贵阳云上科技馆观后感作文200字【一】
今年，我和爸爸，妈妈一起去了阳。我非常喜欢这个地方，称它为爽爽的贵阳。贵阳为什么是爽爽的呢？让我来告诉你们吧！贵阳是一个四处环山的地方，树木茂盛，整个城市大部分都被森林覆盖，充满了绿的生机。特别是雨过天晴，清风悠悠吹来，凉丝丝的还带着绿味的清香。
我和爸爸、妈妈一起去了青岩古镇。那是一个历史悠久的小镇，古老的建筑，传统的文化。这里还有许多我从未见过的新鲜玩意儿。有装饰品、首饰等许多有趣的物品，我和妈妈一起跑进一家具有民族风格的小店，妈妈给我买了一枚漂亮的小花戒指，自己买了几条手机挂链。
我们来到了美丽的花溪湖畔。那是一个以水闻名的地方，走到这里，就能看见小溪小河。这里有我从未见过的水草，这些水草一条紧挨着一条，像一条条长长的水中“地毯”，我们还一起坐了小船，欣赏了湖畔两旁的美景。
贵阳有一个好玩的儿童欢乐世界，我们一起玩了海盗船、过山车、摩天轮、飞舟冲浪等，看了4D电影，玩得可爽了！
贵阳的气候也非常凉爽，丝丝凉风吹过来，仿佛像风儿轻轻抚摸着你的脸儿。
凉爽的贵阳，爽爽的贵阳！
贵阳云上科技馆观后感作文200字【二】
影片里面所有的背景声音，都是在街头现场录制的。动画人物造型和动作显然不是这帮初学孩子的强项，但他们很妙地运用了照相摹片的方法，一帧一帧地对着相片拷贝，然后制作成连续动作，这样的动作反复在画面中出现，强化视觉冲击。整个视频的编辑剪辑，显示出相当深厚的功力，并且具有和我们习惯上很不一样的风格，那显然是印度教师的功劳。
然而技巧上的东西并不是最需要关注的，这些看似很平常的镜头连接在一起，却让我有了一种感动。我跟这些孩子说，假如在这个影片的基础上，将画面再细化一些，那就是一部绝佳的贵阳宣传片了，比目前正在电视上反复滚动播出的那一部会更好。电视上播出的是高清，胶片拍摄的大制作，是炫技;而孩子们的这一部，叫做人生。
我们在经常在各种场合讨论中国动画，圈外的人在说，圈内的人也在讲。动画其实和其他的.艺术形式并没有什么区别，如果有一部作品，有着超越现实的情境，而又能够放下身段，与观者分享人世间现实的情怀，用最不做作的语言直击心灵中最柔软的那一处……那样的作品叫做伟大。那样的作者，一定曾经在生命中的某一刻，曾经像这些孩子一样，穿梭在大街小巷，身处喧哗，怀着卑微的心情，用心聆听。
贵阳云上科技馆观后感作文200字【三】
离开了恩施大峡谷，我们又来到了贵阳的'黄果树瀑布。
听领队说黄果树瀑布景区面积可大了，如果步行到瀑布那里得走好一阵呢。景区有电瓶车，但是妈妈说不坐，要走一走看一看路上的风景，没办法只好走路了。一路上，我们就像进了百花园一样，各种花花草草争相开放非常漂亮，越往前走，瀑布的声响越大，离瀑布也越来越近了，我拉着妈妈的手飞快的往前跑着，妈妈跑的上气不接下气，连声说慢点慢点。就在这时一个巨大的瀑布映入了我的眼帘，扑面而来的水雾让人为之一震，瀑布直泻而下，一泻千里，力量非同小可，水落到地面发出震耳欲聋的声响，惊天动地，溅起不计其数的水花，阵阵微风吹过，把瀑布吹得如烟如雾，落到每个人的身上，好像下过蒙蒙细雨一样凉凉的，感觉很舒服。
我们不断向上攀爬，来到了第二个山腰观景台，只见瀑布从山顶以不可阻挡的力量以泻而下，这时候因为站在高处，瀑布的声音并没有很大，但却像千万只小鸟统一鸣叫那样悠扬，我现在的感觉非常的惬意。
我们又返回到山脚下，远望去，万丈青山衬着白银，像一条带子挂在山上，清澈的水流从山上真泻下来撞击着岩石，飞溅起一朵朵水花，整个瀑布好似一个珍珠织成的屏。
美丽的黄果树瀑布！
贵阳云上科技馆观后感作文200字【四】
看了《云上学堂》这部影片后，两个平凡人的普通生活深深地打动了我，《云上学堂》还原了一对普通的山村教师李桂林、陆建芬夫妇的真实事迹，这部影片还感动了全中国。
那是一所停课10多年的彝族山村小学。那里的孩子是多么渴望知识，渴望着老师能够来为他们上课，教他们识字。然而，就在这时候，一对执着追求的夫妻，实现了他们的梦想。
这里，原本是个破破烂烂的小学，没有课桌，没有玻璃，也没有门，可是，他们的校长却总是说：“会有的。”从这句话中，我们就可以到他们的朴实与善良。虽然这里破旧不堪，可是李桂林和陆建芬并不嫌弃，他们依然为同学们教课，因为，他们觉得，孩子们学好习，才是最重要的。后来，校长跋山涉水地把卖玻璃的'喊上山来，让同学们一人买一块，这就相当于他们的学费。
教室布置好后，可以上课了，这一对夫妇可以说是为这个学校操尽了心。每天晚上在油灯下为那些孩子们批改作业，用自己攒的钱，全部用来改建教室、平整校园、购买国旗，让鲜艳的五星红旗第一次飘在空中。
我觉着，老师真的是很不容易，我们应该好好学习，不让老师为我们操心，让我们的老师微笑多一点，脾气少一点！最后，我还想对自己亲爱的祖国说：希望在，明天就会更美好！
贵阳云上科技馆观后感作文200字【五】
影片里面所有的背景声音，都是在街头现场录制的。动画人物造型和动作显然不是这帮初学孩子的强项，但他们很妙地运用了照相摹片的方法，一帧一帧地对着相片拷贝，然后制作成连续动作，这样的动作反复在画面中出现，强化视觉冲击。整个视频的编辑剪辑，显示出相当深厚的功力，并且具有和我们习惯上很不一样的风格，那显然是印度教师的功劳。
然而技巧上的东西并不是最需要关注的，这些看似很平常的镜头连接在一起，却让我有了一种感动。我跟这些孩子说，假如在这个影片的基础上，将画面再细化一些，那就是一部绝佳的贵阳宣传片了，比目前正在电视上反复滚动播出的那一部会更好。电视上播出的.是高清，胶片拍摄的大制作，是炫技;而孩子们的这一部，叫做人生。
我们在经常在各种场合讨论中国动画，圈外的人在说，圈内的人也在讲。动画其实和其他的艺术形式并没有什么区别，如果有一部作品，有着超越现实的情境，而又能够放下身段，与观者分享人世间现实的情怀，用最不做作的语言直击心灵中最柔软的那一处……那样的作品叫做伟大。那样的作者，一定曾经在生命中的某一刻，曾经像这些孩子一样，穿梭在大街小巷，身处喧哗，怀着卑微的心情，用心聆听。
