爱跳舞的同学三年级作文【一】
记得暑假里的一个下午，我在房间里练习跳舞时，一阵阵清风加杂着花瓣的香气飘向我的`房间，顿时让我忘记周围的事物，一直练到了吃晚饭的时间，我这才走出房间，吃完饭准备收拾东西，双手拿起书包觉得很沉重，打开一看，啊？好多纸团，弄得我疑惑不解。后来才知道是“调皮鬼”小妹婷婷的杰作，可能当时我练习太入迷，连小妹进我房间我也没觉察到。
啊！我的努力让我能跳出各种优美的舞姿，不过，我还要继续努力，更上一层楼，只要我不断努力着，不仅可以实现自己的梦想，也能让我跳舞跳得越来越美。
爱跳舞的同学三年级作文【二】
祖母在祖父去世后,没有呆在家里,而是去学习舞蹈;她很快就以出众的舞技征服了我们,并赢得了社会的承认;祖母对于舞蹈是热爱的,她的活力也影响了我,我为她感到自豪。
爱跳舞的同学三年级作文【三】
如果说他的特点，他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课，老师讲课就像安眠曲，把他呆呆地定在那儿，做白日梦。老师开始提问，可他还在发呆。老师一眼望过去，就知道了他在发呆，于是点他回答问题。他猛然站起来，低头想了一会儿，说：“老师，唐僧师徒去西天取经去了，还没有回来，你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说，气得头发都快要竖起来了，同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气，看得出这是在平伏情绪，说：“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑，而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误，一副知错就改的样子。老师见状，让他坐下来。他老老实实地坐了下来，认认真真地听老师讲课。但不过一会儿，他又发起呆来，老师真是拿他没有办法。
有一次，我们回到宿舍。我问他：“你觉得自己有什么要改正的'地方吗?”他想了一会儿，说：“我觉得嘛，我要是上课能不发呆就好了。”也是，他上课发呆是家常便饭了，要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉，虽然他也意识到发呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再发呆，可一到堂上，他又原形毕露了。
他是谁呢?他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病，可我一直没有找到好方法，要是你们有什么要的方法，你们一定要告诉我。
爱跳舞的同学三年级作文【四】
我觉得“我”的祖母在祖父去世后没有一度地伤心,而去学了跳舞是正确的。因为人的一生本来就应该是乐观的。
假如有一天,我身边的人、身边的事发生了一些变化,那么我一定会哭的稀里哗啦,会把每一件事情都做得一塌糊涂。
我在控制自己的情绪是做得不太好,我要加油哦!
爱跳舞的同学三年级作文【五】
祖母的舞蹈服装的式样使人眼花缭乱,大多数都是她自己做的,正因为祖母在选择色彩和式样时从不守旧,设计炫耀的、引人注目的舞厅舞服,对她来说就像烘苹果饼对一般的祖母们来说一样自然。
