观察中国地图作文【一】
大家一定认识蜗牛吧！那你解它吗？跟着我一起去观察它吧！
蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳，上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢！蜗牛的壳有左旋和右旋，左旋在世界上软多，右旋较少。蜗牛的触角细细长长的，它的触角有两对，长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩，它的角一碰到盒子，就缩回去，像一座火山喷口。蜗牛是软体动物，它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的，有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……
蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后，会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。
我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶，所以蜗牛是农作物的敌人。
蜗牛的触角可以伸得很长，有4.5厘米呢！我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现，蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的，而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣？
通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗？
观察中国地图作文【二】
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。
我发现蜗牛有一个硬邦邦的壳，两边分别有左旋、右旋。我听别人说，蜗牛的壳是它们自己的家，有危险它们会缩进壳里，再吐出黏液。它们还有软绵绵的身体，可以帮助它们行走，快速缩入壳中。
在上科学课的时候，科学老师告诉我们，蜗牛有两对触角，大的可以带它寻找食物，小的可以确定是不是可以使用的食物。头的腹部有口，口内具有齿舌，我还知道蜗牛是吃叶子的。
正当我仔仔细细，认认真真在观察的时候，妈妈叫我和它去买菜，可是我不想去呀！最后我还是恋恋不舍地离开。当我再次经过那条路的时候，发现已经不见了！不过我发现路上有几条长长的痕迹，原来，这是蜗牛的黏液，顺着黏液，我们找了几只小蜗牛。我摘了一片叶子放在一只小蜗牛前面，小蜗牛爬上去咬了一个小洞，于是我把它放在一条粗糙的路面上，它爬了一会我把它拿起来它竟然完好无损！我仔细观察，发现蜗牛爬过的路都有黏液。原来，蜗牛的黏液可以减少摩擦力。所以蜗牛在什么地方爬都不会受伤。
我喜欢蜗牛，更喜欢观察！
观察中国地图作文【三】
暑假前的一天，哗啦哗啦的雨下个不停，天上的太阳像退休了一样，一直不露头，蜗牛就在这时候慢悠悠的爬了上来。
楼梯上，上上下下都有蜗牛爬过的痕迹，可是唯独一只蜗牛却截然不同，它在教学楼的最边上，所以我心里立刻冒出了一个名字：“神奇号”。
嗯，这个名字不错！于是我就对着楼梯那蜗牛说：“神奇号，你好呀！”神奇号仿佛听懂了我的话，抬了抬头，看着我，接着一直往前爬，好像在说：“这个名字真好听。”
可是我突然看见，“神奇号”正在向“万丈深渊”爬去，之后便像一个天降奇兵，飞往大树，在无数片树叶上留下了自己的气味。
可我还是为“神奇号”担心，因为树叶快掉完了。“神奇号”最终落到了一片小树叶上，它奇迹般的活了下来，而且还毫发无伤。我终于知道了我为什么要为它取“神奇号”这个好名字，因为它是一只命大的蜗牛，因为它能从很高的楼跳下来，而且不受伤。
我喜欢上了“神奇号”，因为它是一只让我大开眼界的蜗牛。
观察中国地图作文【四】
一个阳光灿烂的早上，小蚂蚁来到公园散步。走着走着，小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了，心想：如果我把这根骨头带回家，可以吃上半个月呢!于是，小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是，骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然，小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们，叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下，一、二、三，一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”，蚂蚁们扛着骨头往前爬，骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下，终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃，庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物，一边欣赏着外面的风景。
观察中国地图作文【五】
我的蜗牛全身乌黑，背着个陀螺形的小房子，没有脚，也没有毛，是靠腹足来行走的。他有点儿小，但在干什么，我都看得一清二楚，这还多亏了放大镜呢！
他最大的特点就是有两对触角，一对长长的，另一对短短的，不认真是观察不到那对短触角的。那对又细又长的触角像一对指南针一样，它指向哪，蜗牛就朝哪爬。他喜欢在饲养盒里到处溜达，累了之后就把触角缩起来，头也收在壳里，腹足粘在一个地方，就安心地休息了。不一会儿他睡着了，接着就流出白色的液体。一会儿，他又醒了，小脑袋又伸出来，触角也探出来了。
他一定是饿了，爬到了小菜叶上，啃了几口，又排出一条条细细的粪便。他又吃了点胡萝卜，啊，不得了，他排出了红色的粪便！
吃饱喝足后他又睡着了！我用细细的狗尾草碰了碰它，蜗牛痒极了，探出头来东张西望，好像在嘻嘻说：“太痒了，太痒了，别挠了！气死我了，好好睡个觉都不行，还打扰我！”他气得在饲养盒里烦躁地走来走去。
这只活波、可爱的蜗牛，有谁不喜欢呢？
