上语文课,陈老师笑容满面地走进教室,手里还拿着三个杯子,老师先告诉我们,今天要做小实验。大家一个个又惊奇又兴奋。
老师把三个杯子放在讲台上,里面全是黑色的液体。老师拿出其中一个杯子,望着大家,问:“大家知道这个杯子中装的是什么呢”大家纷纷举手。老师首先请客调皮鬼——刘裕,刘裕盯着杯子看了看,回答道:“那是一杯可乐!”老师听到回答后,笑了笑,说:“你确定这是一杯可乐”看到刘裕一脸的坚定,老师把他请上了讲台。刘裕以为老师只是在吓唬他,拿起杯子喝了一大口,喝完之后,瞬间紧皱眉头,指着那杯黑丝的液体声音颤抖而又激动的说道:“那……那是……黄酒!”看见刘裕的样子,全班同学哄堂大笑,即使是调皮鬼刘裕也害羞了起来。老师又拿起了和刚才一摸一样的`另一个杯子,同学们看到后再次纷纷举起了小手,这一次,班中的“爱哭鬼”被老师请上了讲台,只见他小心翼翼地把杯子放在自己的鼻子边嗅了嗅,然后自信地说:“这是酸的,这是酱油!”大家听到后开始议论纷纷起来,有的说是酱油,有的说也可能是醋,还有的说说不定是可乐,大家你一言我一语。他不情愿的抿了一口,捂着鼻子说:“是酱油。”只剩最后一个杯子了,大家争先恐后的举手,有的坐得端端正正,有的把手举在老师面前,还有的已经迫不及待的站了起来,老师请了班上一位成绩很好的同学,他笑着喝了一口之后笑着没有说话,不管同学们怎么逼问也没有公布答案,老师又请了一位女同学上台,她把小拇指轻轻地放进杯子里,在吮吸自己的手指,就说:“是酸的。”大家异口同声地说“是醋!”可他们的回答让我们大吃一惊,因为他们尝的还是酱油,老师不好意思的说:“哦,可能是我拿错了杯子。”换好杯子之后,老师请了最后一名同学,那位同学拿起最后一杯喝了一点,然后捂着鼻子说:“这是醋。”
“叮铃铃……。”下课铃响了起来,一节有趣的语文课就这样上完了,真是令人流连忘返啊!
爷爷养了一群山羊,两个月前家里又新添了5只小山羊,五只小山羊中我最喜爱一只小波尔山羊。
这个小山羊相较于另外4只要健壮许多,他们的外貌也与其他4个大有不同。别的山羊皮毛大多呈白色,或灰蓝色,而且全身色调单一,但这个小山羊的头却是黑色的,而且,头中央还有一道白,十分洁净的一道白。它的身子也是白色的,不过却没有头部的那一道白白的洁净。他们的每条腿都如同黄瓜一般粗细,其中有三条腿都是白色的,唯独左前腿的膝盖上有一个硬币大小的.黑点。
这个小山羊相对另外四只要调皮许多。有一次我去厨房拿东西,走的时候忘了关门,小山羊趁机跑进厨房里,吃起了里面的芹菜,正在客厅里看电视的我对此还毫不知情,过了好一会儿我才想起厨房门没关,可当我走进厨房的时候,厨房里已经乱成一锅粥了,我把目光锁定了罪魁祸首追着他跑了起来,可却也追不上他!
他相对于另外四只小山羊要胆大一些,所以他从来不怕人。有时候我想和另外4只小山羊一起玩耍,可没想到还没有碰到他们,他们就跑掉了!这只小山羊却大有不同,我常抚摸他的毛发,他似乎也很享受
科学老师手里捧着一大堆东西,神秘的走进教室。我们都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。一次有趣的实验我在想是不是要给我们做什么实验呢?正想着,只听冷老师宣布,今天我们来做个有趣的实验,是关于电的。
哦,我们欢呼起来!这可是我最喜欢的呀!
实验开始了,老师先找了个小助手上来协助她。只见她从那一堆东西中拿出了两根塑胶棒和两块棉布,接着她们就开始死命的用布摩擦塑胶棒。一会后老师拿出一根针贴近其中的一根塑胶棒,这时我们看见针被吸在了塑胶棒上。然后又将另一根塑胶棒靠近前面那根塑胶棒。这时更奇怪的是它们竟然把彼此推开了。就在我们还没有反应过来的时候,冷老师又拿出一根玻璃棒和一块丝绸来摩擦。不一会,老师就把这根玻璃棒靠近塑胶棒。这时似乎有一股神奇的力量将那根塑胶棒吸了过来!
这时我们一直张成“O‘的嘴终于忍不住发出了惊叹的叫声。一次有趣的实验这是什么奇怪的原理呢?为什么会这样呢?。就在我们为此百思不得其解的时候,冷老师笑着道出了缘由。”这就是电,摩擦产生电,电同性相斥,异性相吸。“
真有趣啊!这就是科学的魅力!真希望以后的科学课能展示更多神奇而有趣的实验!
有一次,我在电脑上看到了一段视频,其中有一个叫”铅笔插水袋水不流“的实验。我看了十分感兴趣,觉得这一定是骗人的。便决定把这个实验做一遍。
根据视频的样子,我找来了一个胶袋,把袋子的四分之三装满水,再在胶袋的口头打了个结,这样就有了一个水袋。然后,我从自己的笔袋里找出两支平常一直不用的绿色铅笔。为了防止水袋漏水,把桌子地板弄湿,所以这个实验我在水池里做。
开始做实验了:我让爸爸帮我拿着水袋,然后我小心翼翼的拿起一支铅笔,把尖的一头向水袋插去,一刹那,我害怕的闭上了眼睛,可是当铅笔准确无误插入水袋时,预想中的水却并没有流出来!我惊讶极了,不敢相信自己的眼睛。用另一只笔又试了一次,结果还是没漏。那么究竟是什么原因导致不漏的呢?
原来,能耐高温的胶袋都会出现热胀冷缩的现象。当铅笔插进这种胶袋时,就会与胶袋表面产生磨擦,通过磨擦就会产生热量,热量就会使胶袋膨胀,胶袋膨胀时就会把铅笔插进时的空隙缩小,这样,水当然就不会流出来啦!
原来生活中有那么多有趣的实验,只要你善于观察,多多动手就能发现许多奥秘和乐趣。生活处处有知识,只要你是有心人,就一定会发现很多意想不到的惊喜。
我今天要和爸爸做一个实验,爸爸拿来一大块木板把它据成两条,我找来一条蓝线当成绳子,爸爸又帮我用铁丝把两条木块栓在一起,我用余下的铁丝搭成了个结实、牢固的铁架子,对了!铁牛要用什么当呢!我向四周观望了一会,迟迟做不出一个好决定,咳!这个太大了!哦!这可以不过……到底用什么好呢?用铇刀吧!爸爸冲着我喊到,是呀是呀!我怎么没想到呢!我把蓝线的一头紧紧的放在铇刀上,另外一边绑在铁架子上,万事具备,只欠东风了,来吧,开始进入主题,我把一大罐的五子棋放到木条船上,放进装满水的大铝盆里,铇刀自然的沉了下去,我把五子棋慢慢的一点一点儿地抓出来,慢慢的,船浮起来了,铇刀一点儿一点儿地上浮,小木船可以把他给拖着走,一直到了最后,铇刀离开了原来的水位,被船拖到了岸边。
哦!太好了,看着自己成功的实验结果,我开心得笑的合不拢嘴,真的,自己做的实验,永远比看着别人做实验开心、快乐得多的多。
我永远忘记不了这一回那难忘、有趣的小实验!
星期二,我们科学课时去操场做实验了。
我们做的实验是:比较黑纸,粉纸,铝箔纸,黑色蜡光纸和白纸插上温度计在太阳下十分钟内的温度变化(每两分钟计一次温度)。我们组就把纸折好,盖住温度计。我是一个专门用来计时的.“手表”(因为我们组就我和钱毅学带了手表,而钱毅学则跑到其他组去捣乱了)。
就在不经意间,两分钟到了,我大喊:“两分钟到了。”可他们还“呆若木鸡”,过了5秒才反应过来。去看一下,温度变化了没有?咦,谢行楷的黑色纸上升了一度,而徐佳荣的粉纸依旧如故,孙嘉毅的黑色蜡光纸升高了0.5度。
突然,一阵风吹来,徐佳荣温度计上的粉纸飞了,在地上的另外几张纸也随着风不见踪影,好在人多力量大,我们组的另外两个人帮忙捡到了纸。
四分钟到了,黑纸和黑色蜡光纸又各升高了2度和1度。再接下来的四分钟内,我们还是一帆风顺,可没想到“菲特”再次来袭。我们牢牢按住纸,这次没被风吹走。就当我放松警惕时,就当我以为危机已经解除时,当我放心地把手从纸上挪开时,狂风“菲特”又把我打了个措手不及。
我们组的纸全都飞向东方,难道太阳也有吸引力?这西风也太强了,不过几秒,纸片就已经和我相处二三十米了。我跑过去,就当我弯腰捡时,一阵风吹来,让我扑了个空,我再跑,再捡,还是扑个空……这天不但有阵雨,还有阵风呢,还是专门针对我的阵风。大家手忙脚乱,就在这时,纸片被钱毅学给踩了个正着,终于逮住了这纸片,可是可惜了这张纸片,“葬身”于钱毅学的脚下,不成样子了。
一节科学课就在这手忙脚乱中结束了。
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