小学六年级写事作文好开头【一】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
小学六年级写事作文好开头【二】
我心中的六年级是像其它年级一样，同学们不用整天写堆的像小山一样的作业，可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动，当然在我们玩的时候也要注意自己的学习，不能因为玩就在学习上松懈下来，要劳逸结合，才能达到让同学们可以边玩边学的目的。
刚刚说到作业，少是少了，可是少而精，大家应该认真完成。
这样一来，原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧！我就是这其中的一员，大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢？原因是我有一位开明而聪慧的班主任，她就这样增加了我们对六年级的兴趣，把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了，使我能够开心的面对学习。
如果让我说我们的六年级生活的话，我会用上这样一句发人深省的话：寓教于乐，乃是对于六年级学生来说最好的办法。
小学六年级写事作文好开头【三】
我从前看过许多的漫画，像什莫多啦A梦什莫乌龙院我都看过，可是我印象最深的还是着名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判意义的一幅漫画，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要画的是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的是文盲不识字吗?不是的。那为什莫要装作是目不识丁呢?目的很简单，就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。
在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，可上面却坐着年轻的小伙子，漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上面写着：此处不要乱扔垃圾可上面却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：小草有生命，请不要践踏!可上面却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高声对全世界呼吁：世界拒绝假文盲，这些人自私自利，不把被人放在眼中，为了自己的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后是会被社会淘汰的，所以我们一定不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。
小学六年级写事作文好开头【四】
教室里那雪白的墙壁，护士穿着的白大褂，雪白的棉签，白炽灯光下银白色的针管，闪闪发亮的针尖……那天抽血化验时的情景让我至今难忘。
记得那是星期一的早晨，轮到我们年级抽血化验了。两个护士正在做准备，教室里早已排起了长龙。几个平时爱说话、爱炫耀的男生把头扭到一边，满不在乎地说：“不就抽个血嘛，有什么了不起的。我先来！”几个平时不爱说话的男生也早已高高地挽起了衣袖，做好了一切准备。几个女生嘴里也嘟囔着：“哎呀，应该不会很疼吧？”说着，头上就冒出了细细的汗珠。平时一向娇弱的杨婉莹今天抽血居然一滴眼泪都没流，真坚强！该我了，我紧张的发抖，战战兢兢地把胳膊伸了上去，另一只手握紧了拳头。闪亮亮的针头慢慢靠近了我的胳膊，我睁眼一看，啊，快要扎进去了。我不顾三七二十一，“哧”的一下收回了胳膊。护士几次尝试着拉我的胳膊，可是都没成功。护士叹了口气，让我坐在一旁缓一会儿。几个人都抽完了血，护士这才拍了拍我的头说：“小朋友，该你了！”我又慢慢地走了过去。坐稳了，我深呼吸，镇定了一些后，把胳膊伸了上去。可是还是跟上次一样，在针头挨近我的那一刻，又不管不顾地收回了胳膊。护士又让我在一旁歇一会儿。这时，老师走过来了，摸了摸我的头说：“你害怕了吗？”我点点头。老师笑着说：“一个人的成长道路总是要克服一些困难，否则就是原地踏步，虽然年龄增长了，但是意志力始终没有丝毫成长。”听了这句话，我恍然大悟，快步走向队伍中去。这一次，虽然还是有点紧张，但我始终记着老师的话，完成了抽血任务。
经过了这件事，我明白了一个道理：一个人的成长并不是一帆风顺的，道路总会充满荆棘和坎坷。我们都应该昂起头，勇敢的\'去面对那些迎面而来的困难，坚强地走下去……
