六年级歌咏比赛作文点面结合【一】
今天下午，学校举行了庆“五一”歌咏比赛。我是指挥的，其他同学合唱。
时间过的真快，马上就要开始比赛了。操场上人山人海，人声鼎沸。我走到我们班坐的地方坐了下来。
马上就要轮到我们班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老师就让同学们一个一个的站好后，我就走上去。我先有礼貌的向评委鞠了个躬，然后就开始指挥了。当时我的心里非常紧张，生怕会听错了节奏，指挥错了。忽然，我仿佛听见妈妈对我说：“宝贝，不要紧张，认真听。”我听了妈妈的这番话，心里就不紧张了。
同学们的歌声在校园里飘荡。过了一会儿，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声。
大家都唱完了，开始颁奖了，听到我们班得了一等奖，大家都神采飞扬。
六年级歌咏比赛作文点面结合【二】
中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。
比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。
接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。
然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。
“好，唱歌比赛到此结束。”尹老师说，“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！”“耶！”我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！”尹老师笑着说。
哈哈哈……！我们沉浸在欢乐之中……
六年级歌咏比赛作文点面结合【三】
“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回味无穷。
马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。
前面的一个班级唱完了，班主任权老师带着我们来到了现场，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《国歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着李宛倩的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅。
终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。
六年级歌咏比赛作文点面结合【四】
首先的问题就是，我们需要选歌。除了一首学校指定的歌曲《生长吧》之外，我们还要选一首歌。同学们都踊跃地推荐自己喜欢的歌曲，最后经过激烈的投票选举，我们选择了一首名字叫《我也有个中国梦》的歌曲。
接下来，就是反复的练习。刚开始，我们唱的结结巴巴的，于是我们先把歌词记熟。虽然歌词记熟了，可是我们还是唱不准音调。于是，姗姗老师专门为我们请来了专业的歌唱老师，教我们把每个音调唱准，终于我们学会了整首歌的曲调。可是，我们唱的还是不够整齐、不够优美动听，于是，我们一遍又一遍地练习，希望能把歌唱的更好。这时，姗姗老师说：“我们现在还需要一个小指挥。”
大家听了都很高兴，好多同学都想当指挥，我也好想当指挥啊！于是，回家之后，我就和妈妈用心地练习指挥，一边指挥一边唱歌。后来，我真的当上了指挥，我开心极了！站在大家面前当指挥，我既紧张又兴奋，觉得骄傲。可是，后来因为我指挥的\'跟不上节奏，老师最终决定把我换下来，我伤心极了，忍不住大哭起来，伤心得唱不出声音。老师们耐心地安慰我、鼓励我，相信我能继续把歌唱好。可是，我还是伤心了好一阵子……后来，我想到还有那么多同学没有当上指挥，他们都在很认真地练习唱歌，于是我又开始很认真地练习了。
歌咏比赛开始了！我们穿上整齐的礼服，排着整齐的队伍来到报告厅，各个都精神饱满、神采奕奕！终于轮到我们班表演了，我目不转睛地看着指挥，使出全身地力气，用最洪亮地声音认真地歌唱！我们的演出很顺利，大家都很开心，姗姗老师也非常开心，她激动地流下了眼泪。沈老师还专门对我提出了表扬，表扬我不气馁，表扬我歌唱的很棒。
我真喜欢歌咏比赛啊，下一次歌咏比赛我要还争取成为指挥，为班级争光。
