写老鹰的说明性作文(描写老鹰心理的作文)

写老鹰的说明性作文(描写老鹰心理的作文)

首页话题更新时间:2023-11-16 13:23:16
写老鹰的说明性作文(描写老鹰心理的作文)

写老鹰的说明性作文【一】

哲人说过“人的一生如鹰,何时都要去拼搏!”

幼鹰是在风雨中长大的,为了能飞向蓝天在生物圈中立足的理想,它们只能离开它们温暖舒适的巢,站在了死神边缘,大海的共同起跑线上,激烈的竞争和死亡成了它们熟悉的伙伴。

我们就犹如幼鹰站在了新的起跑线上,这又是一段朝气的乐曲,一段美好的时光。大海的远处便是幼鹰们的理想,而这一新的学年最美丽的果实也正是我们的希望。

最爱读冰心的“青年人呵,着意地为未来描绘你们的图画!”我们现在处于激烈竞争的社会当中,我们要展翅在他人的前面。作为一名21世纪的接班人,应牢记国家和党的关怀,紧握中华人民共和国的旗帜进军;永不忘“三个代表”的重要思想,为国家和人民争得荣誉!

天下本为一家,冰心在《繁星》中说过“我们都是宇宙的婴儿,住在地球的摇篮里!”在地球这个大家庭里,有一种无形的力量促使这社会发展,就是竞争……人类之间的竞争感在动物中也同样是有的,鹰正是应为这种相互前进的动力,才使得他们成为自然界的强者!

幼鹰从新的海港展翅了,他们的重点便是那海天相交的一线……

写老鹰的说明性作文【二】

我的课余生活,丰富多彩,有老鹰捉小鸡、读书、画画……等,其中我最喜欢,老鹰捉小鸡。

一天,我约了好几个朋友,一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡。

游戏开始了,文杰当凶恶的老鹰,文思当温柔的鸡妈妈,我们当小鸡,我们在后面排成一行,老鹰左扑右扑,鸡妈妈展开丰满的羽毛,护着我们。我们也跟着左摇右晃,老鹰见没得逞,又生一计,他趁鸡妈妈不注意,把后面的一只小鸡捉住了,鸡妈妈没一点感觉,五、六只小鸡都成了老鹰的美食,才反应过来,一看就有两只小鸡了,他说:“我输了。”叮铃铃,上课铃声响了。

我们今天玩得真开心。

写老鹰的说明性作文【三】

今天下午第二节体育课上,老师带我们到瑞机广场玩老鹰捉小鸡。我们分成几个小组玩。我们这一组大家推选小红当母鸡,小明当老鹰,我和其他同学都当小鸡。游戏开始了,小红张开双臂挡在小鸡前面,我们这些“小鸡”拉着一个的衣角,藏在小红的背后“母鸡”尽心尽职保护着“小鸡”。“老鹰 ”扑向左边,“母鸡”就挡到左边;老鹰扑向右边,“母鸡”就挡到右边。玩了很久,“老鹰”都没抓到一只小鸡,累得小明气喘吁吁,干脆就坐在草地上休息。我们见小明停下来休息。小明趁我们不注意,迅速扑过来,把我们带个正着。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。

写老鹰的说明性作文【四】

叮铃铃,下课了,同学们跑到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

一位男同学当“老鹰”,一位女同学当“母鸡”,个子矮的同学当“小鸡”。“小鸡”们一个接一个地拽着前一只“小鸡”的“尾巴”。

游戏马上开始了,“老鹰”气势汹汹地张开了翅膀,真想赶忙抓起一只“小鸡”啊!“鸡妈妈”张开她的翅膀竭力保护好“小鸡”们。“小鸡”们紧张得手心直冒汗。

说时迟,那时快。只见,“老鹰”尖叫一声,向一只没有防备的.“小鸡”扑去。这只可怜的“小鸡”就成了“老鹰”的美味午餐了……

叮铃铃,上课了,小朋友们跑回教室。操场上还回荡着一阵阵笑声。

写老鹰的说明性作文【五】

老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏,我就给你讲一个最有趣的情节吧。

老师安排好了“老鹰”和“小鸡”,游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右,一会儿又连续绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,老鹰猛一转身,扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂,保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。

几次进攻后,老鹰见小鸡有些疲惫不堪了,就摆好架式,深吸一口气,猛一转身,扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯,张开双臂拦截。老鹰真狡猾,突然弯下腰,哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡,张开大嘴,“啊呜”一声把小鸡给吃了,还得意地咂了咂嘴。

其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说:“有妈妈在,你们什么也别怕!”老鹰又开始进攻了,先做了几个假动作,然后装出一副可怕的凶样,呲牙咧嘴,瞪圆眼睛,嘴里喊着“老鹰来也!”。小鸡们吓得东躲西藏,全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼,把小鸡全部吃了个精光了。

老鹰大获全胜,得意地狂笑起来:“哈哈,哈哈哈!”

写老鹰的说明性作文【六】

今天下午,我们在邮政书局二楼上兴趣班。

开始上课的时候,老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是选出一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的同学当小鸡,被捉到的小鸡要退出,然后要要表演一个节目。

游戏开始了,母鸡张开翅膀想尽了办法保护小鸡,老鹰在东,母鸡就跑到西,然后老鹰要跑到西捉小鸡,母鸡就跑到东。老鹰也想尽了办法,结果老鹰趁母鸡不注意的时候跑到后面,捉到了最后面的“小鸡”,然后他就表演了一个节目——背《三字经》,他背得很流利,大家都为他鼓起掌来。

游戏在欢声笑语中结束了,我玩得很开心,我真希望每一次上兴趣班都可以玩这个游戏。

写老鹰的说明性作文【七】

今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。

首先我自封为”老鹰”,李丹长得大一点,做了”鸡妈妈”,其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让”老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了”策略”。这次,先假装从正面进攻,等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”,吓得四处奔逃。一只”小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

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