反思四年级学习生活作文400字以上【一】
冬爷爷迈着稳健的步伐离开了这个世界，春姑娘带着一篮鲜花，随风而来，伴着春雨悄悄来到这个世界。忽然地上的万物都复活了，鸟儿歌唱，花儿芬芳，春天也满了。
春姑娘是个热心人。她敲了敲门，拍了拍门。她迫不及待地想叫醒那些小动物。起床后，每一个小动物都向春天的女孩问好。很搞笑很搞笑。但忙碌的春姑娘一点也不闲。她又去麦田浇水。春姑娘用她纤细的手指指点着春雨，一遍又一遍地洒在这个世界上，直到土地的每一边都被春雨滋润把春风从百花齐放的蔚蓝中再次吹起，向喝足水后翩翩起舞的植物挥手。所有的植物向春天的女孩点头和挥手。
春姑娘是一位伟大的画家。她把桃花染成红色，把花絮漂白，把山漆成绿色，把洋娃娃漆成绿色。
春姑娘也是个音乐家。她走进森林，随着春姑娘的脚步，柳树拔出了嫩芽，树枝上“钻”出了一片叶子。春风吹过，所有的树叶都发出“沙沙”的声音；鸟儿在树枝上“啁啾”地叫；河面上的冰融化了，一条小溪纵横交错，小溪快乐地“咆哮”入海。
哦，春天来了！
反思四年级学习生活作文400字以上【二】
滚隆隆！连雷公电母都来森林参加欢迎春姑娘的派对，展开他俩那最激情的吼声欢迎春姑娘的到来，使派对更加的热闹更加张狂，作文 春姑娘来了！。
来的人好多了，有年轻美丽的大姑娘，有活波可爱的小女孩、有顽皮淘气的小男孩、有身强力壮的小伙子等等许多的参加者，最淘气的就属小春雨了，因为当主持人宣布派对开始时，小春雨才一把冲过来，大家还没做好准备就已经把大家淋成了落汤鸡，差点引起了争吵，幸好主持人机灵化解了矛盾。
主持人高声道：“现在欢迎春姑娘派对开始了！现在欢迎今天的主角出场，美丽的春姑娘！突然只见一阵清风吹来，大家在四周左瞧瞧右瞧瞧，只见含苞待放花骨朵儿终于盛开了，只见小河上的一层冰终于融化了，鱼儿又开始在水中游来游去好似在谢谢
春姑娘，终于小草不再害怕的伸了个懒腰，终于动物们苏醒了，终于大地复苏了！主持人恍然大悟高声道：“春姑娘来了，你们看见了吗？她把大地复苏了，虽然她是隐形的，但是唤醒了大地，值得我们敬佩。”大家都恍然大悟一齐高声说道：“谢谢春姑娘的恩惠！”
为了欢迎春姑娘的到来，大家不惧风雨雷电一齐跳起了舞来，女孩和妇女的裙子好似一朵朵鲜花魅力四射！派对结束了，这段回忆却永远留在参加者的心中。
反思四年级学习生活作文400字以上【三】
冬姑娘悄悄地走了，春姑娘的脚步惊醒了小草、山花、小树和小溪。
春天，我和外婆一起去爬天峰山。
我们走到山脚，看见到处都是油菜花，许多蜜蜂在花丛中工作着。从远处看，仿佛一片金色的海洋。一阵微风吹来，一株株油菜花就翩翩起舞。往地上看，小草纷纷探出头来，看，它们正在呼吸着新鲜空气呢。我不禁想起白居易写的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我为小草这种顽强的生命力感到惊叹。
走到半山腰，一只蝴蝶飞来飞去，小鸟在树枝上欢快地歌唱。那几棵老树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出嫩绿的叶芽儿，微风轻轻地吹过，这些枝条一摇一摆的，好像在向我招手。这时，有几只燕子从我身边飞过，唧唧喳喳地叫着，好像在说：春天来了！春天来了！
我一边欣赏着路上的风景，一边前进，不知不觉就到了山顶。啊！山顶上的风景真美啊，简直比我想像的还要美！桃树上，弯弯曲曲的树枝上开满了桃花。梨树上开满了像雪似的梨花。从远处看，一边铺着粉红的地毯，一边铺着雪白的地毯，好看极了！站在山顶上，不仅可以看见梨花和桃花，还可以看见对面茂密的树林。
啊，春天的家乡真美啊！
反思四年级学习生活作文400字以上【四】
我喜欢烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，但我更喜欢春暖花开的春天。
冬爷爷刚走，春姑娘就悄悄地走来了，春天的使者——小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了，好像在说：“我来了。”
沙沙，沙沙，是谁在说悄悄话呢？原来是蒙蒙的细雨啊！它好像是一位温柔的姑娘滋润着大地。
迎着春姑娘的到来，柳树抽出了嫩绿的柳条，随着微风轻轻地飘动，柳叶好像在翩翩起舞，又好像是在欢迎春姑娘的到来。柳树下面的小草还在呼呼大睡呢！春姑娘悄悄对着它的耳边说：“小草起床了，别睡了，春天来了！”小草缓缓地睁开了朦胧的睡眼，伸了个懒腰，探出头来，四处张望着美丽的世界。小花也来凑热闹，迎春花迎着温暖的春风竟相开放，桃花含苞待放，谁也不愿意第一个张开它那美丽的笑脸。
这么美丽的场面当然也少不了活泼可爱的小朋友们了，有的在野餐，有的在花丛中捉蝴蝶，还有的和小伙伴们在玩捉迷藏。到处是一片欢歌笑语，热闹非凡的景象。
这春天太美了！真是让人赏心悦目啊！
反思四年级学习生活作文400字以上【五】
炎炎夏日为寻找清凉的我来到了田野上。在田野上没有知了的叫声，只有无限的静谧。我在这无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，草丛成了大森林。一只小蚂蚁哼着歌，独自在四处走动，发现了一块小面包渣，我想他肯定是一位手艺高超的厨师，厨房里的的食材不够用了，出来找一些食材回去做饭吧，现在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫着。哦！原来是它搬不动呀。它转身往回走，回到洞穴里。不一会儿，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们一二，一二的叫了起来，它们齐心合力的把面包渣搬回了洞穴，今晚，它们会有一顿丰盛的晚餐咯！我仿佛嗅到蚂蚁们的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是……我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也是有规律的，它们干着自己的事情，小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生那么认真，那么全神贯注，小蚂蚁在上学的时候，它们的家长正在工作，上课。叮铃铃……下课铃响了，小蚂蚁向父母吱吱喳喳的汇报着一天学到了什么，它们的父母也许会批评它们，也许会表扬它们。瞧，那只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩被父母表扬了吧！
一直蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只小蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过这里，把蚂蚁强盗关进警察局的大牢，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为所有的蚂蚁居民做了一件好事。
农家小院里升起一缕缕浓浓的炊烟，庄园里的“狗妈妈”的叫声才把我的心灵唤的回来。这时太阳已经亲吻西边的大山了。我发现了草丛中蚂蚁的村庄，我多么得意啊！
蚂蚁的村庄多么有趣啊！我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
反思四年级学习生活作文400字以上【六】
课堂上老师说：“春姑娘已踏着轻盈的脚步悄悄地来到了！”一到周末，我连忙约上小伙伴们一起去骑车游览那拥有千年历史的京杭大运河去寻找那春姑娘的踪迹。
一到京杭大运河，我们立刻被两岸盛开的迎春花给吸引住了，只见一簇簇鲜黄的小花儿迎风招展。这些可人的迎春花刚好长在一排玉兰树下，远远望去，就像一排亭亭玉立的少女，她们头顶粉色的花冠，脚穿嫩黄的高跟鞋，正在拍美照呢！看来，春姑娘真来到了！
再仔细一瞧广玉兰，滚滚的河水衬映着一朵朵含苞待放的花骨朵儿，显得虎虎生机。你瞧，那些娇艳的花朵儿，有的像倒立的鸟儿，有的像正在觅食的松鼠，有的像刚出浴的婴儿……。有的广玉兰树穿着白色的衣裳，像一位正在出嫁的新娘；有的穿着粉色的新衣，像一位羞涩的少女；还有的穿着紫色的舞衣，更像是一位出色的舞蹈家……。如此娇艳的花朵，正不是春姑娘赋予她们那动人的生命？
柳树垂着嫩绿的枝条，就像是京杭大运河互相扶持的老朋友，带给彼此无限的生机。但不远处的老梧桐树好像还是光着臂膀，了无生机。走进一看，只见那些仿佛将要枯死的枝干上早就冒出了无数嫩绿的芽头，她们小心翼翼，争先恐后地探出了小脑袋，来迎接着春姑娘的到来。
只要我们拥有一双发现美的眼睛，就能发现身边还有许许多多春姑娘留下的足迹!
反思四年级学习生活作文400字以上【七】
教学时，我通过课件出示教课件，让学生到用亿作单位表示大数的必要性。并通过实例，引导学生自主探索用亿作单位表示数的方法。学生积极参与、乐于思索，最终发现了用亿作单位表示数的方法。这节课，学生具有较高的学习热情，师生互动，教学效果较好。
课开始让学生通过复习把整万改写成用万作单位，让学生说一说如何进行改写，重点强调了两点，一是先分级，二是不要忘写“万”。本节课的难点是亿位后面不是0的数如何处理，我把方法总结了一句话：省略亿位，只看千万位。
但也还有许多不足之处，一是没强调先改写，再保留，学生可能会正确的进行改写，但是求近似数时还是会出现忘掉写“万”或“亿”字的现象。二是忘记板书课题。 三是对于“改写”和“省写”没有给学生讲透。
反思四年级学习生活作文400字以上【八】
1.看，这些大数含有三级，你会读吗？这些数有什么特点？你能将它们改写成用“亿”作单位的数吗？对于学生举得例子中整亿的数，老师放手让他们自己改写（比较简单），改写后，说一说怎样改写的，应注意什么？
2.不是整亿的数省略亿后面的尾数求近似数，老师也是给学生充足的空间时间，自己尝试做一做。汇报交流时，重点强调，省略亿位后面的尾数关键要看哪一位上的数是否满五？
总之，学生自己能学会的知识，老师绝不包办代替，给学生留有空间，鼓励他们大胆尝试，利用已有的知识和学习方法自主探索，解决新的问题，提高数学能力。
