虎皮兰作文200字(虎皮兰作文300字)

虎皮兰作文200字(虎皮兰作文300字)

首页话题更新时间:2023-03-29 03:34:32
虎皮兰作文200字(虎皮兰作文300字)

虎皮兰作文200字【一】

这个暑假,我读了《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》这本书,这本书是深受小学生喜爱的杨红樱阿姨写的。

这本书主要写了:笑猫在这寂寞的日子里,没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她,笑猫踏上了艰难曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事,就在这夏末初秋的日子里,接踵而至。是那祈福的钟声,把他引向了古老的钟楼。他中心中的虎皮猫,已成了一只敲钟的猫,她那美丽高贵的身影、她那悲心悯人的情怀和她被钟声震聋的耳朵,都令笑猫悲喜交集。

自从读了这本书后,我觉得一件事,只要追求到底,就一定能成功。虽然笑猫经历了那么多苦难,但他最后还是找到了虎皮猫,所以我们做事一定要坚持不懈,不怕艰难困苦、勇往直前。

虎皮兰作文200字【二】

哇!黑得发亮的眼珠,柔顺纤细的羽毛,加上那虎皮样的斑纹,这就是可爱灵巧的虎皮鹦鹉。

虎皮鹦鹉生的小巧玲珑,别看它小,你可惹不起呢!你只要惊怒了它,它就会用像钩子一样的尖尖的嘴来啄你,让你远离它的地盘,不再打扰它。它的嘴可厉害了,能够啄坏竹笼跑出来,所以养虎皮鹦鹉一定要用铁丝笼才可以。

我家的虎皮鹦鹉可有一段来历,话说那天,我正细细观赏着外公家的一对漂亮的虎皮鹦鹉,外公就过来凑热闹,说:“那只绿色的雌虎皮鹦鹉是自己飞来我家被我抓到的,雄的是我去买笼子时店家建议我买的,说什么一只鸟太孤独,这只雌的肯定也是从别人家里逃出来的,放一只雄的做个伴。放进去以后,店家又说了:‘你看,别的鹦鹉放进去会打架,这对儿就不会。不如你再买一个窝吧,说不定回家就生蛋了,不生蛋你再来退。’我就把它买回来了!”

我没理会外公的“罗里吧嗦”,继续逗着虎皮鹦鹉玩。只见那只雌的虎皮鹦鹉一个劲地在那儿啄食,雄的呢,则时不时地向雌鸟靠过去,并不停地忽闪着翅膀,昂首唱着歌,好像在向雌鸟表达爱意。可雌鸟却无动于衷,我想,那只雌鸟肯定饿了好几天了,所以就只顾着吃食了。而且,它肯定也没力气了,不然外公也抓不到呀!

雌鸟不仅外表优美,连吃东西都很优雅;雄鸟比雌鸟要大些,羽毛丰满,以天蓝色为主,与雌鸟的翠色配一起,相得益彰,分外美丽。

最近虎皮鹦鹉很是调皮,经常把羽毛弄在地上,让我们清理;还在笼子里飞来跳去,弄的笼子摇摇晃晃地,常常鸣叫,一点儿也不听话,到时不睡觉,生活不向之前那样有规律,是什么原因呢?难道是要生小鹦鹉了吗?真的好期待呀!

啊!这就是我们家的虎皮鹦鹉!

虎皮兰作文200字【三】

自从读了《虎皮猫,你在哪里》的故事,我有很多感受。

感受一:我感受到动物与人之间的感情是非常亲密的。

感受二:有一种奇怪的猫——笑猫,笑猫的名字来源于它会笑,微笑,苦笑,傻笑,还有一种皮笑肉不笑等等样样精通。笑猫的笑,博得了大家的喜爱。

感受三:笑猫为了找虎皮猫把自己的腿都摔断了,还依然找它心中的虎皮猫,千辛万苦,不怕风雪,坚持不懈就算在水深火热之中,不会放弃找到心中高贵的虎皮猫。

感受四:读了虎皮猫生孩子的困难,同时也想到我们的母亲生我们的时候是怎样的痛苦,还有有猫宝宝的时候,作者写的多么的生动。仿佛把猫宝宝的模样写得栩栩如生,活灵活现。

此刻,真想自己也养一只啊,那是多么激动人心的事情啊!

虎皮兰作文200字【四】

去年夏天,妈妈从街上买回去了一盆橡皮树,它的叶片又绿又长,像武林人员手里的宝刀一样。上边有横的、淡绿色的斑纹,很像老虎的身上的斑纹,或许是由于这一缘故,它才叫虎皮兰的吧!它外观设计的一般,要我对它不屑一顾,而妈妈让我承担几日浇一次水,我每星期只给它浇一次水,想不到它仍然坚强不屈地活著。妈妈对我说,你可以不必小瞧它,就算是十几天不浇灌,它也不会凋谢。它也是有较强的繁育能力,把一株虎皮兰叶子放进土里,过一个夏天,就会长成十几棵又高又大的叶子。这种刚长出来的叶片,才有几寸高,撒骄一样拥簇中间的母亲,而原先的那株橡皮树,和它的小孩子相比來,看上去一些衰退。前几日,我发现了从叶子的底端昌出来一根浅绿色的茎,茎上给出了很多白色的小花,花不鲜丽,但很质朴,给人一种清新自然的觉得。

我很喜欢虎皮兰,不但因为它有那么多益处,还因为它具备坚毅不拨,奋发向上的精神实质。每每我碰到困难要想灰心丧气时,看见窗台上那盆不折不挠的虎皮兰,我也会鼓足勇气和自信心!

虎皮兰作文200字【五】

九月天高云淡,秋高气爽,天空也充满几许诗意。在九月,一位“好朋友”被卫老师带来了,这位好朋友就是紫罗兰。

它身披紫色外衣,叶片一片、两片、三片······围着枝条团团转,好似长长的'、紫色的、美丽的头发,要是一阵风吹来,它会展示着自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了,紫色的精灵依旧在里穿梭着。

老师说,这位“好朋友”在校门进前把两位老师的眼球抓住,老师请求分给她们一人一盆,卫老师爽快答应。因为紫萝兰生命力强,剪下来放到花盆里,还可以存活,两支嫩芽被剪下来,送走了。

自从被剪去了枝,它有些枯萎了,似乎是在伤心,芽也不长了。国庆节到了,我们放假了,为了紫萝兰有更好照料,老师把它放在校长的植物园,整天吸收日月精华,校长也时来问候,等我们再来时,“好朋友”已脱掉了枯衣,有些绿和紫,也换掉了哭脸,笑脸占满一大半。

几个月过去了,紫萝兰在我们精心照料下,它又长出了嫩芽,发出了新枝,那些日子,我们为它浇水,带它去晒阳光,终于换来了今天的“丰收”,在这几个月里,有一位粗心的小朋友把花盆弄破了,一位好心的朋友补好了它······

今天的它,以不是往日那样了。它现在有4枝粗枝,叶片又长又宽,背面紫,正面绿,上面还长着细小的毛,摸摸像一块布,边上镶嵌着紫色,多美呀!

爱心,会创造奇迹,我们的爱心,让紫萝兰复活;我们的爱可以让人心灵感化;我们的爱心可以······

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