小学作文比赛策划（小学生征文比赛策划书） - 学习作文网

小学作文比赛策划【一】

小学作文比赛策划【二】

评选的读书笔记内容不限，形式不限，采取开放的模式，各班老师可以给予适当的指导。

1．本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评。班级初评要生全员参与。

2.班级初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

3.学校总评：比赛年级段（一二年级、三四年级、五六年级）设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

小学作文比赛策划【三】

1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

小学作文比赛策划【四】

1、由心理部成员、以及经管文丛等协助一起阅览所有文章，对一些思想不积极或者有反面教育心理的文章进行淘汰，其他文章装于信封封存，留待9月迎新时使用。

2、对于积极参加，为本次活动作出贡献的班集体，可以上报辅导员，给予优秀班级体称号，对于积极宣传、认真工作的心理委员，学期末给予先进个人奖励等，以进行表彰鼓励。

小学作文比赛策划【五】

宣传部：制作两块活动展板。

安全部：帮助维持会场纪律。

小学作文比赛策划【六】

1、600份打印文章

2、600份信封

小学作文比赛策划【七】

学广告的人都应该懂得这些：广告的媒体是大众传播媒介;而传播的媒体既可以是大众传播媒介，也可以是自身传播媒介和组织传播媒介。广告讲究突出重点信息，强化形象，可以采用多种艺术形式进行形象塑造和文案设计;传播讲究的是信息的完整性、准确性。广告追求广告效果，注重投入产出效应;而传播追求的是信息到位。

而且我觉得团体合作就显得尤为重要了。在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要，那么所以怎样加强与别人的合作呢?在一个组织之中，很多时候，合作的初期，大家都不是太了解，很可能出现组内成员各出现分歧的情况，如果作为一个组内成员，此时就需要很好的凝聚能力，能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来，同时也要组员要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果在开始时没有以身作则做好各方面的工作，就会产生许多不良的后果。例如，在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任，那么成员总是想要在同伴面前保护自己，他们就不可能彼此争论，所谓的明哲保身的做法，只要是与自己利益无关的事情便高高挂起，即不愿对彼此负责，那么，还有谁会对集体的发展负责?这样的团队，其发展是令人担忧的。所以，要加强与他人的合作，首先就必须保证集体成员是忠诚的，有责任心的，有意志力的，而且，还要有着对于自身团队的荣誉感，使命感。成员必须信任团队的所有成员，彼此之间要开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留;要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止;分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，集思广议，多听听别人的建议，不要一意孤行，俗话说：“人心齐，泰山移。”同时，成员也要有成员的风范，工作上对成员严格要求，在生活上也要关心成员，做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转。

所以，学会与他人合作，发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使我们收到事半功倍的效果，可以使我们的工作更加良好地向前发展。