写一篇幼儿园春节的作文(幼儿园中班有趣的春节作文)

写一篇幼儿园春节的作文(幼儿园中班有趣的春节作文)

首页话题更新时间:2023-12-17 00:46:25
写一篇幼儿园春节的作文(幼儿园中班有趣的春节作文)

写一篇幼儿园春节的作文【一】

我们龙戈.睿童幼儿园依据建园以来的惯例每年在春节前期都会精心策划并筹办这一台春节晚会 。为此,也为本次晚会赢得了营口电视台面向营口及周边地区的播放权。

为了这样的晚会,幼儿园全体上下齐心,领导们重视,老师们细心编导排练,我们的孩子们更是用心的记住每一个动作、每一个节拍,每一个队形,看着他们认真的样子,仿佛一夜间长大不少。孩子们这么用功为的就是用行动给辛苦了一年的爸爸妈妈献上一份惊喜,用这份惊喜向家长证明我们还有这么出色的一面。

为了这场晚会,幼儿园不惜耗资为孩子们打造最华丽的温度最适宜的舞台也请来电视台工作人员全程录制,晚会也会在春节期间在营口电视台面向全市人民展示小朋友的风采。那一刻,我们代表的是全市的小朋友;那一刻,我们是老师和家长的骄傲;那一刻,我们是全家的焦点。

这个舞台属于龙戈幼儿园全体小朋友的。是幼儿园竭尽全力为宝贝们创造的一次绝佳的自我能力才艺锻炼和展示的机会,当我们宝宝长大后可以自豪地说:“我曾经也在几千人的观众面前展示过自己。将是童年多么难忘的回忆呀!舞台就在前方不远处,台上一分钟,台下十年功,没有平日里的汗水哪有聚光灯下完美的辉煌。还有不到一个月的.时间,这正是我们节目勾画细节、升华精彩的时候,宝贝们幼小的身体有点吃不消,感冒发烧给咱们的排练和学习带来很大的困难,有的家长尤其是奶奶和姥姥们更加担心孩子的身体状况,时间很紧,老师要最后给小演员们定队形了,我们也充分考虑家长的心情,更是希望我们的宝宝健健康康,所以今年的“春晚”排练、(服装集体订购)采取自愿的原则,如果家长担心我们的宝贝吃不消请今明两天跟我联系通知我。我会做好孩子心理工作,说服好幼儿今后好好锻炼身体争取参加下次的我园活动……小朋友们,老师想对你们说,坚持到底就是胜利,你们是最棒的! 也请家长支持配合我们的工作。我们做的一切都是为了孩子。谢谢!

家长朋友们:我们苗三班的节目服装除集体订购外还需家长准备白色打底裤和小白鞋

写一篇幼儿园春节的作文【二】

游戏是幼儿自由结伴进行的,它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之,在幼儿学习生活中开展游戏活动,对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面,它能寓教于乐,适合幼儿身心发展,引导和促进幼儿的学习与发展,为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友,请不要剥夺孩子游戏的权利,请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字,请让游戏,点亮孩子的快乐童年!

杨汛桥镇中心幼儿园

写一篇幼儿园春节的作文【三】

游戏是幼儿最喜爱的'活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力,也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿其中乐趣,使游戏得以继续下去,愿意得以最终实现。

写一篇幼儿园春节的作文【四】

清音自去年9月1日入学,至今已有大半年。

从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血,承载着幼儿园的哺育。

我从来没有和老师面对面的沟通过,借此机会,我总结下清音的变化:

1. 自理能力:自从上了幼儿园,别的不说,首先解决了两项民生大问题:穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯,清音上幼儿园前每餐饭都有大人喂,现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣,还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把,深受好评

2. 动手能力:小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈),使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹),能够轻松把细线穿到串珠里,能够用木质积木摆出形状各异的高楼,能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球,虽然仅能连拍三个,但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!

3. 交往能力:作为一个纯女生(而非女汉纸),小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说:妈妈,袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快,见到认识的大人也能够打招呼,虽然还有些扭捏——这些,都是这半年多以来的进步哦。

4. 艺术认知:小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈,回到家里经常哼给我们听,还自豪的说:这是我在幼儿园新学的~听到动听的.旋律不由自主的翩翩起舞,其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画,估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~

5. 团队自豪:小竹对于豆三班这个集体很自豪:我是在豆三班的!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说:妈妈,我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”

以上这些,都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外,借此机会,我把我们认为的优点也与老师沟通一下:

1. 小竹比较讲道理,讲原则。虽然偶尔会耍小脾气,但是她会主动遵守规则:比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候,老师告诉说踩在小星星上,小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则:早晨起床去幼儿园(四天妈妈送,一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。

2. 小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈),一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画,老师说,小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了...

3. 小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具,从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本,所以这一点还是比较省心的。

4. 小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外,目前虽偶尔生病,但皆无大碍,一般挺挺就过去了,不需要去医院。上周爬凤凰岭,自己爬到了半山腰又走了下来,比奶奶爬得要远多了。

同时小竹也有很多缺点,希望老师帮助予以矫正:

1. 小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着,有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来,自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正,同时希望老师能够帮忙。

2. 小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险,她就连尝试都不愿意。这样的话,她未免在进取与主动性方面较差,希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外,可能不会主动与小朋友打招呼,交朋友,我们也很迷惘,不知如何处理,希望老师能够有更好的引导。

3. 小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯,也因为她自己的性格,所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力,给她机会,同时也希望老师在这方面帮助加强。

4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多,而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点,如果老师有好的建议我们将不胜感激。

其实我们对小竹的期望也很简单,希望她快快乐乐的成长,有开阔的视野,有宽广的心胸,有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然,养成良好习惯,原则性问题不让步;教育方式更加简单:读万卷书,行万里路。我们希望她能够在幼儿园里,适应幼儿园的环境,与小朋友老师相处愉快,并每天开开心心。至此,所有目的均顺利实现~

以上这些,是小竹的情况,时间有限,所列不多。希望能够对老师有所参考,并期待得到老师的指导与帮助!!

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