感受大自然的美好作文四年级【一】
“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗?”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”
我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么?”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧!”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞;时而俯冲大地，在田野上空翱翔;时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云!
我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么?”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧!”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面;时而跌进低潮，潜入海底;时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡;青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦!我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃!
我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗?”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发;夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动;秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色;冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦!我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青!
我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”
我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”
我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻!”
感受大自然的美好作文四年级【二】
记曾经在葱郁的野山度过的夏日，那里有我喜欢的卑微的小草，叫声欢快清脆的小鸟，寒气浸心的甘甜泉水，时而幽静的树林，墨绿的山，弯弯曲曲的羊肠小道，肆无忌惮的山风。
走在一望无际的山林中，听不到远处的喧嚣，看不到繁华的世界，感受不到现代的文明。有的只是蹿上蹿下的小松鼠，快乐的野兔，羽毛美丽的锦鸡，忙碌的啄木鸟，色彩斑斓的毒蛇，牙齿狰狞的野猪，它们却从不主动攻击人，看见人就会疯狂的逃命，似乎是我打扰了它们的世界，我为我的行为感到深深的内疚。
最让我难以忘怀的是无边无际的树林，走在这样的树林中，踩着已经半腐烂厚厚的树叶，松松软软，比踩在棉被上还舒服。茂密的枝叶挡住了所有的阳光，使得盛夏中午的森林竟显的有些晦暗，加上刺骨的寒意，竟让我产生了我走在原始森林中的念头，心中伴随着有了丝丝恐惧。这样的树林是不适合睡觉的，即使是盛夏六月一觉醒来也会感冒。
最适合休息的是森林的.边缘，找一块平坦的地方躺下来，这里既不会着凉也不会感受到夏日的灼烧，眯着眼什么也不想，嗅觉清新的空气和空气中夹着的花香，看飘在天空中轻纱般的云，听哗啦哗啦响的树叶声，享受着轻风拂过脸庞的惬意，就这样不知不觉间睡去。这样的感觉最享受不过了。
感受大自然的美好作文四年级【三】
雪是冬天的象征，可以说冬天没有雪就没有特点。可是，雪又象一个捣蛋的小天使，老让人们摔跤。
记得那是一个大雪纷飞的下午，我在奶奶家玩够了，便出来找乐，那时村子里正在修街道，每一条街都挖着大沟，想由这边走到那边，都要跳下大沟，走到那边再迈上去，很麻烦不说，而且雪天路滑，如果迈不好还会摔个狗啃泥呢！我望了望大坑，大概被它吓着了吧，过还是不过呢？我犹豫不决。这时，邻居家六岁的'“小淘气”出来了，要去那边，他连想都没想就跳了下去，只听“啪”的一声，他坐到了地上，虽然这坑不算深，还没有小孩子高，可是摔一下，也是很疼的。我还以为他要哭呢，没想到他站起来拍拍身上的雪走了。
过了一会，他又来了，带来了三个小伙伴，这四个人还抬来了一块很长很厚的木板，来到坑旁边，两个人抬着木版的一头，跳了下去，走到对面，再用力把木板放到上面。然后又走了，再来时，又抬来一块木板，就这样反复了好几次。他们要干什么？我不断地问自己。原来他们在大坑上搭了一个很宽很平稳的“桥”。我看了以后，心里感动极了，眼里泛起了晶莹的泪花。
桥搭完了，他们又在“桥”的两边各堆了一个大雪人。找来了纸，请我帮忙写上“小心地滑”四个字插在雪人的头顶上。然后，一边两个人站在雪人旁边。等有老年人来时，便扶他们慢慢地过桥。
多么善良的童心啊！看到他们被冻的通红的鼻子和小手，我的心里顿时流进了一股暖流。在漫天飞舞的大雪中，他们就象四个小卫兵站岗放哨。我也情不自禁的加入到他们的行列当中，等待有人过桥，静静地等待……着等待着……
感受大自然的美好作文四年级【四】
美，是一个平凡的字眼;美，是生活的缩写;美，是宇宙的精华;美，无处不在，全在于你的感观与创造。(一美，是大自然具体而微的展现。喜欢草。那扎根在沙漠的草儿，不畏太阳的暴晒，不惧雨水的远离，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，这种刚强美、个性美，本身不也是一种美好吗?喜欢夜。当黑暗开始笼罩大地，你也许会抱怨时间的脚步。但当你驻足于草丛中，抬头仰望夜空时，你会发现，夜，竟然是那样的美，美得柔和，美得静谧，美得让你心醉，或许是触动了你心中的那根心弦吧!喜欢月。
曾记得苏轼的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”苏轼那种当月诉情的豪迈，是月儿勾起了他怎样的情思?月，依旧洒着它的银辉，那样的美，美得让人想去触摸，不知它是否会知道，每每月圆之夜，总会有个小女孩在默默凝视着它呢?其实，大自然的美是细微的，只要细心观察，它也将给你的心灵留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了阳光的指纹，那么，即使你的周围最黑暗无边，你的世界也是明媚而温暖的。”(二人一直生活在别人所创造的美好中。我是最容易想家的，因为很小我就在校读寄宿。每当我想家时，我总会跑到学校的草坪，一个人在草丛中，默默深思。这时，朋友总会来安慰我，逗我开心，替我分担忧愁。其实这也是一份美好!那种最纯洁无瑕的美好!朋友之间那简单的话语，也会让你为之心动，存留住心中的美好!忧愁，是人寄情于思的一种东西，而每当我忧愁时，我总会去溪边散步，倾听鸟儿的歌唱，树叶的交响曲，感受这大自然的美好，让身心接受大自然的洗礼!一个人在学校，大包小包。这时，一双温暖的大手总会接过你手中的包袱，让身体获得释放。这就是一种美好——家人的关爱。其实，美，无处不在。
困难与挫折就是一种不平凡的美，这种美能让你成熟，能让你不屈不挠，迎难而上。学会展现美，学会感受美，学会创造美!
感受大自然的美好作文四年级【五】
清晨，推开窗户。好大的雾啊！
“唰—唰。”我循着声音望去，看到一个朦胧的身影，矮矮小小的，拿着扫帚，慢慢的前进。是她，就是我天天上学看到的那个年轻阿姨。她还是那么早，还是老样子，一步一步的扫着这条马路。
我去上学，特意走过她的身边。她双手戴着手套，紧握着扫帚，挥动着。这位阿姨戴着大口罩，把鼻子、嘴巴，大半个脸都遮起来，只露着一双明亮的眼睛。穿着工作服，头上围着一条短围巾，起劲地扫着路。扫帚一起一落，很有节奏。她低着头注视着地面，把枯枝败叶，纸屑尘土扫成一堆一堆。来来去去的行人车辆，她像是没看见，仍是“唰—唰—”地扫着马路。
忽然一个空酸奶瓶儿飞落到路边，那个阿姨抬头看时，一个小青年正用手背抹着嘴唇。阿姨顿时严肃起来，双眉紧锁，双目圆睁：“小同志，垃圾不能乱扔呀！讲究卫生，人人有责！”那个小青年脸一红，头一低，一溜烟似的跑了。她拾起酸奶瓶丢进垃圾筒，拖着扫帚消失在淡淡的晨雾中。
我想：一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上也会留下褶皱，连她头上也会出现丝丝白发。但她给人们带来了干净的马路，卫生的环境，难道不值得欣慰？她才是真正做到：“以服务人民为荣。”她，和医生给人们健康，演员使人们快乐，老师让孩子们获得知识一样，应该同样受到称赞。她不仅用汗水冲刷着路面上的尘土，而且用汗水冲刷着人们心灵上的污点。作为一位城市美容师，她有一颗纯洁而明亮的美好的心灵！
