难忘的回忆作文写同学与老师【一】
在每个人爱的时间里，都会有像秋后落叶，在金色的阳光中，静静的，悄无声地散落在地。在这秋的时间里，那一片落叶会成为这个秋最美的哪一片叶，这只有时间会告诉你。在爱的田野里，每个人都想成为自已所爱的人今生最美的哪一个，谁能成为哪一个，这也只有时间会告诉你。记得有人说过："当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。心，在眼泪落下的那一刻变得清澈明晰!"爱久了，成了一种习惯;痛久了，成了一道刻痕;恨久了，成了一种负担。没有了激情的爱情，从火热走向平淡，或许就是我们一直在追寻的一种永恒。虽然，我们都不知道，这份平淡还是不是会那么让人心动。只是等待，无论时间是否冲淡了一切，心，却在它原来的'位置，以固执的方式、速度执著地跳着……
一个人在你的一生中，遇见一个懂得用心爱你或是遇见一个值得你用心去爱的人，是幸福的。拥有的往往不是最好，因而也不会懂得珍惜。也许，这个时候，等待比拥有更好!
爱情，只是一瞬间的感觉。爱情不是奇遇，只是，当我们在奇遇中有了爱情，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的。人的一生，就像是一趟旅行，每个人都坐在时间的列车上，有了起点，便不知道哪一站是终点……
或许正是因为人生太短暂、太仓促，上帝就安排了一对对男女美丽的邂逅，幸福的牵手……这个世界也因为充满了爱而更加绚丽多姿!
难忘的回忆作文写同学与老师【二】
当光阴易逝、韶华不再时，又有多少人能记得那个曾让自己在青春岁月飞扬豪情、壮志雄心的梦想呢。
我曾经的梦想是当一名可以游山玩水的作家，现在一想倒是颇为滑稽。为自己当时的无畏感到一丝的心酸，那个所谓的梦想终是离我而远去了。我伸出手想留住它，却发现自己有多么力不从心。
又有多少馨梦柔肠、是是非非，在时光的梦境里渐渐远去了。但是真的很怀念那些没有任何担忧的时光，不论是什么都可以说的那么理直气壮，想法也出奇的新鲜。
如今我早已放下了那些痴痴傻傻的理想追梦，藏起了那锋芒外露的莽撞个性。不过这样也好，争夺必然会受伤。倒不如自己安安静静地享受属于自己的时光，不必太劳累，也无需太计较。
其实，所有一切追逐的都将会是过眼烟云。人生只有看远，才能览物于胸。很多时候，过于执着和拼搏，反而会失去更多，所以平常面对一切，才是幸福生活的真谛。
我想，梦想之所以成为梦想，就是它代表了我们人生的至高追求。不是不去实现，而是它太过于美好，触碰不得。
不过，我现在又有了一个新的梦想，就是开一家能喝咖啡的精致书店，我会尽全力去实现它，或许这是一个新的起点也不一定。
我想，它或许可以实现呢。
难忘的回忆作文写同学与老师【三】
但说到学校园游会，真是让人兴奋不已的'好消息。还记得园游会的前一天，我和妹妹都迫不及待！妹妹一早准备家里不需要的东西拿去卖，但最后连一毛钱都没赚到， 真是服了她了！我和妹妹比起来，那可是天壤之别了。我卖的是冰棒，虽然只赚到五十多元，但这样就足以让妹妹分外眼红，成天暴跳如雷，还对我使“白眼”；卖错东西真的使她后悔莫及，谁叫她在园游会的前一天才准备呢？“凡事预则立，不预则废”呀！妹妹呀！你真是自作自受！
“哇！好多东西喔！”我惊讶的大叫！园游会里人山人海，挤得水洩不通，卖的东西五花八门，让看了目不暇给！回想起来，记得还有人做鬼屋，还真是名不副实，一点都不像鬼屋；卖吃的、好玩的、卖用的，随处可见。因此，到园游会一游，我们总是乐此不疲！
园游会除了能让我们体会商人平常卖东西的辛苦，更能让我们放松一下心情；而且，“休息是为了走更长远的路”，我非常珍惜这次的园游会，因为它是我小学生涯里最后一次园游会，也为我六年的学习过程留下美好的回忆纪录并画下完美的符号，成为我难忘的回忆。
难忘的回忆作文写同学与老师【四】
您好，时光流逝，又是秋天了，我们对您的思念是如此的深切啊！
记得您曾经对我们说，秋天是您最爱的季节。您说您喜欢丰收的季节，喜欢看到人们收获后脸上绽露的笑容。您说您每当看到稻田里的一穗穗，饱满而金黄的稻谷时，您总喜欢感慨：“丰收的稻谷都是热爱劳动的人们辛勤和智慧的结晶啊！”而当看到一片片落叶，您也总喜欢问我们“你们说，叶的离开，是风的邀请，还是树的不挽留呢？”那时那刻的我多想能解出老师您的问题，可是我总是百思不解您话中的奥秘。我想这话正是您向我们暗示着某种人生的哲理吧！因为你是最了解我们的人。
我们一起学习；一起欢乐；一起歌唱；一起为了成功而努力拼搏。很快就与您相处了整整两年了。我想起两年前刚认识的时候。您担任我们的班主任，一开始您对我的印象并不是很好，就连我的名字也记不清。可是你知道吗？您对我们说过的.每一句话，每一个动作都已深深烙在我的脑海中。您的敬业精神都将伴随我一路走下去。
永远忘不了那天晚上，您为了班上的纪律差点就发火了，甚至说想要放弃我们。说到这里，您的眼珠已在眼眶里打转，而作为学生的我，心更是难过，泪也打湿了我衣角。“你们知道吗？你们在老师的心中一直是乖孩子，勇敢的战斗者，没有任何困难能阻挡你们前进的信念。我们做事不求最好，但求更好，这次做得不好，可我们还有下次，我相信你们。”老师的话太诱惑人了，我真地很佩服您，在这样的情况下，您还一味的鼓励，安慰着我们。其实我真的很感谢上帝让我遇到了您，有了您，才有了现在永远前进着的我们。
对于学习，您对我们投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的灯光下为我们备课，白天则耐心地一遍一遍地为我们讲解。您希望我们以后都能幸福，让我们现在必须努力拼搏。“昨天也成为了历史，明天还没到来，我们能把握地只有今天，我们必须用好今天！”您的话，每天在我的脑海中浮现；在我的精神上挥洒；在我的行动中运用。我相信您的话会指引我不断前进，也会带动更多的学子走向更光明更幸福的道路。
对于您，有千言万语，但更多的是感激。现在的我，什么也给不了您，只有一句问候，一声谢谢。而我能做的只有好好学习，努力，再拼搏，不负您所望。今天，我为您骄傲；明天您会为我而自豪。
此致！
敬礼！
学生：XX
难忘的回忆作文写同学与老师【五】
关于爱和恨的沉重，旋转成了小河里的潺潺流水，和着那首爬行在曲折岸边的纤歌，远逝了的帆影，顿足着夕阳和那些星光，伴随着一朵朵浪花在风中兼程。
是啊，斑驳了那一个美丽的孤梦。
是的，无声地清理着奔驰的思绪。
古老的命题，变成了一首赞美诗。
你和我，在苍茫的暮色里，畅想着人生的伟大意义，有那么几只小鸟从我的眼前经过，就是那动人的歌谣，旋转成了那些目光所及的那浓重着七彩的风景
翩翩地沿着小道回归的牧歌，丰满了夕阳进入果树林里的那首生命歌谣。
许多个黄昏被黑夜所掩饰起来了，在光点中延续，被星辰所唠叨，被春花秋月所复印，在那条走过了的乡路上，刻下了，那一个个肩负着风雨冷暖的身影。还有爷爷和奶奶那疲惫的故事…我的心就在努力地寻找着那些纯正。
共同的玩味，在光和水中流浪许多。新和旧，古老和现代的话题，生动。
仿佛中，倾听到了一种呼唤，石壁里飘荡着一艘艘疲惫的帆船。
天涯海角的故事，以及传说，在波光中穿来了震撼人心的鼓声。
醉了，心在翩跹起舞。醉了，和那群浪人把盏。
你瞧听，年轻的鼓声与那些传说，都在握住了那一把滴血的刀剑，凝重的思想里，纵横交错着，不，是躺着牛马的尸骨，硝烟里那位将士已经在光和水中变成了雕像。
大地的厚实，在暮色里共同着许多梦想。
于是，变成了父母亲春秋里耕种的情怀，是啊，犁尖上的那些声音，和着父亲的那首歌谣，疼痛了土地的那一份美好愿望，在光和水中拥抱每个春秋的心绪。耙的喘息声声，精致了母亲那双大手所编织的春华秋实，鲜亮了田园的每一幅画。赤裸裸着许多生活的光景，主题深刻。犁耙，永远站立着一种姿势。犁耙，无论困顿与顺势都在行旅。
犁耙，向我讲述农事与季节的的诚实。
如同父亲的身影，深深地扎根于土地的深处，优美地抒写着大地的诗篇，还有那些风雨的所滋润的一道道伤痛，恪守着那一份情感;在母亲的心目中，在输理着春天所给予的梦寐以求，在共同的情思里，叙叙着血汗所喂养的几千年的谷物的丰收过程，在丰硕的光和水中浓艳了芬芳的喜怒哀乐愁…
我，有更多的理由来阐述生活的那些哲思，还有人和大自然所保持的和睦心态，独自倾听太阳和犁耙的心语，以及那些悠扬顿挫的生命的歌谣，伴随着时代的进行曲。
平平仄仄，捧来了收获的喜庆。
丰衣足食，惊梦了天地的苦乐。
地久天长，灵性了布谷鸟的格言……
情愿在这陌生的土地上驻守着，把一个个塑像袒露着真善美丑恶。
在你和我的感悟中，永远着心绪。
关于心与心的交响，狭带着风雨和阳光，还有那些冷暖所组成的一段段难忘的故事，定搁在你我所拥有的山光水色中，共同情怀了那些生命所给予的人生初恋。
关于爱和恨的沉重，旋转成了小河里的潺潺流水，和着那首爬行在曲折岸边的纤歌，远逝了的帆影，顿足着夕阳和那些星光，伴随着一朵朵浪花在风中兼程。
——让梦想来抒写画卷吧。
——在那支红烛上写诗吧。
——在那块石头中唱歌吧。
日升日落，人生中最珍贵的就是初恋时的纯朴情感，走进了共同的苦乐，还有那些真假所恩怨的情怀，匆匆忙忙了每一个黎明和生活的黄昏，在光景里抒写着得失。
忆往事峥嵘岁月稠，复印荣辱所给予的那些无奈与生活中的多彩时光……
悠扬辽远的歌声，在岁月的长河里奔流。
轻轻地在暮色里打捞着生活的最精彩内容和情节，把它记住在本里，还有那一本备忘录当中，诺言了许多生活的过程。
依恋，让烛光照亮我的灵魂。
让所有的悲欢离合伴随着暮色隐去……
难忘的回忆作文写同学与老师【六】
直到现在我还记得刚来这所小学时的情形，犹如昨天，一切都历历在目。开学的第一天，面对陌生的环境，陌生的人群，心中不免有些胆怯。站在学校的角落，我不知所措。这时候，一双大手出现在我的面前，她牵起我的小手，领我走向一年二班的教室。我抬起头，看见一张慈祥的脸，正对我笑呢！
坐在座位上，我忐忑不安地等待着新班主任老师的到来。忽然，教室里叽叽喳喳的说话声停止了，取而待之的是一片可怕的安静！我小心翼翼地抬起头一看，却惊讶地发现：站在我们面前的这位具有魔力的新班主任竟是她——那个刚才把牵进班级的慈祥老师。
她自我介绍道：“我叫林莹，是你们进入小学阶段的新班主任。”林莹，多么好听的名字啊！她仿佛一个小精灵般，就在开学的第一天里已深深地印在我的脑海里：一双水灵灵的大眼睛，深藏着无尽绵绵的爱意，嘴角总是保持着永远不变的微笑。
后来，我们和林莹老师一起相处了四年。这四年里，林老师为我们取得的每个进步而开心，也为我们的短暂玩世不恭而难过……林老师总是细心地将我们的事记在她的心上：我们生病时，她为我们担忧；我们学习泄气时，她为我们加油鼓劲；我们遇到难题不解时，她为我们指点迷津，引导未来，让我们总能迎头赶上。
令我印象最深的，便是四年级那年，林老师与我的多次推心置腹的谈心，及时打开我的心结，重拾了我对学习的信心与勇气。记得那次半期考结束后，我的成绩直线下降，从原本九十几分一落千丈，各科成绩只有七八十分。妈妈对我的结果感到很无奈，因为这不是我的智商问题，而是我的学习态度出现了极大的反差，我的人生处于一种无法言语的“叛逆期”。尽管妈妈对我使出了浑身解数，但我还是无动于衷。眼看期末就要到了，无奈之下的妈妈找到了林老师，说明我的情况后，让林老师与我沟通，帮助我打开心结。我怀着忐忑不安的心情来到林老师的办公室，看到她一脸焦虑地看着我，并语重心长地对我说：“雅贤呀！你这次成绩下降得很厉害呀，如果是老师上课讲得不够清楚，影响你的学习结果的话，你要及时跟老师讲，我会及时给你重新讲清楚的！”我愧疚地看着老师，想起恩师当初的殷殷情意，两行热泪夺框而出，心里的防线也彻底打破。林老师趁机跟我讲解了近期我心理的变化和对学习的`抵触情绪，消除了我因家里增加新成员而产生的爱被剥夺与占有的不平心理，逐渐平复了我的心态，让我深深地认识到自己的不应该。在老师的耐心开导下，我终于又对学习重拾了信心，重新认真起来，找回曾经的自己，重燃了学习的兴趣！
五年级结束时，林老师由于身体健康情况，最终选择离开了她热爱的学校，离开了这群她曾经倾注太多心血的孩子们，而我们对老师的爱却未结束，老师对我们的牵挂也未曾停止过！我们心中也多了一位敬爱的老师，一个永远把学生的事当做自己的事的好老师---林莹老师！我们会盛着您满满的爱一路前行！直到永远！
