教育就是责任作文

教育就是责任作文

首页话题更新时间:2023-10-31 05:49:22
教育就是责任作文

教育就是责任作文【一】

人才不是学历、不是知识、不是年龄甚至不是经验,而是“责任能力”!真正的人才就是忠实于岗位的人才。试想,即使是一名学历高、知识丰富、经验充足的“人才”在面对自己的本职工作却缺乏责任意识时,只把精力放在揣摩领导的意图、

了解领导的好恶上,他也只能是一颗被湮没的珍珠,发挥不了任何的实际作用,反而会误入歧途。而只要是一个责任感十足的普通工作人员,在满怀激情的投入到工作中后,积极争取,无论学识、能力与经验都将得到较大提升,从而成为被雕琢的璞玉。

一个人的责任心有时会被利欲腐蚀,而变得不负责任。作为纪委书记,我明白党赋予我权力,是相信我有责任心来帮党把好关,负起责任,把自己分工的这一块做好。那么,从我做起,从小事做起,唯有如此,我才能不辱使命,才能敢于问责,才能更好得履行身为一名纪委书记被赋予的监督检查权利。

教育就是责任作文【二】

拜读完《工作就是责任》后,我受益匪浅。本书提出了四种防碍了人们责任感的病症、五项责任感的基本特征、六个责任感修炼的步骤。这是本书内容的精华,也是值得每位老师仔细品位的。

人是生活在群体社会之中,因而人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的,家庭的,工作的,朋友的等等。衡量一个人的最重要的标准就在于其有没有责任感。勇于承担社会的责任,你是一位好公民;勇于承担家庭的责任,你是一位好丈夫(妻子;勇于承担朋友的责任,你是值得信赖的好朋友;勇于承担工作的责任,你就是一位好员工。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。

书中“人是一切责任的根源”的观点我非常赞同。人是责任的载体,责任可以发挥人的潜能、改变对待工作的态度,而工作态度决定你的工作成绩,工作成绩又可以决定你的受尊重程度,决定能否实现你的人生价值。对于那些把工作当成权力来源、把工作当成是额外负担的人,可能对自己暂时的工作影响不大,但是失去的将是整个人生中最宝贵的财富。这也使我想到了自己的本职工作。

身为教师,我的责任就是:在努力工作,忠诚于人民的教育事业。在追求素质教育的时代,要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

我深刻到:责任不分大小、轻重,对于每一项责任,要努力承担,敢于担当。

总而言之,每个人在完善的提高个人素质的同时都应当牢牢记住:“工作就是责任!”服务于单位的每一位员工都应该铭记自己的责任,联系我的工作中,我寻找到了与其他老师的差距,就是一些过程,细节,点滴小事没有做到位。在以后的工作中我会继续完善,培养自己的责任心。责任心、责任力、责任感、坚持原则、换位思考,这是责任感的特征,也是我今后努力培养自身责任感的方向。负责的态度是敬业精神的核心,是把自己地职业和工作当作一项非常神圣地使命感来对待。因此,责任就是使命,责任就是荣誉,责任就是胜利,责任就是信任。

教育就是责任作文【三】

当公司把工作就是责任这本书发到我手中时,我当时就感觉这本书将会带给我很大的启迪和触动。首先是封面图片蕴含的寓意非凡,这和书名遥相呼应:四个人一起托举着“地球”,很吃力的样子。这个情景让我联想到了桌子,这四个人就像是桌子的四条腿,一起在支撑着桌子,如果哪一条腿掉了,或者坏掉,桌子都会立不稳倒下,所以说桌子的四条腿都必须完好无损,且缺一不可,四个人所以都要再各自位子上一起用力,尽职尽责,否则,“地球”就要掉下来!

读完这本书后,仍然被其中的案例和企业家的行动指南所吸引,这些企业家可以说是“过来人”,他们都经历了艰难的创业,苦心的经营,才有了现在的成功。他们在书中所道出的让我觉得:一个人工作时所具备的责任心,不但与工作效率有很大关系,而且对于他本人的品格也有很大影响,工作责任心就是一个人的人格表现,工作就是一个训练,培养责任心的大学校。

书中暗指:检验人的品质有一个标准就是他工作是所具备的责任心。假使他对工作是被动而非主动,假使他对工作感觉到厌恶,没有热情,不能使工作成为一种喜悦,一种责任,而只觉的.是一种苦役,那他这一生一定不会有所成就。所谓人生的意义,实质就是工作的意义。

即使我们为环境所迫,而只能做些乏味的工作,自己也要努力设法从这些乏味的工作中找些乐趣,意义来,要知道凡是应当做,而必须做得工作总不可能是完全无兴趣,无意义的。问题是完全在于我们对待工作的精神状态如何,责任心如何。因此,任何情形之下,不要对自己的工作产生厌恶。工作占了我们人生大部分时间,一定要认真的去处理,不能做一日,算一日,得过且过,这样也就能折射出责任与工作,乃至工作热情基本上是相辅相成的,是压力也是动力,更是推动人生最重要的能量来源。

怎样提高工作热情?工作责任心必不可少,工作就是责任,有了责任感,工作自然出色!

有责任心的人一定会努力工作;

有责任心的人一定会工作细致,精神热情,听从安排,肯于协作;

有责任心的人做每一件事都会坚持到底,不会中途放弃,说到做到,有个交代;

有责任心的人一定会按时按质按量完成工作任务,解决问题,能主动处理好分内与分外相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。

如果我们这样对待工作,上至高层领导,下至一线员工,人人都对各自工作有这一颗强烈的工作责任心,那就能更好的做好本职工作,从而使企业不断的发展壮大。

人的一生中,唯有在工作上的成就感,才能令人生充实,令生命散发光辉责任的界定!!

教育就是责任作文【四】

读完《工作就是责任》这本书有一种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,使我对“责任”和“责任感”有了更深刻的认识。

人生在世,作为社会上的一个个体,我们每人都有着不可推卸的责任。有些责任是与生俱来的——对父母的、对爱人的、对子女的;有些是因为工作、朋友而产生的——对领导、对朋友、对社会的。责任是生活的一部分,我们要生活,就必须承担起我们应承担的责任,这不仅是我们做好工作的前提,也是我们美好生活的\'前提。一个懂得生活的人,就必须承担起他应承担的责任。

做为医护人员,是治病救人的职业,人命关天,我们的责任可以说是重于泰山,所以更应有高度的责任心,工作中的每一个环节都要细心,做到三查七对,保证不出一点差错,否则就容易造成人身伤害,甚至对生命的安全造成威胁。然而,如何做到不出丝毫差错,光靠领导的天天提醒告诫和规章制度的约束是不行的,必须从内心有这种意识,也就是必须要有责任感的支撑。

责任感体现在履行工作的过程中,是由许多“小事”构成的。如果大家都有高度的责任感,都能够严格按程序一丝不苟地做事,就能够避免出现差错,就会带来工作的顺心愉快,就会有成就感。个人的心情愉快就会带来家庭的和睦,生活质量的提高,所以对工作负责就是对自己负责。

责任是一种坚定的信念,任何人都希望实现自己的人生价值,要把这种意愿变成现实,尽职尽责地对待工作和生活中的每一件事非常重要。履行职责的过程中是否具有强烈的责任心,主观感受或者对待工作的态度会截然不同,有责任感的人,就会自然而然地去遵守规章制度,自觉地努力做好本职工作,在工作的过程中不但丝毫没有怨言,而且还充满着自豪和荣耀。

具有责任感的人,还要敢于承担压力和风险,在承担压力和风险中积累经验,进而具有承担更大责任的机会。如果工作中遇到不愿***事情躲到一边,甚至推给别人,怕自己承担风险,这就意味着主动把机会让给了别人。

具有责任感的人,不仅要严格要求自己,更应尽自己的能力去帮助别人。不是“自扫门前雪”,更要替别人着想。工作中少一些抱怨,多一分理解,做好自己工作的同时,主动帮助别人做好事情,做大家可以信赖的人。

具有责任感的人,还应坚持原则,平等待人。在日常工作中,谁都希望有更好的人际关系,受到别人的尊重和爱戴,如果利用自己职位便利,毫无原则,毫无底线地为自己所谓的“朋友”、“熟人”谋一时之利,损害大多数人的利益,最终会把事情搞坏,害人害己。

书中讲的责任感的内涵之一——责任力,是我们每个职业人应必备的能力。对于职场中人来说,“责任”并不只是一个道德的概念,而是必须强制性承担和完成的任务。就如俗语所说:责任不是用嘴承担的,责任是用行动承担的。责任最终是要以正当和正确的行为来实现。因此,我们能否胜任自己的岗位,不是自己说的,而是要看行动和结果。

孔子说:“君子讷于言而敏于行。”职场人要求注重默默无闻的行动,用行动说话。所以会有试用期被留下的求职者,也有被淘汰的求职者。

教育就是责任作文【五】

当公司把《工作就是责任》这本书发到我手中时,我当时就感觉这本书将会带给我很大的启迪和触动。

首先是封面图片蕴含的寓意非凡,这和书名遥相呼应:四个人一起托举着“地球”,很吃力的样子。这个情景让我联想到了——桌子,这四个人就像是桌子的四条腿,一起在支撑着桌子,如果哪一条腿掉了,或者坏掉,桌子都会立不稳倒下,所以说桌子的四条腿都必须完好无损,且缺一不可,四个人所以都要再各自位子上一起用力,尽职尽责,否则,“地球”就要掉下来!

读完这本书后,仍然被其中的励志案例和企业家的行动指南所吸引,这些企业家可以说是“过来人”,他们都经历了艰难的创业,苦心的经营,才有了现在的成功。他们在书中所道出的经验让我觉得:一个人工作时所具备的责任心,不但与工作效率有很大关系,而且对于他本人的品格也有很大影响,工作责任心就是一个人的人格表现,工作就是一个训练,培养责任心的大学校。

书中暗指:检验人的品质有一个标准——就是他工作是所具备的责任心。假使他对工作是被动而非主动,假使他对工作感觉到厌恶,没有热情,不能使工作成为一种喜悦,一种责任,而只觉的是一种苦役,那他这一生一定不会有所成就。所谓人生的意义,实质就是工作的意义。

即使我们为环境所迫,而只能做些乏味的工作,自己也要努力设法从这些乏味的工作中找些乐趣,意义来,要知道凡是应当做,而必须做得工作总不可能是完全无兴趣,无意义的。问题是完全在于我们对待工作的精神状态如何,责任心如何。因此,任何情形之下,不要对自己的工作产生厌恶。工作占了我们人生大部分时间,一定要认真的去处理,不能做一日,算一日,得过且过,这样也就能折射出责任与工作,乃至工作热情基本上是相辅相成的,是压力也是动力,更是推动人生最重要的能量来源。

怎样提高工作热情?工作责任心必不可少,工作就是责任,有了责任感,工作自然出色!

有责任心的人一定会努力工作;有责任心的人一定会工作细致,精神热情,听从安排,肯于协作;有责任心的人做每一件事都会坚持到底,不会中途放弃,说到做到,有个交代;有责任心的人一定会按时按质按量完成工作任务,解决问题,能主动处理好分内与分外相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。

如果我们这样对待工作,上至高层领导,下至一线员工,人人都对各自工作有这一颗强烈的工作责任心,那就能更好的做好本职工作,从而使企业不断的发展壮大。

人的一生中,唯有在工作上的成就感,才能令人生充实,令生命散发光辉责任的界定!

教育就是责任作文【六】

认真拜读了《工作就是责任》这本书后,真正地体会到税务系统办公室做为单位的中枢,担负着上情下达、综合协调、信息反馈、督办检查等重要的职责,既要办文又要办事,既要服务领导又要面向基层,既要对内搞好日常行政管理工作,又要对外向纳税人、社会各界宣传税法,没有较高的政治、业务素质和吃苦耐劳的精神,难以做好办公室工作。目前我们国税系统正在开展以强化业务建设为主线,全局提升税收征管水平工作,这就给办公室工作人员提出了新的更高的要求,如何做好新时期的办公室工作,具体讲就是要努力去除“三病”,强化“三功”,锻造“三风”。

一是要去除“三病”。办公室的同志工作很苦、很累,在日常和重大工作中都经得起考验,堪称精锐之师,但以更高的标准去衡量,仍有一些不足,主要是“懒、散、拖”。“懒”主要表现在脑懒、手懒、腿懒、嘴懒。搞文字工作的不动脑、不用心、不练笔,写材料东挪西凑,改头换面,甘当“文贼”,唯“懒”是图;搞事务工作的腿不勤,嘴不勤,工作缺乏沟通、交流,紧迫感、责任感不强,战斗力不高;“散”主要表现为纪律散、作风散、思想散,没有雷厉风行之举。少数同志无组织,无纪律,对己宽,对人严,疏于本职工作,忙于窗外之事,种着别人地,荒了自己田,做无用功,有事不请假,不报告,不懂规矩,不讲风格,心不安,神不宁,热衷于迎来送往,吃吃喝喝;“拖”主要表现为个别同志干工作拖拖拉拉,挑肥拣瘦,雷声大、雨点小,不是比工作,比奉献,而是比待遇、比实惠,绕着困难走,迎着荣誉上,小事拖大,易事拖难,不讲效率,不讲方法。“三病”的存在贻误工作,影响机关形象,必须坚决摈弃。

二是要强练“三功”。办公室是单位的“神经中枢”,办公室每个人的工作质量、主动意识和个人作为都会对全局工作产生巨大影响。为此办公室人员要强练“三功”:一是“说功”。语言是心灵的窗口,作为一名税务工作人员,尤其办公室工作人员,“说”显得尤为重要。“能说会道”是基本素质之一,同时也是一项必须经过长期训练才能获得的本领,“勤能补拙”,要掌握这项本领就必须多说、多练、才能准确传达领导意图和命令,如实反馈基层意见和建议,不说“剩话”、“废话”甚至“错话”、“假话”,讲的话让别人想听、爱听,听得入迷,体现出应有的水平和品味;二是“写功”。不能说不行,能说不能写也不行。文字工作是一项基本功,是机关干部必备的素质,搞文字工作就像建房子,打腹稿就是画图纸,搭框架就是建主体,润色加工就是搞装修,没有较高的技能就盖不出好房子,没有一定的文字功底就写不出好文章。在实际工作中,我们税务系统办公室人员只有日常多积累素材,从一篇信息、一个“豆腐块”写起,敢写、勤写、善写,才能达到“以文兴税”的良好效果;三是“做功”。“说话只是树叶,行动才是果实”。一切离了实践将无从谈起,要把好事办好,实事办实就必须用真劲,下真功,扑下身子,埋头苦干,把工作往深里做,实里做,三天打鱼,两天晒网,没有持之以恒的精神将一事无成。近年来,市局始终把提高机关工作效能作为重要工作长抓不懈,办公室人员只有做“实功”,练“强功”,才能立“大功”,从而把各项税收工作落到实处。

三是要锻造“三风”。从全市国税工作形势看,今年的税收难度非常艰巨,作为重要部门的办公室要充分发挥职能作用,紧紧围绕国税中心工作,进一步提升参谋服务,信息宣传,行政管理和其它工作水平。若想进一步适应新形势,使办公室工作更加主动,干出特色,不断创新,办公室人员要锻造“三风”。一是学习之风。要多读书,多看报纸,善于捕捉各种信息,才能思路更宽,视野更广。学习也是工作,加强政治、业务学习是做好办公室工作之要,科学技术日新月异,知识经济日益显现,学习成为每一个人生存和发展的先决条件,不学习就无法工作,不学习就会被时代淘汰,要把学习作为人生不懈的追求和高尚的思想境界,以手不释卷的精神搞好学习,达到提高能力、增强素质的目的;二是研究之风。没有争论,没有撞击,就没有灵感,火花,“谋之贵众,虑之贵详”开拓每个人的思路,挖掘每个人的潜力,进行深入研究是精神生产必不可缺少的关键环节,研究不仅可以引发写作的***,而且可为创新打下坚定基础。在机关内部应进一步形成研究、探讨问题的风气,进而形成一种制度;三是调查之风。没有调查就没有发言权。办公室人员作为全局工作参谋,首先要参与,参与就要调查,不调查不了解意图,不掌握情况,要想把讲话、文章、信息等文搞写深、写活、写出特色,就要摒弃官老爷的衙门作风,深入到基层征收单位,植根于纳税人之中去调研,去掌握第一手材料,努力把握税收工作的时代性、研究规律性,赋予创新性,这样写出来的东西才能具有一定的水平,才能成为精品,才能与当前的税收工作合心、合拍、合力,以真正发挥办公室的最大最优效能。

教育就是责任作文【七】

一位世界著名企业的老总曾说过这样的话:“个人责任感的缺失非常普遍,推诿、抱怨、拖延与执行不力,这些都是组织内部的通病,而缺乏责任意识的组织和个人将无法达到目标、无法在市场上与竞争对手一较高低,更无法让个人和团队更上一层楼。”反躬自省,基层工作中出现的某些问题不正是如此吗?一些客观条件相似的贫困村,如果领导能够拥有足够的责任意识,面对任何工作困难不推诿、抱怨、拖延,视大局工作如自己的责任、义务,就会提高整个班子的执行力,从而让集体有所进步;反之,如果领导缺乏责任感,轻则集体原地踏步,重则集体竞争力下降,最终只有被合并的结局。

茅忠群说:“一旦你踏上了任何一个岗位,即是你选择了一份责任、拥有了一份使命。”基层工作中,我们不可否认环境条件辛苦、工作量大,但是这不能成为抱怨和干活拖沓或者不认真的借口。因为选择了岗位就得承担职位赋予你的责任。我们要将责任感植根于心,让它在我们的脑海里成为一种强烈的意识。无论在日常行为中,还是在工作执行上,无论是工作人员,还是领导干部,这种责任意识都会最大限度地激发我们的积极性和潜能,从而使我们更具创造性和活力。

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