我与红歌的故事作文怎么写(记一次红歌比赛的作文400字)

我与红歌的故事作文怎么写(记一次红歌比赛的作文400字)

首页话题更新时间:2023-12-12 21:03:30
我与红歌的故事作文怎么写(记一次红歌比赛的作文400字)

我与红歌的故事作文怎么写【一】

不准看漫画书!不准!

自从爸爸向我宣布了这件事,我大为震惊。为什么可以让人放松精神,缓解疲劳的漫画书就被这样完全的否认了呢?为什么说现在的漫画会毁掉一代中国人呢?为什么外国人就不像中国人那么抵触漫画呢?为什么热爱漫画的外国人的想象力往往比死读书读死书的中国人更具有创新精神呢?为什么国外的.科技比中国发达呢?

我对爸爸颁布给我的这条命令很不以为然。

为什么不准看漫画书?我承认漫画书看多了确实成绩会下滑,可是我又不是天天看漫画,只是在压力很大、心情不好的情况下才会看漫画。有一位心理学家曾经调查过,中国大部分学生的快乐与否是建立在成绩好坏的基础上的!难道爸爸希望我也成为这样的人吗?

难道不看漫画真的会让我成绩提高很多吗?

我不认可这个看法。首先我们班很多成绩好的学生照样喜欢看漫画,成绩依然没有受到一点影响。其次漫画可以增强人的想象力,对美术和很有帮助。最后我还认为学累了,看看漫画放松放松,可以让人有更好的精神投入学习,这样不但不会使成绩下降,反而有助于学习成绩的提高!我曾经相信大人的每一句话,并努力的去做,可是为什么成绩却没有一点起色呢?难道真是我用功不够?

最糟糕的也许是我所感受到的心里的痛楚。在一个已经不知道过去了多少个白昼之后的一个中午,那还是在玩赛尔号的年代,拿着爸爸给我的二十元零花钱,我买了一本《赛尔精灵大图鉴》,这是最新版本的,肯定没有同学买!这一点让我沾沾自喜。果不其然,到了学校,我的书受到了很多玩赛尔号同学的追捧!我心里得意极了!哈哈!你们没有吧!你们只能看一会儿,可我就可以每时每刻的看了!以后我就可以了解所有赛尔号里精灵的动向!可这样的事没让我高兴多久,还是乐极生悲了!叮叮叮!上课的铃声响了,原以为同学们可以散去了,可没想到的是不但没有散去,而且看得更争先恐后了!令人恐怖的事发生了,说时迟,那时快,只见方老师快步如飞的走了过来。我们这位老师,连在桌子底下搞小动作的同学都逃不过她的法眼,更别说我们一大堆人呢!果然方老师一来就冲了过来,没收了我那本可怜的书。“气死我了!为什么受伤的总是我!我在心灵深处呐喊!“开家长会时,我不是给你家长说过了吗?不准带漫画书来学校!方老师在我面前说道。我低下了头,说了一句:“我错了。”我以为事情就这样过去了,其实还没有呢!第二天老师专门拿了一节课来教育我们,先是让我撕掉那本我死都不情愿撕的书,然后语重心长的给我们分析看漫画的利弊,最终,我心悦诚服的接受了老师的观点。

事情就这样过去了,虽然至今我没有完全断绝看漫画,但是由于发自内心的接受了老师的观点,合理的安排了看漫画与学习的时间,我的自由、我的生活乐趣依然如旧。

我与红歌的故事作文怎么写【二】

一连几日的阴雨把天空洗得蔚蓝。今天,一个秋季难得的阳光灿烂的好天气。太阳透过几抹面纱般轻柔细腻的云彩洒下金光,操场上、教室里,处处充满了新的朝气。此时此刻,我的心里却与这好天气不相符地充满担忧:下午的唱红歌比赛,我们会不会又像去年一样“关键时刻掉链子”,只能拿到可怜的二等奖吧?唉,真希望时间可以慢一点,再慢一点!

期待也好,惧怕也好,比赛如期而至。如往年一样,主持人周可心上台致了一段开场词。我心不在焉地听着,机械地鼓掌,心里充满了期待、紧张、担心、忧心的万千思绪。

比赛开始了,这是一场没有硝烟的战争,各班选手拼尽全力,使出浑身解数,只为取得优异的成绩。瞧,现在台上表演的正是我们的头号竞争对手—五年级四班。他们的编排多么细致,前几排同学不时变化队型,时而站成一排,时而手拉手转圈。每一句歌词都配有动作,一会举起手臂,一会向前踏步,既自然又优美。我们碰到强敌了,我不禁暗自叹息。

“东方红,太阳升”,当我们还沉浸在快乐活泼的上一首歌曲时,一曲气势磅礴的《东方红》把我们带到了战火纷飞的战争年代,三年级的同学们手持红绸,字正腔圆地歌唱,引得我们阵阵喝彩。

终于轮到我们登场了。首先,我们演唱的是必唱曲目《泰山学子之歌》,“泰山学子,志诚向前……”我们放声歌唱,随着歌声舞动双臂,忘记了这是比赛,忘记了要争一等奖,心里只是想着如何唱好歌。

一曲终了,台下爆发出雷鸣般的掌声。最紧张的时刻到了,颁奖仪式开始了,当主持人念出9.68分时,一等奖!我们班赢了!我们尖叫着、跳跃着,简直欣喜若狂。“我们成功了!”、“太棒了!一等奖!”,大家尽快表达着胜利的喜悦。

回想之前的一周,我们几乎丧失了信心,但这次胜利鼓舞了我们,五、三是最棒的!所以梦想是一定要有的,万一实现了呢!五、三的明天更辉煌!

我与红歌的故事作文怎么写【三】

回想这几天,还真是怀念。脑中时不时浮现同学努力的脸,老师着急而又生气的脸,还有颂之同学为难委屈的脸,还有同学化妆的苦脸,一时会涌上来,不禁觉得好笑。

最后四天了,大家早早的就在教室聚合了,一个个脸上都带着兴奋的光芒,教室一下热闹起来了,还有几个同学玩起了游戏,简直像个菜市场。大约十几分钟后,老师悠悠地从后门进来,大家也收敛了几分。切入正题,大家摆好了姿势,一个个正站着,当然里面还有几个是南郭先生。随着音乐起,我们唱起来了,还不错。虽然不是很好但有进步。我们就应该这么练啊练,直到月亮伸出头,星星爬上了床,我们散伙了。唉,说真的,喉咙还是不舒服。

最后三天。这次我们的秘密机器来了,老师请来了漂亮老师。在漂亮老师的帮助下,我们完成了第一首歌的动作,虽然有点乱,但我们都很认真,因为这是第一次。在长达一个小时的辅导下,我们终于学会了。接下来的,不用说一定是练啦。又一次,我们练到了八点左右,但我们很开心,带着憧憬,带着希望,带着兴奋……

最后二天了,今天我们晚上没有练习,但我们下午练了,我们把第二首歌的动作定了下来。

最后一天了,我没全然没有紧张的感觉,同学脸上仍带着笑脸,明朗的笑容。本来今天漂亮老师要来的,可是没有,不禁让我们感到沮丧。但一想,有老梁顶着,天塌不下来。因此,我们更努力练了。但我们可怜的指挥同学,因为我们从不看她唱,所以总是被骂,哭丧着脸。其实,是我们了。这一次的练习在停停唱唱中告来了,或许更多的是娱乐吧!外面的星星格外亮,月亮也格外圆。

今天就要比赛了,下午的课全停了,每个班级都在练。说真的,还是我们班最懒散了,说的时间远远超过练的时间。不过,我们很努力。我们的真理就是好好地玩,认真地练。今天一破天荒的老师请吃饭,虽然用的是班费,但大家都很兴奋。接下来更兴奋地应该是化妆了吧!整个办公室拥挤不堪,一张张被化得妖里妖气但幼稚的脸,更可笑的是男生一个个苦着脸,顶着脸上邋遢的的妆。看得老师同学不禁笑。画完妆后,我们又练了两遍,老师觉得没什么可练得了,就带着我们浩浩荡荡走下去。俗话说的好:“我们一个个昂首挺胸,在气势上压倒别人。在下面看了几个班的表演,自信心大增。这也要感谢孙博同学抽的好签了。唉!天公不作美,轮到我们的时候竟然下大雨。但这雨并没有浇灭我们的'气势。上台后,一个个神采奕奕。不过,由于某些原因,我们的表演并不是很完美。但得到了不错的成绩。这次的红歌赛算是圆满结束了。

回想起来,还真是怀念呢!

我与红歌的故事作文怎么写【四】

随着岁月的流逝,可以优哉游哉度过一个假期的想法离我越来越远!取而代之的是看所谓好书的压力,就在开完家长会后的一个下午,爸爸严厉的对我说:“方老师在家长会上说了,不准再看那些无聊的、只会让人变笨的漫画书!不准!”

不准看漫画书!不准!

自从爸爸向我宣布了这件事,我大为震惊。为什么可以让人放松精神,缓解疲劳的漫画书就被这样完全的否认了呢?为什么说现在的漫画会毁掉一代中国人呢?为什么外国人就不像中国人那么抵触漫画呢?为什么热爱漫画的外国人的想象力往往比死读书读死书的中国人更具有创新精神呢?为什么国外的科技比中国发达呢?

我对爸爸颁布给我的这条命令很不以为然。

为什么不准看漫画书?我承认漫画书看多了确实成绩会下滑,可是我又不是天天看漫画,只是在压力很大、心情不好的情况下才会看漫画。有一位心理学家曾经调查过,中国大部分学生的快乐与否是建立在成绩好坏的基础上的!难道爸爸希望我也成为这样的人吗?

难道不看漫画真的会让我成绩提高很多吗?

我不认可这个看法。首先我们班很多成绩好的学生照样喜欢看漫画,成绩依然没有受到一点影响。其次漫画可以增强人的想象力,对美术和作文很有帮助。最后我还认为学累了,看看漫画放松放松,可以让人有更好的精神投入学习,这样不但不会使成绩下降,反而有助于学习成绩的提高!我曾经相信大人的每一句话,并努力的去做,可是为什么成绩却没有一点起色呢?难道真是我用功不够?

最糟糕的也许是我所感受到的心里的痛楚。在一个已经不知道过去了多少个白昼之后的一个中午,那还是在玩赛尔号的年代,拿着爸爸给我的二十元零花钱,我买了一本《赛尔精灵大图鉴》,这是最新版本的,肯定没有同学买!这一点让我沾沾自喜。果不其然,到了学校,我的书受到了很多玩赛尔号同学的追捧!我心里得意极了!哈哈!你们没有吧!你们只能看一会儿,可我就可以每时每刻的看了!以后我就可以了解所有赛尔号里精灵的动向!可这样的事没让我高兴多久,还是乐极生悲了!叮叮叮!上课的铃声响了,原以为同学们可以散去了,可没想到的是不但没有散去,而且看得更争先恐后了!令人恐怖的事发生了,说时迟,那时快,只见方老师快步如飞的走了过来。我们这位老师,连在桌子底下搞小动作的同学都逃不过她的法眼,更别说我们一大堆人呢!果然方老师一来就冲了过来,没收了我那本可怜的书。“气死我了!为什么受伤的总是我!我在心灵深处呐喊!“开家长会时,我不是给你家长说过了吗?不准带漫画书来学校!方老师在我面前说道。我低下了头,说了一句:“我错了。”我以为事情就这样过去了,其实还没有呢!第二天老师专门拿了一节课来教育我们,先是让我撕掉那本我死都不情愿撕的书,然后语重心长的给我们分析看漫画的利弊,最终,我心悦诚服的接受了老师的观点。

事情就这样过去了,虽然至今我没有完全断绝看漫画,但是由于发自内心的接受了老师的观点,合理的安排了看漫画与学习的时间,我的自由、我的生活乐趣依然如旧。

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