桑姆拉雅星，忙碌的一天结束了，我也结束了一天的工作，可以享受在家里的美好时光。
一进门，机器人就把我的家居服拿来，帮我换上，请我去餐厅，品尝它们刚刚做好的无污染、无添加剂的蔬菜沙拉和牛排。和家人坐在一起聊天，吃饭是最幸福不过的了！
晚餐在欢声笑语中结束，我又走进了浴室，机器人早已放好了温度适中的洗澡水，还把香喷喷的玫瑰花瓣洒在浴缸里，等我去沐浴。我手捧着一本杂志躺在浴缸里，按了一下浴缸旁的按钮，浴缸里的按摩器用合适的力度帮我按摩，我闭上双眼享受，浴缸帮我先去了一声疲惫。
洗完澡，我回到卧室，躺在床上按了一下遥控按钮，投影仪上就出现了一天的新闻，如果不好看，还可以用手势换台。
看累了，我又按了一下按钮，投影仪自动关闭了，我喊了一声，屋顶的天窗打开了，太空就呈现在我眼前，我看着太空，看着星星，看着看着……进入了梦乡。
太空想象作文高中800字【七】
又到了我盼望已久的太空节，太兴奋了，因为每届太空节上都会出现更先进的方便人们生活的飞行器，它是一个星际交通大赛。瞧！我的参赛飞行器——“暴风超音”，一个深蓝色的像海星一样的飞船，它有两个隐形的翅膀，在有障碍时，可以伸出来，飞越过去；它在地球上有闪电般的速度，到了太空更是风驰电掣；不但可以扫除一切障碍，清除挡路的陨石，而且还可以避开黑洞的巨大吸引力。怎么样？我的太空器厉害吧！
我驾驶着“暴风超音”来到太空，只见远处有一团红色而迷人的星云，时而云雾浓浓，时而繁星闪烁，煞是好看。在我飞行器的正前方，有大小不一、形状各异的陨石组成了六个大字——太空节欢迎你！忽然，我听到一阵优美的乐声，由远及近而来，便闻声望去，噢，原来是“独眼”外星人驾驶它的飞行器来了，它的飞行器就像阿拉伯神话中的飞毯一样，伸展自如，上下翻飞，灵活极了！伴着乐声，像翩翩起舞的蝴蝶。原来它是音乐舞蹈飞行器。我正欣赏着它的表演，一股醉人的清香扑面而来，原来是“水母”外星人，它的飞行器像水母一样，透明的手在空中自由地飘着，它可以净化空气，发出醉人的香气。它是净化环境的飞行器。还有节约能源飞行器、抗太空风暴飞行器，保姆式飞行器……呵！各种各样的飞行器都云集太空节，真是热闹非凡！
在太空节各种飞行器各显其能，展示着各自独特的本领，交流着科技信息，取长补短，聚集优点，要创造出功能更优异的交通工具，为我们的生存空间服务。
我真的.是太喜欢这个太空节盛会了！
太空想象作文高中800字【八】
??中生太空授课观后感范文在看了今天的太空授课之后，我感触颇深，也觉得十分生动有趣，学会许多知识。
“太空授课”并不是没有先例，但是这是在中国首次开展的特别的教学活动，令许多人倍感新鲜。在太空中，航天员王亚平女士给大家带来了生动形象的课程，内容包括：太空自行车、收回漂浮的水以及与同学们进行“天地对话”。其中令我印象最为深刻的是两个实验。
第一个便是我们平时司空见惯的单摆实验，而单摆的应用在我们日常生活中也是随处可见，小到钢琴上的节拍器，大到建筑工程的机器，摆锤总是遵循着一定的规律运动，而在宇宙却截然不同，再失去了重力的环境下无论将摆锤放在任何位置，都没有了熟悉的往复运动，而是无规则地漂浮。看到这一幕的不禁大呼出声，因为这只存在于理想环境的现象终于可以亲眼目睹，无疑是一种对眼界的开阔以及对科学知识的落实。
第二个则是用圆环制作水膜。一般的水膜需要借助肥皂水的'特性，来形成一层透明的薄膜，而在太空失重环境中，仅仅需要普通的水即可，看见王亚平王老师将手中的圆环分开再合并，便形成了一个水球，并亲切地讲解到：“通过水球，同学们还能看到倒影成像哦!”说完，便眨了一下眼睛，让同学们觉得更亲近了。
看完这次太空授课，我学到了不仅仅是一些未曾初触及的理论知识，更重要的是，我见到了许多有趣的现象，更让我巩固了对过去书面知识的认知，印象十分深刻。同时太空授课的益处也不仅仅局限于普通的课堂，它更能激发我们对太空的向往以及兴趣，使我们从小便有所积累，为将来，为了祖国的发展埋下了希望的种子，这无疑是会推动我国科技进步与发展的。另一方面太空授课也向世界彰显了我国航天技术的先进性，对国家在国际的影响及发展扮演着重要的角色。
神十的太空之旅，三位航天员任务分工有差异，聂海胜是指令长，他和张晓光两名男航天员互为备份，他们都具有飞船驾驶、组合体管理、手动交会对接、以及应急情况下的处置能力。而王亚平最重要的任务就是担任这堂太空物理课的主讲。其实，这堂课不是光有主讲就能完成的，三位航天员都得参与。
这次太空授课的分工，是结合他们每个人在此次飞行中所承担的角色，以及个人的性格特点，作出的决定。聂海胜作为这次飞行任务的指令长，他在整个过程中一方面要配合王亚平做一些演示，更重要是天地之间要有一个始终畅通的联系通道，就是说，一旦有问题的时候，如果指令长发现了问题，要给地面通报;地面发现问题，必要时也要给他通报。那么他在这个过程中是一个关键性的角色。
二号航行员张晓光在此次授课过程中，他主要负责摄像，这堂课大家能看到的图像清不清楚，主要取决于张晓光的水平发挥。张晓光他对摄像本身在地面就比较感兴趣，拍照，摄像，他有这方面的特长。另外，这40分钟的摄像工作，主要是靠手持摄像机来完成的，而且他是处在失重的情况下。可以想象，这是一个非常累的工作。为什么不找一个固定机位来演示呢?这在实际上是不现实的。在舱内的展示平台的选择，不是想选哪块就能选的，而要根据舱内的布局和现有的条件，来选择一个合适的地方。但舱内的空间又非常有限。所以，这堂课，对担任摄像的航天员，提出了非常高的体力和技术要求，而这些，正是张晓光所擅长的。
最后来说为什么说王亚平是最适合的主讲人?王亚平属于比较随和的人。而且，相对而言，女性更耐心、更细致一些。王亚平是作为一个女航天员，从形象到她的表述，都比较适合作主讲。
