二十四节气作文初中【一】
刚来到故乡的村口，我便闻到了那熟悉的味道；想起了儿时的日子。看我的故乡变化多大啊！那一座座破旧的房屋已变成了栋栋高楼大厦；那一条条泥泞的小路已变成了条条宽阔马路。故乡你的变化可真大呀！
看这！这条熟悉的小溪变得清澈见底，小溪两旁的垂柳被风先生吹得翩翩起舞好像在跟我这个故友打招呼，我笑着对这些垂柳说了一声：”你们可好？我的老朋友们？“走进垂柳深处，忽然听见了几声鸟叫，它们好像在向我问好，我礼貌的回了一句：“HELLO！”好累啊！我便坐在岸边的石块上看着我的老伙计们的.表演，他们的表演真是太精彩了：垂柳姑娘婀娜的身躯随着风先生的步伐动了起来，小鸟们在一旁伴奏，就连小溪也抵挡不住这开心的一幕，很快就进入了伴奏状态。看着我的老伙计们玩得这么开心，我内心十分高兴。我笑着对他们说：”伙计们，你们的表演真是太精彩了，你们太棒了！“
走到草坪了，我目不转睛的看着小草们，不知该怎样向他们表示我内心此时此刻的兴奋，而小草们呢？也像我一样不知怎样表达，弄得我们双方都好尴尬。
故乡，是我最亲近的地方；故乡，更是我最爱的地方！
我爱我的家人，更爱我的故乡！
二十四节气作文初中【二】
每一个布满灰尘的面孔背后，都会有一张灵魂。我以为电影会激荡人心，可是并没有，那包纸也最终没有派上用场。看完后我才反应过来，原来我忽略了一个事实，那就是它是一部纪录片，他向我们展示了慰安妇最真实的感情，我内心并没有受到阵阵击打，也觉得没有那么震撼人心我觉得很平淡，很宁静，我原以为电影会大部分讲述慰安妇所经历的，但这电影展示最多的是那些年过九十的阿婆的生活，有和子女一起住的，又独自一人在敬老院生活的，电影的片段也几乎是老人们在生活的琐事，喂喂家禽，做做饭，洗洗衣服，佝偻着腰。而这些，都与我们平常看到的老人无相差，我原本这么想。
可是有一位摄影师说：“她们现在其实挺开心的，我们的任务也是让她们开心，每次我们来看望她们的时候，她们都会非常开心，但是只要问到慰安妇的事情，她们眼泪就流下来了。”我听完这句话，突然明白，她们看似伤痛已被岁月磨平，似乎也经历平平，可其实她们的内心仍然被痛苦折磨，整整七十年。所谓的记不起来，其实只是痛苦让她们不敢回首。电影好几次都让我起一身的鸡皮疙瘩，让我眼泪差点掉下来，尤其是老人们说着就捂着脸说不下去的时候，但是她们所经历的，我们无法体会。这个纪录片只能让我们铭记历史，却不能抹平她们的伤痕。电影的结尾，有一位阿婆的话被打在了荧幕上，让我们跟日本人好好相处。这朴素的话让我久久不能平静，但是一个不承认历史的国家，又怎么能被历史承认呢。影片中的摄影师很多都是照顾阿婆们十几年的，十几年一直为慰安妇的权益与日本人在法律上斗争，十年如一日地坚持也让我很佩服。还有一点就是之前一个新闻说在二十二的电影院里一男子因为笑出声而被攻击，我也认为应该严肃对待。
可今天看电影的时候后排也总是传来笑声，我也知道他们为什么笑，电影里的阿婆们都已年过九十，几乎都是口齿不清，每个动作也缓慢迟钝，但是我同样奇怪他们怎么笑得出来，他们怎么毫不掩饰的嘲笑。所以，去看就以虔诚之心。还有，导演郭柯承诺票房收入将全部捐给“慰安妇”相关公益组织，所以大家都去支持吧，了解这件事的历史，不管你是什么身份，反正我们都是中国人对吧。我认为一个人，起码要了解我们国家，才不愧于生活于此。电影也许没有像经典片那样震撼人心，可是影片却完全真实，当然如果你什么都不了解，不是严肃对待，那别去看了吧，这样对你来说也没什么意义。
二十四节气作文初中【三】
这部电影讲的是因为赵光在媒体上说了一句话，导致一个个孤儿来认“爹”。因为赵光从小也是一个孤儿，是村里人带大的，他也决定来帮助这些孤儿，于是就收留了这二十五个孩子。这些孩子在赵光家过的喜怒哀乐……成了一个个小镜头。
是谁说父爱没有母爱那么伟大，在我心里父爱与母爱是相等的，里面包含着的是父母对你的爱。自从5·12大地震后，四川汶川的`人民流离失所。死的死，亡的亡，使得一些孩子失去了父爱。他们没有爸爸这样的“大力士”为他们做一些小小的举手之劳，也没有爸爸为他们买自己心爱的玩具，更没有爸爸为他们讲故事，讲笑话，就如同一首完美的曲子被添上了一个休止符，少了一个音符，那样的话整首歌就没有那么完美了，那么优美；我们的人生就像缺少了快乐，缺少了爸爸给予我们的父爱。我们应该伸出我们那一双援助之手，只要人人都献出一片爱，世界就会变得更美好。我们同时也要关心一些孤儿，让他们到爱的存在。
我的爸爸与赵光一样都是好男人、好爸爸中的模范。我的爸爸每天都会教一些我不懂的知识，而赵光也是非常关心二十五个孩子的，教孩子们吹笛子、数学、语文、数学、三字经……许多学科。我的爸爸在生活中也十分帮助我，妈妈没时间的话爸爸就帮助我衣服洗了。小时候妈妈不在是爸爸帮助我梳头发，爸爸用心中对我们的爱滋润着衣服，滋润着根根发丝，而赵光也不例外，为孩子们做饭，教他们游泳洗澡，教他们做人的道理。
一个父亲要接受家中的二十五份压力，要不是那份令人感动的爱心，二十五个孩子能有这么温馨，这么幸福的家吗？
赵光是一个与众不同的，他那份感天动地的爱心，为孩子们谱写了一曲美好的音乐，让孩子们更加幸福永远。
这部电影给我的启迪是：“给”永远比“拿”愉快。让我们多为社会做一份事，让我们的世界更加美好。
二十四节气作文初中【四】
纪录片《二十二》是一部关于慰安妇的纪录片电影，今年暑假上映。我跟朋友一起在电影院看了这部电影，没有什么很大的情绪上的起伏，但是余温悠长，一直回味到了现在。
其实就纯技术性上来说，这并不能算是一部非常优秀的纪录片，镜头有些散乱，空镜头比较多，叙事性比较差，节奏也有些乱。但我不想谈技术，这部电影本身也不是靠技术来取胜的，重要的它存在的意义，是它所做的，记录慰安妇生存状态这件事情的意义所在。电影里的老人平均年龄都在九十多岁，身躯佝偻，面容枯槁，话语不清。我们很难把这样的形象与几十年前的她们联系在一起，她们也并不愿意过多地谈起那段岁月。只能从偶尔的只言片语和眼角偶尔泛起的泪光里，想象那是怎样一段风雨飘摇不堪回首的过往。
其实我们很难对这样的历史受害者产生非常强烈的共鸣，和平的环境下成长起来的孩子们，是很难想象战火纷飞的年代里漂泊无依的弱女子是如何求得基本的生存的。我们其实也并不太愿意对别人的痛苦感同身受，非要站在道德高地上把全人类的苦难都捆绑在自己身上。我们在网上看到社会新闻会习惯性地跳过，对幽默搞笑的博主趋之若鹜。
但是，我们不关心，并不代表这不存在。我们必须知道，曾有人在那样的环境下生存，曾有人经历过那种我们今时今日甚至连想象都无法想象的苦难。这不是为了让我们掬两把同情泪然后发个充满感情的朋友圈之后就把这件事抛在脑后。而是为了让我们，在如今和平的生活中，保有一份危机与谨慎，谦卑与尊重。观影过程中有一个细节我非常感动，片尾是很长的感谢众筹者的名单，大概有十分钟左右的时间。
但是，几乎坐满的观影厅里，没有人说话，也没有人退场，大家静静地，看完了这段长长的字幕。来看电影的全部都是年轻人，女孩子居多。你看，我们年轻人，还是很棒的。
