生活是海洋,绚丽多彩,五彩斑斓。但偶尔也会荡出涟猗,溅起浪花。
书上得来终觉浅
书上常有写母爱的文章,他们赞扬母爱,可我却没有什么感觉,直到——
一天放学,我以百米冲刺的速度跑回家,上气不接下气地告诉母亲,过几天班上有演讲比赛,奖品是《鲁滨逊漂流记》。母亲听了没什么表情,只是叫我快去吃饭。
从小我就听说了这本书,只是一直没买。这下这么好的机会,还不努力争取?在我的努力下,我如愿以偿地获得了慕名已久的《鲁滨逊漂流记》。回到家我马上告诉了母亲。母亲露出了笑容,也送我一个礼物。我打开一看,不禁一怔,也是一本《鲁滨逊漂流记》。母亲明白了什么似的说:“我怕你得不到太失望……”我不知道是高兴还是心酸,紧紧地抱着这两本代表荣誉和母爱的书。
哦,生活的浪花是温暖的。
——题记
浪花,是纯洁的;浪花,是晶莹的;浪花,是天真烂漫的……浪花就犹如我们的回忆一样。
这一天,乌云密布在原本蔚蓝的天空中,遮住了天上纯洁的云,就连空气似乎也变得稀薄了。就连刚进教室的我,都感到了一丝的不寻常。
我的好朋友“桃子”走到我身边对我说:“你还不是和小A说我坏话了啊?”
“没有啊,我和你可是好朋友,怎么可能说你的坏话呢?”此时我心里冒出了一簇小火花。
“呵呵,可是小A是这么跟我说的,但我并不是怪你,只是希望如果我有什么做的不好的地方你可以当面指出,而不是再背下议论!”
这是我的火气也“蹭蹭”往上涨,就如汹涌的浪花拍打着水面:“我说了我没有我就是没有,你认为我是那种敢做不敢当的人吗?”
“谁知道你是不是啊!”
……
就这样一场激烈的“舌战”拉开了序幕。
周老师“从天而降”:“你们吵什么吵啊,不知道早上的光阴是最重要的啊?来了就赶快把英语书拿出来背单词或者词组!别天天跟小孩子一样为一些鸡毛蒜皮的事吵!”听了这话,我和“桃子”渐渐低下了头,心中那汹涌的浪花总算恢复了她原本自然。
事后,我和“桃子”坐下来静静地聊了聊,终于解除了误会,虽然不清楚小A的'目的是什么,但“得饶人处且饶人”,我相信,经过这件事后,我和“桃子”的友谊肯定会“长长久久”。所以我说:“与其站在那儿吵,不如坐下来聊聊,要知道生气1分钟,就失去了60秒的幸福啊!”
这件事,就如一朵美丽的浪花,在我的心房绽放,让我永远记得“生气1分钟,就失去了60秒的幸福……”
生活,有时丰富多彩,有时枯燥无聊,生活就像一颗潜力无限的种子,如有细心照料,定能结出完美果实。而生活中的浪花,就是那不断摇曳的枝干,充满了挑战与沸腾。
在我的生活之中,大多数时候都是风平浪静的,然而那偶然激起的.浪花,却成了我今生难忘的回忆。
说起来,那只是儿时因调皮而犯下的事,可细细品味一番,却有一分莫名的意味和淡淡的感动。
那时的我,很小,整天围着村子瞎跑,那天,我与宇一起在村子里瞎逛,我们百般无聊的在大街上走,不知不觉间我们走到了一口枯井边,井里堆满了垃圾,井旁有片树林,穿过树林,映入眼帘的,是一间破旧的老式屋子,们已经烂掉了一半,“奇怪,我以前怎么没来过这里,”我小声嘀咕着,与宇一同走进了里面,地面上覆盖着一层厚厚的尘土,空气中弥漫着腐烂的味道,屋里没有光线,因为窗户已被尘土遮掩,这时的宇已经有些害怕,随手点了一只火柴,却不料手一抖,那火柴划过一道优美的弧线,准确无误的掉在一堆枯草上,那点星星之火,眼间已化为一条凶猛的火蛇,在屋里肆虐着,我们都愣住了,笑脸吓得煞白,宇先反应过来:“快,扑灭它!”于是,我们捡起地上的一块破布,全力扑打起火焰,可这却是徒劳的,浓浓的烟熏的我们头昏脑胀,那时,仿佛整个世界都静止了,只见宇的嘴一张一合,好像是在诉说,又好像是在绝望,那时的他,仿佛成为天地间唯一的光彩!面对着他,眼前忽然浮现出很多东西:母亲催我吃饭,奶奶慈祥的笑容,爷爷爽朗的笑声……此时,我不知哪来的力气,抓住宇的胳膊,用尽全身的力气冲出了火圈
现在回想起来,还微微有些后怕,不过我却没有后悔,人生本就应该丰富多彩,用自己的实际行动,来激起那美丽的浪花……
“呤呤……”“哎,又要上体育课了……”“今天又不知道要受什么地狱式的训练了。”
在同学们的抱怨声与上课铃声中,又一节体育课开始了。老师来了也带来了“恶梦”般的消息,今天测验800米。我的心咚咚直跳,但依旧随口令起跑了。
前面400米还算顺利,开始跑第二圈了,我的腿也开始发软了。半圈后,我觉得呼吸紧迫,胸口像个破风箱似的响着;满脸汗珠,像火烧似的发烫;昏昏沉沉,耳鸣目眩,像喝醉酒似的。其感受可概括为:心中装了二十五只老鼠——百爪抓心。
但心底那强烈的意念支持着我,鼓励着我,向着终点,坚持,坚持,再坚持。终于,我支持到达了终点。
哦,生活的浪花是深刻的。
生活,梦般飘缈,花般美丽,河般平缓,但更似大海。那海中的浪花,溅卷如雪,一层连一层,拍击在礁石上,发出清脆有节奏的声响,传得很远很远……
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