小学叙事作文怎么写【一】
我就读的小学是绿洲小学，那是一所美丽而又可爱的学校。
我的小学与别的小学不太一样，因为绿洲小学的教学楼中间有一个大花园。大花园是一年级小朋友的“游戏天堂”，为什么这么说呢？因为只要他们一下课，就会跑去大花园那里玩耍：有的在欣赏植物，有的在与小伙伴说悄悄话，还有的在欢乐地课间游，真是热闹极了。
我们学校的操场又大又漂亮。一年级的时候，我经常和同学一起去操场做游戏呢！操场上的一个小角落里，摆放着单双杠和爬梯等健身器具，这是同学们最喜欢去的地方之一。另一个受到同学们喜爱的地方，自然是体育器材室了，里面整齐地摆放各种各样的运动器材，有篮球、足球、跳绳等等。体育课时，老师经常拿出器材给我们进行体育锻炼，强身健体。
不过，我最喜欢地方，还要数我们的教室了，因为教室后面的黑板报做得特别漂亮，我从不同的板报主题中学到了许多的知识。教室里的课桌椅摆放得整整齐齐，地板也是干干净净的，这是老师和同学们共同努力的成果，用自己的劳动为大家造出一个干净、整洁的学习环境。
这就是美丽的绿洲小学，你喜欢我们的学校吗？
小学叙事作文怎么写【二】
XX年06月30日 星期六 天气：晴
今天下午，是一个特别的下午。
我和一个小伙伴一起在草坪上玩，草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中，飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多！有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞，真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了，我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟！”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地，怒气冲天地说：“这群该死的蝴蝶，我一定要捉住你们，”他的话音未落，就向一只蝴蝶扑去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。
他总共捉了两只蝴蝶，一只还能飞，所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只，虽然还活着，却飞不了了，我让它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！这只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只对我笑了笑。
我找了一个盒子，把它们放了进去。我心想：等那只白蝴蝶伤养好了，我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了，准备把花儿放在盒子里，让花儿陪伴它们呢。
小学叙事作文怎么写【三】
你扳过手腕吗？今天，我们在赤蜂文学社举行了一场有意义的扳手腕比赛。
由身材瘦弱的徐宇超对阵身材魁梧的袁政帆，我突然想到一个词就脱口而出：“龙虎决斗”，老师说：“谁像龙？谁像虎？”大家看了看，高兴地说：“徐宇超身体瘦长，有点像龙，袁政帆本来就胖胖的，又喜欢笑，就是笑面虎。”老师问他们：“你们俩有几成把握？”徐宇超信心明显不足，说：“三成把握。”袁政帆神气十足地说：“七成把握。”老师又问：“你们准备好了吗？”两人异口同声地说：“准备好了。”看样子，真有一番龙争虎斗。
第一个回合，都是用右手，我们啦啦队大声喊着：“加油，加油，袁政帆加油。”他们俩都将全身力气贯于右臂，不久，徐宇超脸上涨得火红火红的。袁政帆原本乐呵呵，可现在，脸上一丝笑容都没有了，绷紧紧的。僵持了半分钟，徐宇超还是慢慢地将袁政帆的手按在桌子上。
第二回合，用左手比赛。徐宇超欢乐地说：“我的左手力气可大啦！”袁政帆说：“我不信。”开始比赛了，果然，袁政帆几乎没有抵抗的能力，徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2，“我胜利了。”徐宇超高兴的说。
“今天的扳手腕有趣极了。”我乐呵呵地说。
小学叙事作文怎么写【四】
童年，像一个美丽可爱的大舞台，舞台上演出的，有我的快乐，也有我的烦恼。当然也有我的天真无邪。每当想起它们，我常常会不由得笑出声来。
记得那是我四、五岁的时候，一个炎热的下午，妈妈买了一个大西瓜回来，放在冰箱里。到了晚上，妈妈把西瓜切成一块一块的。我看见了，急忙跑过去，拿起一块西瓜，啃起来。我几口就吃完了。那西瓜真好吃啊！
爸爸看见了，就对我说：“哎哟，你吃西瓜怎么这么快呢？几口就吃完了，你是不是连西瓜籽也没有吐，吃进肚子里去了？”
我听了爸爸的话，脸上带着疑惑的表情，不以为然地问道：“是的，那又怎么样？”
“哦？你还不知道吗？吃了西瓜籽，西瓜就会在你的肚子里发芽，然后从头顶上长出来，结出一个个大西瓜。到那时，我们就不愁没有西瓜吃了。想吃的时候，直接摘一个下来，就可以吃了。如果吃不完，还可以拿出去卖，那多好呀！”爸爸带着笑，一本正经地对我说。
“那你不是也吃了西瓜籽吗？你会不会长出来呢？”我有点不相信爸爸说的话。
“我当然不会了，因为我是大人。你还是小孩子，所以西瓜要长到你的头上啦。”爸爸又一本正经地对我说。
听了爸爸的话，我信以为真，不禁担心起来：如果我的头顶上长出一颗西瓜苗，那个样子多丑啊！我还敢出门吗？我哪还有脸见人啊？对了，我吃饭不就是等于给西瓜施肥了吗？我喝水不就是在给西瓜浇水了吗？这样，西瓜就长得更快了！不，我才不那样傻呢！我越想越害怕，越想越害怕。到后来，我再也不敢继续想下去了！
接下来的几天，我几乎没怎么吃饭，也没怎么喝水。终于，这被妈妈发现了。她问我为什么不吃饭，我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听了，不但不同情我，反而哈哈大笑起来：“我的傻孩子啊，西瓜怎么会长到头上呢？你爸爸是逗你的！”
我听了，高兴极了，立刻大吃特吃起来，边吃边还说：“爸爸真是的，害得我几天没吃饱！”
啊！童年，你给了我多少欢乐和幸福，我多想一直留住这有趣的童年。
小学叙事作文怎么写【五】
学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话！
庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓"妙笔生花"。
只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。
你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪，透出了你特殊的天赋。加油！再加油！
你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。
你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。
作为你老实读者，朴拙地对你说："语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如"芝麻着花——节节高"。
