一个自信的微笑作文开头段【一】
事物说明文：事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。
事理说明文：事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》、《大自然的语言》。同程序说明文一样，写作事理说明文也需要遵遁三个原则；①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介绍；②安排写作顺序。事理说明文所遵循的'首先是逻辑顺序（事物的因果、递进等关系），也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写；③选用合适的使用方法。
区别：依据的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事物。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。区别是前者针对事物，后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。
一个自信的微笑作文开头段【二】
我是个自信的`孩子，什么事都相信自己，听不得別人的意见。自信竟成了我进步的拌脚石。
比如：竟选副班长，如意地当上了副班长，我心里很高兴。但是过不了多久，就撤了。
还有我的学习成绩老是上不去，原因是：上课不用心听讲，下课不认真复习，总是自信的认为我懂了，会了。
还有我的个子很高大，可我的体育成绩总是刚刚及格，为什么呢？因为我不愿意运动……
有时自信会产生骄傲心理，使自己落后，要使自己变的优秀必不要过度自信，要谦虚,要团结同学。
我以后要虚心接受别人的意见，并认真改正。
一个自信的微笑作文开头段【三】
（说明语言的特色、说明语言的生动程度等）平实说明文：平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。
生动说明文：生动说明文又叫文艺性说明文（或科学小品文、知识小品文）。常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。能使语言达到生动效果的方法有：1．使用比喻和拟人的修辞方法（拟人一定要形象、恰当，否则事物形象性会减弱），使被说明的事物形象性加强；2．现身说法，利用生活感受，可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣，易于让人接受；3．适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物，这类文章在给人知识的同时，又强调文章的生动性。
一个自信的微笑作文开头段【四】
记得有一次，这一位著名的戏剧大师代表英国去中国参加一个活动。当他在夜晚的大街上散步时，遇见了一个可爱机灵的中国小姑娘，她长着胖乎乎的小脸蛋儿，长长的辫子，俏皮极了。他忍不住停下脚步，把自己当成了一个孩子一样，和小姑娘玩了起来。小姑娘也很喜欢这个和蔼可亲的外国人，和她高兴地玩了起来。
玩了一段时间之后，这位戏剧大师要走了。在分别的时候，戏剧大师就俯下身，摸了摸小姑娘说：“你回去可以对***妈说，今天陪你玩的.是世界上有名的戏剧大师。”
他本来以为小姑娘听了之后就会手舞足蹈，可是令人没想到的是，小姑娘听了却十分平静，她拉着戏剧大师的手，抬起头，天真地说：“哦，我不像你那么出名，只是一个普普通通的小姑娘而已，不过你回去可以告诉别人，就说今天和你玩的是中国的一位小姑娘。”
这位戏剧大师听之后，心里就愣了一下，他下意识到自己有些太自已为是了，同时也深深地佩服这位自信的小姑娘。
从这件事以后，戏剧大师每次遇到朋友的时候都会说，这位中国小姑娘是他的老师，他一辈子也忘不了她。
