在这初中最后一年里,这个时期就是我们拼搏正当时的时期,拼搏让我们为了更好地明天。
记得,我们刚迈这个中学的大门的时候,在学校的大门上贴着中考完的学生的成绩,当时我就看了一眼觉得没意思就走了;可是当我自己真到了这个初三的最后一年的时候,自己才感觉到这个分数与成绩的重要性,当时初一和初二的时候觉得还非常的轻松,但这个暑假忽然就过去了,这个马上就要面对中考的我感觉有一种无形的压力正在压着我。
开学的第一天,我就已经开始了忙碌而又充实的学习,在那天老师就已经给我们关于中考的事情。在那之后,我们的同学好像纷纷都充满干劲,让给我们上课的老师都赞不绝口,我觉得我自己也十分喜欢充满干劲的班集体。在课上我和同学们都认真思考,大脑飞速运转已便不让自己在这个大家都奔跑的时期掉下队,让自己跟不上。
在外面上体育课的时候,老师也是先跟我们说了体育在中考的重要性,后来老师加大对我们的素质训练,以至于让一些同学开始害怕上体育课。但是我觉得这时如果不把自己的身体锻炼好的话,以后在训练中,就有可能掉下队来,我也是一个有点胖的男孩,在体育课我也总是跟不上大队伍,有时也讨厌上体育课但是体育老师的一句话就坚持下来。就是一次进步。就是这句话,让我起了拼搏的念头,每一次自己倒在地上大口大口喘气的时候总会想起这句话,所以每一次我都用尽我自己的力量去跑,去拼搏。
拼搏,这两个字在我们这个时期的人来说是重要的,让我们每一次都能用尽全力去做这件事,同学们此时不博,更待何时,让我们为了自己美好的未来一起拼搏。
宋朝有个秀才,叫吕蒙正,家道艰难,穷得连锅也揭不开。有一次,他三天没有吃过一顿饱饭,直饿得头昏眼花。终于,在一座桥上,他馀得了一只瓜,早已饥渴难耐的他,踉踉跄跄跑到桥栏边,想把瓜磕开,好赶紧填饱肚子。然而,倒霉的是,他一失手,瓜掉在了桥下,就这样,这只瓜他一口也没吃上,就顺着水流漂走了。
满心凄苦的吕蒙正捶胸顿足,击栏长叹。
后来,吕蒙正参加科举,竟然状元及第,做到了宰相的位置。做了宰相的他,不忘旧时苦难事,在当年落瓜的地方,建造落瓜亭,作为纪念。
这一刻可能走投无路,下一刻或许柳暗花明,没有永运的胜境,也没有永远的绝境,一切皆有转机,一切都在改变:看努力,也看机遇。
人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的:“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱,但我们必须有个好心情。”
唐代文学家柳宗元别贬到永州后,没有自暴自弃,能及时调节好自己的心情,带着愉快的心情游山玩水,领略自然、体验自然、欣赏自然,并写下许多的山水游记。
“不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这道出了生活的真谛,人生总会遇到种。种风雨,正如同生活中我们总会遇到种。种不同挫折。不同的人面对挫折的态度不同。有人选择迎难而上,决心战胜它,打倒它;可有人选择放弃,垂头丧气,一蹶不振。不同的选择体现着面对困难的不同心情。选择面对是积极、乐观的心情;选择放弃,是消极、低沉的心情。然而,古往今来的成功者,大都是在挫折中站起来的,他们以积极、乐观的心态困服困难、战胜困难,从而锻造坚强的意志和乐观面对挫折的态度。所以说:“无论遇到什么困难、挫折、只要我们以乐观的心情去面对、去征服,所谓的困难都会变得美丽、变得平凡、变得琐碎。”
如果说生活是流泪的蜡烛,那么乐观便是跳跃的火苗;如果说生活是日出日落,那么乐观便是太阳周边的霞光,如果说人生是一棵树,那么乐观便是树上的累累果实;如果说人生是一座山,那么乐观就是绕山的无限春光。
所以说生活中,乐观处处都是,在乎与你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我们的生活,因有了这乐观的人,才充满了乐趣;我们的生活,因有了这乐观的人,才显得美丽;我们的`生活,因有了这乐观的人才显大得和谐和安定。
不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的:“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱,但我们必须有个好心情”。人们心中有俩种情绪,一种是乐观,一种是悲观。
话说有两个青年到一家公司求职,经理把第一位求职者叫到办公室,问道:“你觉得你原来的公司怎么样?”求职者面色阴郁地答道:“唉,那里糟透了。同事们尔虞我诈,勾心斗角,部门经理粗野蛮横,以势压人,整个公司暮气沉沉,生活在那里令人感到十分压抑,所以我想换个理想的地方。”年轻人悲观的心态使经理说出“我们这里恐怕不是你理想的乐土”这样的话,于是这个年轻人满面愁容地走了出去。第二个求职者也被问到这个问题,他答到:“我们那儿挺好,同事们待人热情,乐于互助,经理们平易近人,关心下属,整个公司气氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想发挥我的特长,我真不想离开那儿。”这时的经理笑盈盈说道“你被录取了”。所以说,悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。巴尔扎克并非一出世就名扬天下,誉满全球。在成名之前,巴尔扎克也曾困顿过,狼狈过。他本是学法律的,可大学毕业后偏偏想当作家,全然不听父亲让他当律师的忠告,把父子关系弄得十分紧张。不久,父亲便不再向他提供任何生活费用,他写的那些作品又不断地被退了回来,他陷入了困境,开始负债累累。最困难的时候,他甚至只能吃点干面包、喝点白开水。但他挺乐观,每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上头写上“香肠”“火腿”“牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。更发人深省的是,也正是这段最为“狼狈”的日子里。他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切障碍。乐天达观的心态和这句气壮山河的名言支持着他,最后,他成功了。事实证明,乐观本身就是一种成功。
李敖曾说:“乐观的人自求多福;悲观的人自求少祸”。所以我希望每一个人往后的路都可以带着乐天达观的心情走下去,这不仅仅是一种态度,它更是成功路上的垫脚石。
我支部召开党员大会,讨论了接收xxx同志为预备党员的问题,现将有关情况报告如下:
xxx,男,现年34岁,本科在读学生,汉族,xxxx年x月出生,xxx人。现为(职务。
第一阶段考察意见:
xx同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义***思想,***理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任 职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
第二阶段考察意见:
xx同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到 同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破
第三阶段考察意见:
xx同志较前段有更大的进步,这段时间内 同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的\'学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步, 同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。
第四阶段考察意见:
长期以来,该同志认真学习马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习业务文化知识,学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来,认真学习党的知识,关心国家大事,通过学习,该同志进一步端正了入党动机,在日常的工作实践中,努力争取在思想上入党,积极向党组织靠拢,在重大的思想政治斗争中,都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中,他严格要求自己,踏实肯干,担任教导主任,认真负责,工作任劳任怨,服从组织安排。
该同志平时能团结同志,有较强的组织观念和纪律观念。经过广泛征求党内外群众意见,召开群众座谈会,群众一致反映该同志在广大教师中起到了骨干带头作用。参加工作以来,该同志能够把党性锻炼和自己的本职工作结合起来,能够用共产党员的标准严格要求自己,具备了一名中国共产党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决,一致同意接收XXX同志为中国共产党预备党员。特此报告,请批示。
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