我心中的好声音作文指导(我心中好声音600字初中)

我心中的好声音作文指导(我心中好声音600字初中)

首页话题更新时间:2023-03-22 18:52:28
我心中的好声音作文指导(我心中好声音600字初中)

我心中的好声音作文指导【一】

“随风潜入夜,润物细无声。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”四句诗二十四个字道出了古往今来万千世界里无数名人民教师的艰辛与付出!

有人说,老师是神圣的、高贵的.,而且任务繁重的职业。可我却要说,老师是一个人,平凡的人、平易近人的人。这样一个如此普通,如此平凡的人怎么会数十年如一日的一直坚守自己的初心,不曾改变呢?我疑惑着到底是哪一股力量在身后支撑着他们呢?我想,应该是他们每天面对的一张张笑脸吧?应该是那一句句“老师好”给予他们的动力吧?

老师是我们学习的指导者和成长的领路人。古人云:“安其学而亲其师。”很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。所以,老师对于每一个人都是重要的!今天,我站在这间教室的最后方,呆呆的望着讲台的那个位置,不禁想起了那位让我又爱又恨的人生启航师!

她,是我的初中语文老师。不算高,却有一双迷人的眼睛!不算大,却很精致。她的脸庞圆圆的,额头上有无数条不深不浅的皱纹,可见她为了学生操了多少心哪!她,慈祥幽默却又不失严厉!她,头发中长,用皮筋一扎,这时便凸显出了她的干净利落,不拖泥带水的性情!

她给我留下印象最深的是她那温暖的如春风般的笑容!上课时的她,严厉严格,不容得半许差错。下课时的她,慈祥温和、柔情似水、如沐春风!在很多时候,在我心里,她不再是我的老师,而是我的挚友:与我共同探讨问题,与我笑看云起云落!记得在期中考试后,我的语文成绩有史以来第一次得了六十多分,心里颤颤巍巍的总害怕她骂我。可是她没有,她一次次眼神似看非看的飘向我,露出温暖的笑容,鼓励我有继续前行的动力和勇气!是她让我有了克服困难的决心!在作文上,她主张自己给自己批改,自己发现自己的问题所在,她说:“优秀的作文是多次修改后修改出来的!”在我松懈时,她那严厉的目光就射了过来,让我心惊胆战。她,真是让我又爱又恨啊!

她是我人生路途中的人生启航师——孙国平老师!谢谢您孙老师,谢谢您教会了我这么多,谢谢您对我的一次次鼓励!孙老师,今生遇见您,是我的缘分!今生有您这样优秀的老师,真好!希望我能永是您的学生!

我心中的好声音作文指导【二】

四年级上学期,我们有了一个新数学老师——潘老师。在她身上发生了许多故事,一起和我听听吧!

回想起上年,潘老师一直患病,每天都要去医院挂针。他本可请假回家保养,可潘老师一直坚持教我们。当我看到潘老师的手时,惊讶极了,由于她每天挂针,因此手背一大片乌青。我还听同学说,潘老师一边挂针,一边还在改作业呢!潘老师让我们养成勤奋的习惯。一旦有错题,就马上订正。我以前很不自觉,要潘老师提醒好多次,才闷闷不乐地订正。于是,潘老师专门做了一个表格,专门统计作业订正情况,而且只有订正好的同学才能回家吃饭。我想:我留在这儿订正不如早点订正好回家吃饭。经过了潘老师的教导和教诲,我的懒惰被老师压了下去。现在,本子一下发下,我就检查有没有错误,如果有错误,就立刻订正。

我的缺点不写答句,也是潘老师帮我改正的。上次我的双休日试卷没定答句。潘老师下课时把我叫到讲台前,问清原因后,她神情严肃地说:“那你想做得不好,要做很多遍,还是做得好,一遍过关了舒服?”我说:“还是做一遍就过关了舒服,我再不会不写答句了。”潘老师说:“好的,我相信你,本来要把答句抄三遍,你把答句补上就可以了,不不为例!”这件事过后,我不想让潘老师失去对我的信心,我也不想让潘老师罚我,因此,我每次都把答句写具体,我以后再也不会不写答句了。

潘老师的事星星点点,像天上的星星一样数不清,她负责、辛苦、勤劳,真不愧是我们的好老师啊!

我心中的好声音作文指导【三】

我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

俗话说得好:“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。记得上一二年级时,内容很简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。

这就是我最喜爱的老师:沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!

我心中的好声音作文指导【四】

我的班主任金老师,有着一头短发,刘海下一双小眼睛炯炯有神,眼神里透露出温和的目光,我和同学都非常喜欢她。

我以前是一个比较喜欢搞恶作剧的人,经常揪一下同学辫子或者打一下她的屁股,常常在别人厌恶的目光下走过楼道。有一次,被我揪过辫子的同学小李(化名给金老师说了这一情况。“咚,咚。”我迈着沉重的步伐来到了金老师的面前。金老师轻轻抬起手,摸着我的头说:“你最近是不是老喜欢拽一下同学的辫子,打一下同学的屁股?”我支支吾吾,不情愿的从嘴里挤出几个字:“我是看小李老是非常傲漫,非常骄傲,就是想和她开个玩笑。”金老师听后,沉默了许久。五秒,六秒,我忍不住去看金老师的脸。金老师低下头,几缕细细的发丝拂过耳畔。金老师低下头,用温柔的眼光看着我,我俩对望着,(那一次我感动了作文金老师的眼神很复杂,有慈爱、心疼、欣慰和生气,错综复杂的交织在一起。金老师没有骂我也没有批评我,只是用手轻轻的划过我的脸颊,说:“一次犯了错误没有关系,那不可怕;可怕的是明明犯了错误,却不改。你以后在人生的道路上一定要好好观察身边人的性格,不要做他不喜欢的事,这样不但对她不好,也对你自己不好。小李同学不是那么开得起玩笑的人,虽然这次你们俩闹了别扭,但我希望以后你们俩还能做好朋友。”这句话使我重新认识了世界,清晨的第一缕阳光照在了金老师那明媚的笑容上,更照亮了我那迷离的`心房。

金老师,您教给我的,我将终生受用不尽!

我心中的好声音作文指导【五】

苹果公司创始人乔布斯说过,要听从自己内心的声音。最开始看到这句话,我还“一头雾水”,不理解是什么含义。但是最近我突然领悟了,并且真的听到了“内心的声音”。

爸爸妈妈时常叮嘱我,“放学后,要立刻回家,不要在外面逗留。”我每每也乖乖听命。这一个周五下午,放学回家的路上,我的好朋友小宇对我神秘兮兮地说:“要不要去小公园玩?我们班好多人经常在那里玩呢!今天,阿庆会买很多好吃的零食给大家分享哦!”我一听“零食”俩字,不由得兴致勃勃。这时,我心里似乎忽然冒出一个声音:“你答应过爸爸妈妈,放学后要立刻回家,所以你不能去小公园……”但是我一想到公园里正召开欢乐的零食派对,就对自己说:就去看看,不好玩我就马上回家。当然,可想而知,一到小公园,我就乐不思“家”了。

天色渐渐黑了下来。小伙伴们纷纷“倦鸟归巢”。我忐忑不安地走在回家的路上,似乎预见了等待我的是什么。推开门的一瞬间,爸爸的声音如同炸雷一样劈头盖脸地朝我狂轰乱炸:“你去哪里了?你知不知这么晚回来我和有多担心?!出去找你了,到现在还没回来呢!”面对爸爸那焦急而愤怒的眼睛,我不由得惭愧地低下了头。内心有个声音在责备我:“你这么做,真是太不应该了!”我轻声地对爸爸说:“对不起,我错了!”

当我面对诱惑时,内心的声音会提醒我远离诱惑;每天我取得一些成绩时,内心的声音也在为我庆祝……希望大家都能认真倾听内心的声音,做出明智的选择!

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