足球场的欢笑美,环形跑道的.汗水也美。哈!体育课了,同学们都纷纷来到了大操场,过了一会儿,开始比赛跑步了,同学们使尽了全力向前冲,一会儿1号跑在了最前面,他“呵呵”笑了一声,又奋力向前跑,就在这时,1号好象突然象泻了气的皮球一般,速度渐渐慢了下来,后面的5号选手奋力超过了他,跑在了最前面。最后,冲刺了,5号选手汗水直流,但还是坚持着冲,最后,他得了第一。汗水,带来了回报;跑道,带来了欢乐。
春天来了,鸟语花香,同学们放学后都纷纷来到操场放风筝,风筝在那蔚蓝的天空飘着,就如孩子们放飞梦想,朝着天空飞啊,飞啊。风筝衬托着操场,显得格外美。夏天来了,炎热无比,太阳好似要烤干了大地似的,同学们下课不做游戏了,都躲在操场旁的大树下,拍着手、聊着天,好似悠闲无比,快乐极了!秋姑娘来了,树叶轻轻飘落下来,秋风轻轻吹来,使人感到凉爽无比,同学们都来到了操场,只见操场上的小草儿轻轻飘拂着,同学们坐在操场的草地上,感到舒适无比。冬姑娘飘来了,晶莹剔透的雪花飘了下来,飘在那碧绿的操场上,霎时,碧绿变成了雪白,炎热变成了寒冷,同学都穿着棉衣,戴着手套,来到了操场上打雪仗。那景观,欢乐极了!
在我眼里,我们学校的操场是最美的。
漫长的暑假过去了,又迎来了新的一学期。我带着满满的好奇心,跨进了盼望已久的新学校——龙锦小学。
我们的新学校像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。清新典雅地矗立在我的眼前,阳光洒下,给整个校园镀上了一层金色,金光灿灿。
其中最引人注目的就是我们那宽阔而平坦的大操场。中间是一个足球场,上面铺着一块绿草地。小草油绿油绿的,被修剪得整整齐齐,就像铺上了一层绿地毯,脚踩上去软绵绵的。小草的清香掺和着泥土的芳香,扑鼻而来,让人真想在草坪上坐着或躺着,甚至想在上面打几个滚、踢几脚球。草坪的外围是一圈红色的塑胶跑道,跑道中央是篮球场地,一南一北安放着高大的篮球架。
等到正式开学的时候,操场上将变得热闹非凡,能够想象,随处可见同学们的身影。篮球运动员你争我夺,个个汗流浃背;足球运动员你追我赶,十分激烈;还有跳长绳的同学,一个接一个如流星般飞快地在长绳间穿梭。还有踢毽子的,跑步的……整个操场龙腾虎跃,充满了欢声笑语。
晚上,我进入了甜甜的梦乡。梦见自己长出了一对翅膀,飞向了新学校。月光照耀下的新校园银光闪闪,充满了诗情画意。有这么好的学习环境,我们一定要好好学习啊!“莫等闲,白了少年头,空悲切。”
我的学校在南宁市高新区高新苑不远处,里面十分美丽,特别是操场旁边的景色,美丽极了。
操场旁的话一朵朵争奇斗艳,好像在争论谁好看。牡丹已经把自己“打扮”得像花仙子一样了,就等别人吟诗赞美它了,真像人类爱臭美。
梅花也高昂地“抬”起了头,好像别人不赞美它,它就生气了似的,好骄傲的花啊!忽然飞来了一群蝴蝶,在围绕着每朵花翩翩起舞呢!一阵风吹来,一朵朵五彩缤纷的花随风舞动,好像在说:“看,我多漂亮,引来了许多蝴蝶,你们能吗?”这些花科真爱美,俗话说:爱美之心人人有。这句话可真说对了。
你看,这边的草一块一块的,像绿色的写字台。这儿的草软软的,像柔软的床。这儿的草绿绿的,像一张张绿色的天然地毯。
高高大大的树,一棵棵树,一棵棵默默无闻的树“昂首挺胸”的,颇像一个个负责的小保安,在心底安静地保护着我们美丽的校园。矮小的树,同样美丽,一点点小小的花,开出来,就是一幅幅美丽的画卷,铺在我们可爱的校园里。
我们的校园多美啊!
进校园,踏上灰白色广场砖走进操场。
操场的正前方是米黄色的舞台,舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的外部镶嵌着半圆形的花坛,花坛里种着五颜六色的鲜花。在阳光的照耀下显得格外的鲜艳。教学楼的底部是架空设计,那就是我们的风雨操场,即使刮风下雨也可以进行活动。
舞台的右边是红色的跑道。跑道的一旁还种着巨大的老榕树,密密的榕树像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。榕树旁还有几个宣传栏,宣传栏上有着同学们杰出的作品和班级合照。大家都喜欢跑去欣赏佳作。
在这灰白色广场砖操场上,有着生机勃勃小花,有着高高的大树,当然还有活泼可爱的同学们。有的在跳跳绳,有的在摇呼啦圈,还有的在嬉戏......操场上一片笑声。
而在跑道的起点处,则是我们的篮球场。篮球场上绿树成荫。鲜花盛开。大家都在上体育课。
我们操场由三个地方组成。可容纳下40多个班在这集中,虽然看似并不大,但我依然深爱着我的操场,我的校园。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
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