生活要严谨还是随性作文【一】
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的.仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
生活要严谨还是随性作文【二】
虽说没有提前计划总难免有缺漏，不能尽善尽美，留有一点或多或少的缺憾，但是偶尔也会有那么一两个惊喜，这是即兴出游的意外收获。正如今日，难得的假日，整天宅在家里怎么能行呢？大好时光不能白白浪费，于是突然拍一下自己，走！得出去外边儿看看！
仅自己，不远行。但是我自己又对自个儿周边的环境太过熟悉了，不如去一个自己平日里不曾跋涉过的稍远距离。随性在柏油路一旁自在漫步，一边啃着包子，根本不用着急嘛！虽然阳光依旧热烈，但我不急行，这才是假日特有的悠闲时光呐，不能不好好享受！身边车辆带着赶路的滚滚烟尘而过也丝毫不影响美丽心情。
悠然走到公交站，也不必特意去寻觅哪一特定班次，我站在这儿不紧不慢，车辆来来往往，我随意上了一辆公交，是一辆观光巴士，双层，好景色！即便是假日，却没有了往年那种一堵万堵的盛况，道路十分畅通，一点都不像小长假的“正常”道路状况，可以说是第一个意外之喜。
旅行嘛，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景，和看风景的心情。没有了平日里紧张实时到站情况的情绪，即便只是公交也是很放松惬意的呢！因为这是一条比较陌生的`路线，原来都只是偶尔换乘会坐几个站，但是这回完全不同，甚至超出了原有认知大大的路段，刚刚走过熟悉路线的时候，心里还咯噔跳了一下，有种对前路未知的恐慌，但很快就平息下来了。只是个随性游嘛，不必太认真，不喜欢再坐同一路线回来好了。
抱着大不了原路返回的想法。果然更加肆意了。因为双层大巴的缘故，坐在二层的我有种“一览众山小”的感觉，视野也就更加广阔，能看见好多原来看不到的风景，有更开阔的视域，原本随意看看街边风景的我，竟然不小心瞥到了一家书店！真是意外惊喜！这是从前没有发现过的地方，一直苦于没有更多的书店能够流连，寻觅我想要的东西，终于有了更多资源，有什么理由错过呢？
随性出游，偶尔一为之也不错。
生活要严谨还是随性作文【三】
阅读文字“一目十行”固然是减少了时间，但也容易忽略细节，甚至读完一篇文章后可能都不知道作者究竟在说什么，倘若如此，还算什么阅读呢？阅读需要慢行，生活更需要脚踏实地，否则也只是浪费时间浪费生命罢了。
曾见有人一手画方一手画圆，以此来练习所谓三心二意，而然最终却是方不像方圆不是圆。同样的道理，若想要在同一时间内做两件并不相关的事，比如一边看电视一边写作业，虽然想的是要节省时间，但最终也只能是两样都耽误，恐怕是电视上演的什么也没看进去，作业也写得乱七八糟。所以，一心一意才是做好一件事的决定性因素。
当你走到一个岔路口，你会选择两条路都走吗？这显然是不实际的，一样的道理，我们不可能把自己的大脑一刀劈成两半来同时做两件事。就算是拥有着超乎常人智商的爱因斯坦，不也是一生只致力于高深的物理这一门专业吗？更何况是普通人的我们，所以，不要太高估自己的力量，选好方向再前进吧。
自文艺复兴以来，一幅《蒙娜丽莎》惊艳了古今多少人的心神，也是达芬奇耗时三年多才完成的一幅作品，如果速度真的有那么重要，这位天才又怎会甘心将自己宝贵的三年光阴都献给这一幅作品？显然不是这样的，比起画的`时间，达芬奇更看重的是画的质量，因此，《蒙娜丽莎》迷人的微笑才得以在历史的洗礼下闪耀光芒。
似乎每一位成功的画家都会有这样的态度。阿道夫·冯·门采尔曾对问他“为什么我用一天画出来的画却需要用一年才能卖出去”的青年画者说：“你可以试着用一年去画一幅画，我相信你可以只用一天就把它卖出去。”画的时间并不能代表画的质量，但这却可以反映一种对待画的态度，认真对待它，一心一意地去做，才能真正做好，做成功！否则，做了也白做。
为了一时多用把多件事堆到一起做，然后又把剩余的时间再“一时多用”，可三心二意往往是顾此失彼，那么节省了时间又能怎样呢？况且，原本能把事情很好地解决，实际上为了所谓的高效却把事情搞砸，这样的“高效”还能叫做高效吗？速度也许上去了，但质量却大打折扣，这时，效率就会向着负无穷发展了！试问，这样的人生，有什么意义呢？
在当今时代，一切都向着信息化、高速化趋势发展，但发展的基础是要保证质量只高不低，所以，别让看电视影响了你阅读名著的质量，别让网上冲浪影响了你欣赏音乐的质量，别走的太快，等等你的灵魂。
