现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。小木偶终于可以和正常人一样,他感到非常高兴,他想做的第一件事,就是去找小红狐追回红背包。
可是怎样才能找到小红狐呢?小木偶去找小白兔,他问小白兔:“你知道小红狐在哪吗?”“我不知道,你可以去找老婆婆,也许她知道小红狐在哪里?”小白兔说完,就蹦蹦跳跳的走开了。于是小木偶有去找老婆婆,他问老婆婆:“您知道小红狐在哪吗?”“小红狐在山上。”老婆婆回答说。小木偶说:“谢谢您,老婆婆!”小木偶顺着山路就爬到了山上,东张西望。突然,他看到了小红狐,小木偶喊道:“小红狐,快把我的红背包还给我。”小红狐一看是小木偶,拔腿就跑。可是小木偶有两条长长的、灵活的木头腿,他很快就追上了小红狐,再次拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。“赶快把我的红背包还给我。”小木偶说。可是小红狐还是耍赖。就在他们双方争执不下的时候,熊警官赶来了。他对小木偶说:“怎么又是你?”熊警官刚想拎起小木偶的时候,却发现小木偶和刚才的表情不一样了,刚才还是笑嘻嘻的,现在怎么变得愁眉苦脸的了呢?于是熊警官就问小木偶是怎么回事,小木偶一五一十地高告诉了熊警官。可小红狐还坚持说红背包是他的。熊警官说:“那你们都知道红背包里面都有什么吗?”小木偶说:“我知道,里面有面包、水果和水。”小红狐在旁边支支吾吾地说不出来。聪明的熊警官一下子就明白了,于是他把红背包还给了小木偶,并把小红狐带进了警察局。
小木偶找到了他的红背包,又开开心心地上路了。
卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的`怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随着香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。
“铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。
雷锋出差一千里,好事做了一火车。
——题记
说起雷锋,我想大家都很熟悉吧,他帮助老人提东西,他帮助同志学习,他帮助同志缝衣服......雷锋做好事从来不留名,但每一件事都写到里,雷锋好人好事的精神值得我们学习,那我们这个时代要的不就是雷锋这种人吗?
有一次,5.5班的同学在学校操场上捡到了20元,他们立刻送到门卫,他们拾金不昧,路不拾遗的精神值得我们学习。
有一次,我从辅导班下学的时候,自行车的车链掉了,把我急得团团转,这时一位老爷爷出现在我的面前,他帮我把车链弄上去后,就默默地走了,那位老爷爷就像雷锋一样,有乐于助人,不求回报的精神,值得我们学习。
争当校园里的小雷锋,并不难,我们只需要多多帮助他人,关心他人,没听说过这句话吗——我为人人,人人为我。”只有我们去帮助他人,他人才会来帮助我们。这要做到了这一点,那你就是一个小雷锋了。
雷锋精神永不会改变,朋友们,让我们向雷锋那样,具有乐于助人,不求回报的精神吧!
花坛在低年级办公室和教室的中间,它是学校里最美,最好看的地方。
花坛里面有许多五顔六色,五彩缤纷的花朵,绿油油的小草和茁壮的桂花树。
春天到了,美丽的花开放了。散发出了淡淡的清香,小草从泥土里冒出来,桂花树长了新的嫩芽。
夏天,太阳把小草和桂花树的叶子晒的低下了头,花儿也弯了腰。
秋天来临了,粘草叫冷了,要穿金袄,花儿谢了,菊花开了,香了整个花坛,桂花也开了。
冬季开始了,菊花谢了,小草又进入了泥土里,桂花树也是光秃秃的了。这时候梅花开了,所有的地方还是一样的香。
我爱我的学校,但是我更爱我这个美丽的花坛。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着,你又是否为人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变的美丽?”
这是雷锋日记里最为人熟悉,也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出,默默无闻地付出!那就是奉献,不求回报的奉献!那就是努力,不遗余力的努力!
如今在我们生活的校园里,也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些,不都是一个个我们身边的雷锋吗?
走进教室,随手关门;看到地上有废纸顺手捡起来;或者是在同学不在的时候帮忙传达信息?我们这些小小的举动,都能让周围的人感到快乐,这些微不足道的行为,也能够照亮一片天空。
同学们,勿以善小而不为!让我们志存高远,笃行实践,让雷锋精神与我们同行!
大山里雨一直下个不停。
动物也和人一样,下雨天不喜欢外出。
小刺猬已经在家里待了好多天了。
“哎呦,肚子好饿啊!”
小刺猬趁着雨点变小,准备出门找吃的了。
“下雨天应该会有蚯蚂出来活动吧!”虽然小刺猬是杂食动物,可他这时想吃点荤菜——蚯蚓饱饱肚子。可他一条蚯蚓也没找到。
“呦,讨厌的家伙,是你全吃了!”
原来挖地高手小鼹鼠在到处拱地,寻找蚯蚓。小刺猬生气了,他把身子蜷缩成一团,竖起刺,慢慢靠近小鼹鼠。
“哎呀!好疼啊!”小鼹鼠被刺猬扎得跳了起来。
小鼹鼠没办法,只好跑到别处挖地了。
小刺猬攻击对手和遇到敌人的时候,都会蜷缩成刺球。
一只狐狸过来了,可是,狐狸在碰到小刺猬后也惨叫着逃跑了。
一只贼头贼脑的黄鼠狼也被小刺猬刺得尖叫着逃跑了。
獾发现了小刺猬后,用爪子拨来拨去,以为是不能吃的东西,走掉了。
小刺猬这身衣服可真厉害呀!
小刺猬实在太饿了,他冒雨来到一片甜瓜园。
哇,甜瓜的味道闻起来好香啊。
他将全身的刺竖了起来,转身把甜瓜扎在了背上。就这样,小刺猬背着美味的甜瓜回家主用去了。
刺猬身体灵活,嗅觉灵敏。成年刺猬身长27厘米~34厘米,嘴部尖长,耳朵很小。刺猬生活在山里。它们会在树根上挖洞,或者生活在岩石的缝隙中。刺猬一般白天藏在巢内,黄昏后才出来活动。
刺猬身上,除了面部、腹部和尾部,全身长满了刺。刺长2厘米~3厘米,全身刺总数超过1万个。它身上的刺可以帮助它防御敌人的攻击。当遇到危险时,刺猬会蜷缩成一个刺球,这样,别的动物就没办法吃掉它了。
但是,獾和黄鼠狼有时候却可以吃掉刺猬。它们会用尖锐的爪子攻击刺猬,直到刺猬打开身体,它们就会转而攻击刺猬柔软的腹部。
每年10月到第二年4月是刺猬的冬眠时期。它们会事先在树丛中盖好自己的窝,然后钻进去呼呼大睡了。
小刺猬生下来就有刺,但是刺细小并且很软。这样它们在妈妈肚子里的时候,就不会伤害到妈妈了。小刺猬出生3天后,刺就会慢慢生长。过了大概3个月,它们的刺就可以像妈妈一样坚硬锋利了。
校园,对于每一位同学可能都不会陌生,你们的校园是什么样子呢?是只有几座平房,一棵大树?还是几幢漂亮的教学楼,一片大大的操场,几座美丽的花坛。不管校园是什么样子,校园已经成为我的第2个“家”。今天就一起到我们的校园去看看吧!
我们校园里最值得观赏的就是那座假山和花坛了。
一进我们校园,首先映入你眼帘的是一座漂亮的假山,假山上有一个小管子,每到节日就会喷水。假山上有亭子,小桥,都雕刻的十分精致,一片片青苔铺在上面,好像是一片片树林,再加上水底的水和鱼儿,把假山装点的十分美丽!
再往前走,便是迷人的大花坛。它门排成一竖排,好像在说“欢迎您的到来”。花坛里种着:刺梅,月季,栀子花,菊花,还有桃树……。到了春天,刺梅花开了,桃树也红了,把花坛打扮的如同少女一般。校园里到处散发着怡人的芳香,到了秋天,大花坛里结出了一个个小石榴,虽然很小,也不能吃,但非常可爱,那黄,白,红,粉色的菊花,更是叫人心旷神怡。冬天,虽然花儿凋谢了,但是,如果早晨你站在大花坛旁深吸一口气,就会觉得仿佛置身于大自然中。
我爱我们的校园,更爱校园的一角——假山和花园。
自从小木偶有了多种表情,他不想再被骗了,于是,买了个红背包,去上学了。
上学了,一年级有五个班,小木偶进了一班,一班的同学对他很冷淡、无情。
小木偶很想换班,于是找到校长,可怜巴巴地说:“马校长,一班的同学对我不好,很冷淡,比如说上周五吧,我借橡皮,借了一天,也没人借我。您让我转二班吧……”“好吗。”马校长严肃的表情变得温和了一点。
第二天,小木偶高高兴兴地走进了二班,“小木偶,你好。”“欢迎你。”“欢迎新同学,小木偶”……。二班的同学七嘴八舌地议论着,这时,一位较高的同学帮小木偶排座位,大家马上干起来,有的帮小木偶拎书包、有的带小木偶参观校园、还有的帮助小木偶认识同学……
不久,三年过去了,小木偶想老木匠了,准备回去,同学们一个个送上了自己的礼物。依依不舍地目送小木偶离开。
“嗨!小白兔!”小木偶亲热的打招呼,“小木偶,我到现在一个朋友也没有,你能当我的朋友吗?”小白兔伤心地说。“好吧!”小木偶爽快地说。
“老木匠!我回来啦!”这时,老木匠出来了,老木匠的头发被岁月染白了,无情的岁月仿佛是一把利刀,刻出年老的象征。“孩子,你终于回来了!”老木匠激动得流出眼泪。
此时此刻,老木匠和小木偶沉浸在无言中,留下了幸福的眼泪。
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