小学升初中作文大概是什么【一】
您好！
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的'孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力）另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
学生：***
家长：******
小学升初中作文大概是什么【二】
尊敬的贵校领导：
您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位：xx学校
时间：20xx年5月2日
小学升初中作文大概是什么【三】
尊敬的XX中学招生领导：
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在20XX年和20XX年参加了“XX金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖;在20XX年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在20XX年课余时间参加了XXX学校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在20XX年X月，被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在20XX年9月和20XX年X月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为20XX年度剑桥少儿英语优秀学员，在20XX年X月通过了XX市初等英语等级三级B的考试。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中获取知识来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的.，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼!
自荐人：XXX
XXX小学X年X班
小学升初中作文大概是什么【四】
缘分是什么？缘分其实是一种很抽象、很悠然的概念，并没有具体的指向，也不能具体明确到某一事物。通常人们所说的缘分，就是指的双方情投意合，并且能够相伴相守这样的生活。
小刚和小红，他们原本是同学，在校期间小刚就暗恋小红。毕业之后，小刚与小红在同一座城市工作生活，可是他们彼此并不知道。直到有一天：
镜头一：小刚路过一个冰欺凌摊位，看着‘呵根达芙’的冰欺凌很新鲜水嫩，于是食欲大增掏钱买了两杯，并且一路边走边吃着。。。
镜头二：小红今天正好假期逛了商城，走出商城身上穿着刚买来的那件新衣服，是一件白色的长袖，小红穿起来显得青春漂亮，一路走来享受着沿途少男的瞄看，小红得意极了。
镜头三：小刚的手机叮铃铃得响了起来，小刚接电话：“喂，你好？”“都几点了，是不是又不打算来上班，你这么经常迟到，信不信我开除你！！！”电话那头传来严厉的呵责声（不用猜，我们也知道是小刚的老板电话）。
镜头四：小刚匆忙往公司所在方向狂奔，这时候小红正迎面走来，两人撞了个正着。噗~~~小刚手里的两杯‘呵根达芙’冰欺凌洒了小红一身，咖啡色的冰欺凌溅满了小红的那件新买的白色长袖上。（观众疑问：为什么是两杯冰欺凌？这么久了也该吃了一杯了吧！导演解释：其实，小刚是两杯一起吃的，左手的'吃一点右手的吃一点，所以目前两杯的量是差不多的。
镜头五：“妈呀，你长没长眼睛啊，我的新衣服啊~~~”小红哀号着喊着（面容悲情~）。“对不起，对不起，对不起，阿姨！= =！”小刚。 “阿姨？你说谁阿姨”小红此时怒火冲天，上去欲打小刚一巴掌。
镜头六：就在此时，小红与小刚对视，他们相互认出了对方，“你不是小刚/小红吗？”两人齐声道。
片尾词：缘分，多么奇妙的事物啊~
台下观众：...
小学升初中作文大概是什么【五】
放眼望去是一片雾霾，茫茫无尽头
不知这旅程还要走多久
回首，找不到回去的路
只留下记忆，清晰的——再清晰
终究挡不住岁月的侵袭……
——念
独倚桌旁，作业已把窗外的景色阻挡
放下笔，犹豫，完成作业？去打乒乓？
到底……闭眼，“乒乓，乒乓”
欢快而熟悉的声音回荡在耳边……
——忆
童年常常我手里都拿着红黑两面的乒乓拍
我大部分伙伴都相见于离我家不远地那张天蓝的'乒乓台
黄橙橙的乒乓球跳动在上面的声音总使我感到愉快
每一天和伙伴相聚在球台，一起
——舞动球拍，拍击着球
让球飞快落在对方的台面
用球技去博得一片喝彩
用喝彩换得心情的欢快
笑声不断，久久不散……
——别
原来的那块球拍已伤痕累累
两面都覆盖上一层厚厚的灰
乒乓球也一样，早已破碎
抱着一种侥幸心理
来到原来的地方
呜呼，看啊！还剩什么
乒乓台已被拆
如何留住伙伴……
——愿
无奈，躺下，闭眼
愿梦里乒乓跳动
声音依旧——
欢快，清晰……
小学升初中作文大概是什么【六】
阴影是个过客吗？
曾经的曾经，当我还是一个小孩，一个不懂事的小孩的时候。我告诉妈妈："妈妈，我心里有阴影。”答曰：“女儿，这么小，你就经历沧桑事件？？莫非你饱经风霜、人老珠黄？”沉思着，望着天空想：“阴影是什么，这意味着什么，我想这词是反应强烈无法面对或者逃避。阴影这个词，究竟是何方神圣，对于我这天真无邪、童言无忌的小孩我当然就不懂。”
阴影是黑暗的地方吗？
阴影？为什么这词是那么的陌生。阴影是不是一块地，但它失去阳光的照耀，失去阳光的温暖，失去阳光的凄惨之情。阴影是不是所谓的人间地狱，是一个寸草不生、天昏地暗之地，我的天呀！阴影是不是就这样的令人惊悚，使人有一种自动系统，自动拒绝。因为这样地方使人耐烦、使人害怕，所以阴影是心中的黑影？
每个人也会有每个人的一道风景线，或许留下开心，或许留下的是一个伤口，或许是一份沧桑。但心里的黑影如同一个结痂后所留下的伤疤，使人洗不掉，抹不掉，也忘不掉。或许自己曾经一直在逃避，怕只怕那些痛苦的灼伤。陈旧的创口始终无法完全愈合，那些悲伤的记忆是永远也抹不去痛，如同利刃。锋利的刀尖毫不留情德一次次掀开剥落鲜血刚刚结着成的痂，红色的液体一点点渗出，痛彻骨髓，撕心裂肺。那痛楚是隐隐的，于触景伤情间，于睹物思人时，发作，眼里汹涌成河。只有在独处的暗夜掩饰下，情绪才可以完全发泄释放。
阴影也许对每个人又不一样的理解，但是阴影在我心中是一个已经结痂的伤口，总是有一种灼伤时的痛苦、一个伤疤、一种撕心裂肺的痛苦之情，忘不掉曾经的`痛苦。但也许我是一个幸福的人，这一种感觉从来没有出现过在我的身上，那么更何况是心里的阴影！尽管没有亲身的经历，但我能理解饱经沧桑的人。希望总有一天，我能有亲身体验，因为，自小就知道人要经历过人生中的高低起伏，每个人不可能有一帆飞顺的人生之路，人生之路永远也是很那么的漫长而曲折，每个人都会演绎着不一样的角色。每个人也要学会在尝试中成长，因为只有经历过，人才会坚强！！！
其实阴影并不可怕，最可怕的是自己不会在阴影之中爬上来，在人生中的低谷中不晓得崛起。沉睡在阴影的朋友们，不要害怕，加油吧！走出心中的阴影吧，你们都能行，你们都是生活之中的强者。我羡慕你们，因为你们经历过这一些感觉，为以后的人生道理奠定了基础，学会坚强！
