勤劳的外婆作文及评语【一】
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘带着画笔和快地跑来了。
秋姑娘拿着画笔和颜料盒跑来跑去。秋姑娘跑到果园里，看到果树上的果实都还没成熟，个个青青的。秋姑娘拿起画笔，在颜料盒里沾上各种颜色，细心涂抹着。过了一会儿，苹果变得红彤彤的，远远望去，像一个个小灯笼挂在树上呢！梨子和柚子都变得黄澄澄的，远远望去，梨子象一个个小葫芦，而柚子却象一个个皮球。柿子变得……
秋姑娘跑啊跑，跑到田野上。秋姑娘看见庄稼都还没成熟，就拿起画笔细心涂抹着。过了一会儿，稻谷变得金黄金黄的，风一吹，稻田掀起一朵朵稻浪，象一片金色的海洋。高粱变得火红火红的，远远望去，像一把把燃烧的火把。棉花变得雪白雪白的，象一团团雪球，远远望去，棉花地里就像铺上一层雪被子。
勤劳的秋姑娘带来了大丰收，农民伯伯心里乐开了花。
勤劳的外婆作文及评语【二】
满山的翠绿，随着山势连绵起伏跌宕，绿浪在风儿的推搡下，忍俊不禁地不断舞动。
阳光是刺眼的白，像锡片，像发光发热的金属;是哪个聪明的文学大师灵感突发来以木像春而以金像秋的?又是哪个诗人说春象征生命的诞生?而夏象征生命的成长;秋象征成熟?
嗯，是的，这就是灿白。如果不知道“白花花”这词的具象，那跟着眼前的景色来逡巡。再闭上眼睛来感受，在云里，在松尖上，在满山的绿树上，就在这刺眼的白里，这样具体的“白花花”向你扑扑的压下来。
今年的春在我们这里演绎得太过短促，似乎都没春的到来夏就这样带着满腔热忱向你热情拥抱。夏，在这——我们南方的山乡僻野，是永远不会被混淆的——这热情明朗的绿海洋。让我们从热风中去认取;让我们从散发松脂香味的松干中去认取。
已经是生命中第14个夏了，却依然陶醉于这夏的绿，正如几天前在书上看到的一句话：
“依然迷信着绿”
是的，到以后的每个夏到来的时候，对于绿，我还会是这样的执迷……
简评：这是一篇写景抒情的散文，描写生动，寓情于景，情景交融，引起读者的阅读兴趣。层次分明，先后有序，富有生活气息，语言流畅，自然，结尾文约而意丰，笔淡而情浓。
勤劳的外婆作文及评语【三】
在一个藏族的小镇，有一个汉族的小姑娘。他们的邻居是一个孤寡老婆婆。
那老婆婆有着一头白花花的银发；脸上堆积着岁月的痕迹，据说这位老人自己一人过了大半辈子，但，待人很好也很慈祥。小姑娘的妈妈见了，就对她说：“以后回家写完了作业，就去帮助对面的老婆婆做些家务吧。"“好的'，妈妈！”小姑娘爽快地答应了。
自那天后，小姑娘就每天都去老婆婆家做家务。而老婆婆呢？也很喜欢这个热情的小姑娘。
小姑娘每天帮助老婆婆收拾房间；给老婆婆洗头；还不定时的给老婆婆买菜买米，给老婆婆做饭......有一天，小姑娘像往常一样来到了老婆婆家，老婆婆却不在家。她看到旁边有一筐脏衣服，就想:现在是冬天，老婆婆要去河边洗衣服的话手一定会被冻僵的！然后就背着那一筐衣服走向了小河边，小姑娘忍着痛洗着衣服终于洗完了。又背着沉重的衣服回了老婆婆家。刚晾好衣服，老婆婆就回来了。
老婆婆看着晾好的衣服和小姑娘冻红的小手，顿时明白了一切。婆婆眼里含着泪，一遍又一遍地说着：“谢谢，谢谢......”小姑娘红着脸，绞着围裙：“没有，这是因该的！”
勤劳的外婆作文及评语【四】
我的妈妈有好多优点，聪明，美丽，心灵手巧，但是她最大的优点还是为人比较勤快。
有一次我出门玩，气喘吁吁的回到家之后，立刻就朝我的小床奔去。刚刚躺下妈妈就朝我走来，非让我把身上的脏衣服换下来给她，不一会儿，我屋子里的脏衣服就全被搜罗走了。过了几天，衣服已经晒干了，妈妈又把它收起来叠好放在了我的床头。
妈妈不光是勤快，而且一个特别善良。
有一次我和妈妈出门，看到一位叔叔把菜掉在地上了，我正看的出神，妈妈却立马跑过去将菜捡起来，交给了叔叔。叔叔还连声说了好几次谢谢呢。
我的妈妈可真是勤快又善良啊!我长大以后也要学习妈妈那样，努力做一个勤快又善良的人。妈妈我爱你。
勤劳的外婆作文及评语【五】
1、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
2、 “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！
3、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
4、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
5、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
6、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
7、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
8、抓住了“ ”的特点，十分准确；“ ”，给人的感觉“ ”。
9、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的`燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
10、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
11、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
12、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
13、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
14、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
15、 “ ”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
16、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
17、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
18、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
19、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
20、找出错别字，并改正在旁边。
勤劳的外婆作文及评语【六】
那老婆婆有着一头白花花的银发；脸上堆积着岁月的痕迹，据说这位老人自己一人过了大半辈子，但，待人很好也很慈祥。小姑娘的妈妈见了，就对她说：“以后回家写完了作业，就去帮助对面的老婆婆做些家务吧。"“好的，妈妈！”小姑娘爽快地答应了。
自那天后，小姑娘就每天都去老婆婆家做家务。而老婆婆呢？也很喜欢这个热情的小姑娘。
小姑娘每天帮助老婆婆收拾房间；给老婆婆洗头；还不定时的给老婆婆买菜买米，给老婆婆做饭......有一天，小姑娘像往常一样来到了老婆婆家，老婆婆却不在家。她看到旁边有一筐脏衣服，就想:现在是冬天，老婆婆要去河边洗衣服的话手一定会被冻僵的！然后就背着那一筐衣服走向了小河边，小姑娘忍着痛洗着衣服终于洗完了。又背着沉重的衣服回了老婆婆家。刚晾好衣服，老婆婆就回来了。
老婆婆看着晾好的衣服和小姑娘冻红的小手，顿时明白了一切。婆婆眼里含着泪，一遍又一遍地说着：“谢谢，谢谢......”小姑娘红着脸，绞着围裙：“没有，这是因该的！”
