白马寺一日游300字的作文【一】
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的`有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
白马寺一日游300字的作文【二】
下午三点半，我们一家到达了白马寺森林公园，高耸挺拔的树木成群结队，山路如卧龙般弯弯曲曲，游乐场多的如鸿雁一般数不胜数，水平如镜般的湖面温文尔雅……
我门下车后首先去登山，一层一层的阶梯，弯弯曲曲的山路，令人向往的林荫小道……一切都是那样诱人。
登山开始了，我一步一步地走，一节一节的爬楼梯。时而欢快，时而蹦跳；时而快步追姐姐，时而坐在亭子里欣赏着田园小憩，这儿真美，数不清的绿色森林，数不清的'银色湖泊，是那么的令人向往。
爬山时见到那一只只的蚂蚁，我情不自禁的停下了脚步，生怕伤害了他们；遇到野兔时，我屏住了呼吸，生怕吓跑他；遇到飞禽时我不去伤害她，因为我知道它只有自由时才会快乐。数不清我走了多少路，多少楼梯，多少步；数不清我见到了多少树，多少湖，多少景物。
其中我影响最深刻的是“白马拖缰”这个历史典故，讲述的是一个穷苦少年因家境贫穷，以给老财主砍柴为生，在一个冬季，少年砍完柴，在回家的路上，看到一个老人在一旁挨冻，他忘记了老财主的狠毒点火来为老人取暖，又在河里盛了些水，烧热后给老人喝，老人很感激他，便送了他一匹纸马告诉他如果这匹纸马吃到千年谷草就会变成一匹神马，少年回家后，突然狂风大作，下了一夜的暴风雪。第二天，财主不顾风雪，威逼着少年进山打柴。少年想起了藏在怀中的纸马，但千年谷草又去哪里找呢？突然，他想到山上的白马寺里有一尊千年古佛像毁坏了，他清楚地记得佛像的骨架是用谷草扎成的于是他立刻来到寺院，从佛像里取出一支谷草。怀中的纸马一下就张口吞了下去，摇头摆尾，突然就成了一匹雪白的骏马，进山为少年驮炭而归。财主得知后，就想将神马占为己有，于是同家丁合谋半夜前去盗马，结果被白马踢翻在地。少年从睡梦中惊醒，跃上马背，与白马一腾空而去，马铃被财主扯落，散了一地，变成了摇之即响的马铃石，白马缰绳拖过的一条山梁至今寸草不生。这就是马铃石的来历及晋城四大名胜之一“白马拖缰”的故事。
这个故事我看了很多遍，又根据图片理解出了大致意思我不敢说我背下来了，但我敢说大致意思我绝对理解的差不多，因为我知道这是令我受益终身的故事。
此景只应天上有，人间哪得几回闻。不正是对白马寺的真实写照吗？
我永远也不会忘记这次白马寺游玩，不会忘记“白马拖缰”。
白马寺一日游300字的作文【三】
1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。
高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精***班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。
白马寺一日游300字的作文【四】
7月21日，我随我姑姑一家人去白马涧游玩，那时的白马涧正好是冰雪节的举办日，我们玩得很开心。
我们驱车大概半个小时，来到了白马涧公园，夜晚的白马涧是另一番景象，门口有一台不断吐泡泡的机器，弟弟兴奋极了，跑过去用手挥舞者，一阵风吹来，泡泡便飘向公园里面去了，我们赶紧跟着泡泡向里面跑去。一进门，眼前又是一番熟悉的景象（我之前已经来过两次了），多的是来玩的人们和各种各样的小贩。没走一会，我们就到了冰雪节的专用场地，里面的`温度有零下5度呢！我们只觉得像来到了北极，却毫不在乎，只见场地中间一些海狮和海豹在它们的专用场地游泳呢！还有许多好奇的小朋友买了举办者提供的小鱼来喂海豹、海狮；隔着厚厚的玻璃，我们看到了憨态可拘的企鹅、凶猛强悍的北极狼，还有北极熊的小跟班北极狐呢，那些北极狐有的枕着尾巴在睡觉，有的凑到人们的相机前，顽皮的眨着眼睛，有的在玩专门为它们准备的滑滑梯。
从场馆出来，我们来到涧水边，那里有水上球供游人游玩，我和弟弟首当其冲，钻到球里，玩的不亦乐乎：一开始，我还有点害怕，可是一看水很浅，我就胆大起来，我先急速地在球里向前跑去，把弟弟摔了一跤，玩了一会，我累了，我刚刚站稳，弟弟就向前一扑，把我摔了一跤，球里充的是空气，所以有一些闷热，我们玩了一会就上来了。接着，我们又到了别的地方，玩了“太空漫步”等好玩有趣的东西……
白马寺一日游300字的作文【五】
暑假的一个早晨，天气晴朗，空气因昨夜的阵雨显得份外清新。爸爸提出说我们全家去洛阳白马寺玩吧，我和妈妈都非常赞同。没多久我们迅速准备好装束，于是，爸爸便驾车带着我们开始了洛阳的旅行了。
在车里，我们谈笑风生。大约2小时的路程，到达了目的地：洛阳白马寺。
刚下车，我就被白马寺门口那一家家的礼品店吸引了，我兴奋的朝礼品店飞跑过去，我看着拿玩着那些琳琅满目的一件件精美礼品，有音乐盒、有泥塑、有真丝丝巾、还有扇子……全部都是古色古香具有民族特色的唉！因为天气炎热，我挑选了一把粉红色牡丹花的竹扇子，让妈妈帮我买下了。这时爸爸走过来告诉我们门票买好了可以进白马寺了。这时我才发现，白马寺的正门门口左侧有一匹石雕白马呢！心里不禁感叹到，怪不得叫白马寺啊！又心想，寺里面应该还有活的大白马吧。哈哈，如果是那样，我真要骑骑马！再抬头看正门上方，“白马寺”三个镏金大字在阳光下煜煜生辉。
进入大门口，看见了有个池塘，满池的荷花高高大大碧绿碧绿的长得真健壮啊，荷花大朵大朵的娇艳欲滴，有粉红的、有桃红的、还有白色的'，真是争奇斗艳呀！爸爸告诉我这叫“放生池”，里面还有许多许多的小鱼呢！很多游客都和我们一样驻足停留在这里，观赏着这一池生机勃勃、神情各异的小鱼。
再往里走，石径小路蜿蜿蜒蜒，亭台轩榭，花草树木，错落有致。大王殿、大佛殿、大雄店等殿堂紧紧相连。殿堂有许多栩栩如生的各种佛像，不仅有形象生动有趣“欢喜佛”弥勒佛，还有威风凛凛的四大天王。爸爸对着巍峨高大的如来佛虔诚的跪拜了三叩首，妈妈笑而不语，我不禁调侃爸爸是不是太夸张了啊。殿内殿外，随处可以见的佛僧，他们面容清幽脱俗；络绎不绝的烧香拜佛的游客，说着各国的语言；空气当中，烟香缭绕，檀木香味沁人心脾。
最后，我们又观看了白马寺影展，观看后，我才了解，原来这白马寺，是一座历经千年风雨的古刹，这座古刹始建于公元68年。这“白马寺”的由来，是为铭记当年白马驮经之功，故名该僧院为“白马寺”。在1961年就被国务院公布为全国第一批重点文物保护单位之一。还是我国的一个4a级景点呢！
出了寺门，我手不停的抚摸那匹具有千年的石雕大白马，此时心中充满敬仰，我们一家都纷纷在这大白马前拍照留念。今天真的好高兴啊，不仅和爸爸妈妈可以出来游玩，我还增长了丰富的历史文化知识呢！
白马寺一日游300字的作文【六】
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
白马寺一日游300字的作文【七】
随着一番复杂而繁琐的准备后，我们踏上了去白马寺的路。到达之后那里“游人虽未盛”环境清幽，碧草连天，树木阴翳，鸣声上下，青树翠蔓，蒙络摇缀，真让人赞不绝口。
向寺内望去，三棵古银树“树立”在亭院之内。它们呈等腰三角形排列，中间的一颗尤其雄厚，树干笔直笔直，叶像小扇子一样，绿的'似乎一碰就会滴下油来，铁锈色的茎干上布满鱼鳞一斑纹，“这棵树极高，据说高三十多米胸围九米多。此树历史悠久据说已有2800多年的历史了！被誉为银杏之王”，孔子曾在此饮水，乘凉，舅舅向我们说。我忍不住抬头仰望了一下这个“活化石老人”，只觉得让人萧然起敬。
向寺内走去自然又是另一番景象，朱红外墙，仿古的钟楼，圆月形大门，仙人桥清新雅致，古香古色。最有趣的当数放生池了。池水清澈见底游鱼绑石直视无碍，池边游人欢乐，似与鱼儿欢乐。池边有几个小石凳，饱览胜景的游人坐在小石桌旁休息，或品茶饮酒，或吟诗作画，或深呼吸，如临仙境，似处世外桃源也！
向上继续观赏，映入我们眼帘的是两块石碑，上书“万古流苦”“行善积德”八个大字，可见这里的人是以“善”“德”二字为准则的。
白马寺古时称石城寺，历史悠久最早有东周春秋战国时期，因事外幽谷四周高山峭崖俊立形如石城而得名。以前的白马寺，前有钟楼，后有大雄宝，东西各有厢房，北有千手观音殿，东有泰山奶奶庙，游人如织香火旺盛，每逢山气，四方商贸云集。清代的拔道郭芙山曾有赞誉“殿前银杏堪留饮，吩咐呐僧幸酒飘。”随后便醉也！不幸的是这些古迹在“文革”被毁，已荡然无存。穿越历史沧桑，唯有古树劫后余生，笑傲深谷。
白马寺，修身养气之圣地，璀璨文化之圣地，一定让你“醉”哦！
白马寺一日游300字的作文【八】
在20xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
