分别的小作文300字复制【一】
就在这时候，他发现前面有一个大红果，看起来又甜又脆。
\"我的运气怎么这么好！\"他叫起来，\"我要把它运回家，一个人美美饱餐一顿！\"
小老鼠推着大红果往自己的小房子滚啊滚啊。
小老鼠真想咬一口大红果，\"一定很好吃！\"他这么想着，突然—— 大红果滚进了水塘里。
\"哎呀！\"小老鼠哭起来，\"这下可怎么办呢？\"
一只青蛙从水里冒出头来，\"别担心，我来帮助你。\"
青蛙用健壮的后腿对着大红果一踢，大红果飞出了水面，接着—— 嘭，大红果落在了地上。
\"给你。\"青蛙盯着大红果，忍不住舔了舔嘴唇。
\"哦，谢谢。\"小老鼠滚着大红果继续向前走，他可不想分给青蛙吃。
路上，小老鼠一想到马上就可以吃美味的红果大餐了，不由得口水滴答。
就在这时—— 大红果滚进了刺丛里。
\"我好笨呀\"小老鼠嘟囔这，使劲去够大红果，\"哎呀，真疼！这些尖刺可真讨厌！\"
\"遇到麻烦了，是不是？我来帮你吧。\"一只乌龟慢慢爬到小老鼠身边。
乌龟有硬壳保护，才不怕尖尖的刺呢。 乌龟钻进刺丛里，很快就把大红果取了出来，一点儿都不费劲。
\"看，麻烦解决了。\"他一边说，一边眼馋地把大红果摸了又摸。
小老鼠赶忙说：\"太谢谢你了。\"说完，他又匆匆上路了。
他有点不好意思，可却不想把大红果分给乌龟吃。
\"乌龟毕竟帮过我？？\"小老鼠心里有些犹豫，就在这时—— 大红果又撞在一根又粗又长的\'树干上。
小老鼠看着横在路中间的大树干，不由得叹了口气，\"唉，怎么倒霉的事都让我遇上了！我怎么才能绕过去呢？\"
\"简单！\"一直鼹鼠从旁边的洞里钻出来，\"我帮你挖一条地道。\" 鼹鼠说干就干，他树***正下方挖出了一条地道。 地道的宽度刚好够小老鼠和大红果通过。
\"我喜欢帮助别人。\"鼹鼠说着，把小鼻子凑到大红果前闻了又闻。
\"你真是个热心肠啊。\"小老鼠很不好意思，可还是不想把大红果分给鼹鼠吃。
\"怎么办呢？鼹鼠、乌龟、还有青蛙，他们都那么好心地帮我？？\"小老鼠犹犹豫豫地推着大红果继续前滚，滚啊滚啊，一直—— 来到一个陡坡下。
他的小房子就在坡顶上。 推、推、使劲推！使劲推！小老鼠累得气喘吁吁。 向上、向上、向上，小老鼠终于到了坡顶——他的家。
\"大功告成啦！\"小老鼠很高兴，可他突然觉得有点寂寞，\"大红果这么大， 一个人吃真没意思，要是能跟朋友们一起分享，该多好啊！\"
小老鼠想起帮过他的青蛙、乌龟和鼹鼠，手一松—— 咕噜、咕噜大红果又滚动起来。而且是顺着山坡的另一边往下滚！
大红果越滚越快？？ 越滚越远，一直—— 滚到了山坡下。小老鼠可以看见大红果静静地呆在那儿，香喷喷地，正等着人去吃。
\"哦，糟糕！这下我又得再从坡底下把它推上来！\" 小老鼠只好迈开已经累得酸疼的腿，连滚带爬地往坡下跑，越跑越快。
他跑到山坡下，惊讶地发现青蛙、乌龟和鼹鼠都在那里。 \"太好了，你们都在！\"小老鼠高兴坏了，\"我们一起吃大红果把！\"
\"你真好，把大红果分给我们吃。这个大红果又甜又脆，你也快来尝尝吧！\"鼹鼠一边嚼着大红果，一边大声喊。 小老鼠有点儿不好意思地说：\"朋友不就应该这样吗？\"
分别的小作文300字复制【二】
??制夜晚作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的\'复制夜晚作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夜幕降临了，天黑得让人找不准方向、看不清路，风儿“呼呼”地吹着，树叶不停地抖落着。
此时，我坐在灯光下，右手捏着一枝笔，左手托着脑袋，看着作业本上密密麻麻的黑体字，时停时写。作业堆积如“山”，题目又如此深奥，我一会儿做语文，一会儿做数学，搞得思绪一点也没有。我看着作业本，咬着笔头，思考着这些题目解法。想着想着，思绪飞到了军训之时的那夜晚，我与舒严斟躺在床上讲着悄悄话，禁不住露出了开心的笑脸。
这时，爸爸问：“你笑什么？”我吓得一颤，应了几声：“没有啊！没有啊！”过了一会儿，心跳又恢复了正常，又继续做着作业。书本也被我乱翻了，不耐烦地看看手表，时间已过九点。我在草稿本上无聊地画乌龟、兔子……突然眼睛一亮，有思路了，用笔飞快地写下来。
就这样，我一直磨呀磨，终于把作业做完了。我来到书架前，抽出名家名著看。我看过《安娜、卡列尼娜》、《约翰、克里斯托夫》等。这时候，是我最快乐的。遨游在书海里，一切疲劳都抛在脑后，像个快乐的小天使。我专注地看着，像一匹饿狼正在寻觅猎物一样，连爸爸拿来的苹果，我都不看一眼。爸爸与我讲话，我也是随便应过。
夜已深了，我独自洗刷完毕，准备上床睡觉。每天我重复着同样的生活。
分别的小作文300字复制【三】
那么如何来提高这个领导力呢，解决方案就是通过两个方法游戏话组织和沟通视窗。
1游戏改变世界.游戏化组织，让工作能变得更有趣。操作建议：
------要有共同的目标。就是明确团队的愿景。
------制定清晰的游戏规则。如何做能晋升，如何做能得到成长。
——及时反馈。让员工的参与感产生价值感（关于反馈后面重点做说明）
——自愿参与。就是要把你要员工做的事，变成他自己要做的事。员工就会主动参与并乐在其中。就是我开头举的那个例子。
2沟通视窗。领导力的核心驱动力，是尊敬和信任，信任可以通过沟通视窗来提升。
沟通视窗有四个象限：
公开象限：是自己知道，别人也知道。这个名人是最大的，名人的公开象限最大。
隐私象限：是自己知道别人不知道，包括忘记说的秘密（知识的诅咒），心照不宣的秘密，dds（又深又暗的秘密）。
盲点象限：自己不知道，别人知道。
潜能象限：自己和他人都不知道
提升信任操作建议：
扩大公开的象限，激发潜能象限。
我们会发现，公开象限和信任高低成正比。如果我们要给我们身边的人做个信任的排序，那一定是自己的父母兄弟姐妹最高，其次是自己的闺蜜兄弟，读书笔记然后才同学同事等。就是越是了解，越是信任。扩大公开象限能提升信任——不定期组织团队成员开公开象限扩大会家庭上，扩大和孩子的公开象限可以是——秘密分享会，比如周一个小时，私密时间，分享自己的秘密。
