看戏作文600字初中及点评(看戏详略结合作文600字)

看戏作文600字初中及点评(看戏详略结合作文600字)

首页话题更新时间:2023-01-31 23:57:29
看戏作文600字初中及点评(看戏详略结合作文600字)

看戏作文600字初中及点评【一】

作者是否前面的叙述耗尽气力?结尾显得仓促而散乱,失却雍容叙事的一贯水平。然而纵观全篇仍能看出你的遣辞功力,及用心经营故事的企图;继续保持对文字的热情,前后呼应,意象鲜明的好文章,我期待从你不辍的手腕下源源产出,加油!

看戏作文600字初中及点评【二】

有这样一个故事:宋国有个富人,由于下雨他家的墙被淋倒。他儿子和邻居的一位老者都说:不修好一定会有人来偷窃。晚上家里果然来了小偷。富人觉得他儿子很聪明,却认为老者是小偷。大概你也认同富人的说法,但若仔细一想便知不妥,亲近的感情会影响理智的认识,所以请擦亮你的理智的双眼。

听罢这则材料,我们会有这样的疑问:倘若告诉富人将有小偷来时的人和富人没有任何亲缘关系,那么富人恐怕会怀疑他俩,因为他们都和富人没任何关系。所以说富人的判断并非是理智的,而是受到世俗情感的影响,所以说生活中我们认识事物时或多或少会受到感情的影响。

然而并非所有人都会被感情遮住理智的目光。一代清官包青天,在审理自己侄儿包勉的案子时,完全排除了个人的感情,丝毫没有受到情感的影响。用他的话说就是:公堂之上无父子。就因为此,他才被后世之人连连称颂。

19世纪伟大的物理学家牛顿,是力学系统的创始人,而在当时人们正在研究光的本性,学术界有两种说法,一种是认为光具有粒子性,它是由无数看不见的微粒组成的;而另一种是说光只具有波动性。当时两派各举出了例子和实验来证明了自己的观点。但由于牛顿支持粒子说,反对波动说,所以人们也就认为光只具有粒子性。从而使光的波动说发展很缓慢,直到20世纪初才被人们所接受。

现代著名物理学家史蒂芬·霍金,在研究黑洞问题时,曾收到他的导师的信,说黑洞是不会向外辐射能量的,劝他放弃这方面的研究,但霍金并没有被感情蒙蔽,依然坚持认为黑洞会向外辐射能量。最终他因此获得了"原子物理之父"的光荣称号。

我们的世界是一个充满情感的世界,我们在认识事物的本质和探索世界的过程中都会不同程度地受到情感的干扰,因此我们要以"举世浑浊我独清,众人皆醉而我独醒"的高尚情操来拨开情感蒙蔽的双眸,用客观的、理智的、公平的态度来认识它。

“情感”犹如眼前的一片乌云,拨开它我们会发现蓝天、绿水……

解析:任何观点都需要事实的支持,但并非任何事实都能支持某些观点。本文作者所选取的作为论据的事实相当恰切精致,像三根栋梁,成功地构建起了理论的大厦:拨开感情迷雾,把握理性光彩。这三个事例也各具特色而又相互补充,包青天以理性的头脑来评判纷繁复杂的谜案,声称"公堂之上无父子",是古之典范

也是中国伦理血缘超越的成功范例;史蒂芬·霍金坚持自己的判断而避免老师的误导从而取得巨大成就,是今之楷模,也是外国理性光彩的闪烁,牛顿的例子则从反面论证了本文的论点,这二正一反,非常具有说服力。

看戏作文600字初中及点评【三】

走进广场,放眼望去,到处都是五花八门的娱乐设施。北边是仿真飞机和高速旋转的木马;西边是体积庞大的蹦蹦床;南边是造型奇特的小火车;东边是气势雄伟的海盗船;广场中央是一片宽阔的水泥平地,上面有各式各样的玩具车穿梭来往……好一派热闹景象!

我们漫步在广场东边,抬头一望,只见一位“海盗”威武地站在船头,他穿着海蓝色的服装,戴着一顶黑色的'帽子,脚上穿着一双黑色的马靴,左手叉腰,右手高高举起,正在哈哈大笑,好像刚刚抢到许多金银财宝!这艘船像弯弯的月亮悬挂在空中,船头和船尾各有一条张开了大嘴的龙头。我们和老师兴致勃勃地坐了上去,海盗船缓缓地启动了,开始时像在荡秋千,一点也不害怕,但过了一会儿,海盗船荡得越来越高,越来越快,同学们的尖叫声也越来越大,有的吓得腿发抖,有的吓得哭了起来,还有的闭着眼睛,双手紧紧抓住栏杆。当船从高空中向下降落时,我的心就像要掉出来似的。我屏住呼吸,闭上眼睛,盼望着海盗船快点降落。从海盗船下来,我们来到了广场北边的小型飞机场,只见这里停着几架飞机,旁边还有一个“蒙古包”,里面摆.放着五颜六色的木马,在自由活动中,我们有的玩蹦蹦床,有的坐火车,有的开碰碰车……那兴致甭提多高了!太阳落山了,我们才依依不舍地离开金松广场。

教师点评

本文按游览顺序,从进场,到游玩,再到离开,写得有条有理。值得一提的是,作者选择自己最感兴趣的海盗船细致描述,而略写其他,这样点面结合、有详有略地介绍,既突出了重点,又突出了游玩中的欢乐。

看戏作文600字初中及点评【四】

小作者改写忠实于原作,以第一人称来叙述显得真实可信。同时抓住卖炭翁动作、神态、心理描写,刻画人物栩栩如生。尤其是动作描写非常细致,如握紧的两拳无力地张开、猛然站起来,疯狂地向小黑点奔去、用颤抖的双手解下那绫绡轻轻地抚摸着等等,反映出卖炭翁在风雪中忍饥受寒,任人欺凌的现实,揭露了封建社会的黑暗腐朽,表现了劳动人民的悲惨命运。作者还发挥合理想像,添上一些隐去的故事情节,结尾卖炭翁的悲惨结局更突现了文章中心。

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