光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段,但是小学生涯中发生的一件又一件的事就像一颗又一颗珍珠串起了我多味的小学生涯。
被冤的滋味(酸
今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到快放学的时候,英语老师又要给我们加作业。我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的!
被感动的滋味(甜
因为粗心大意,上一次考砸了,被老师叫到办公室,罚站过了好久,我沉痛地说: 老师,我以后决不再大意了了。 老师摸着我的头看着我说: 这次就原谅你吧! 老师说完,我心里顿时涌起一股暖流,甜甜的。
劳动的滋味(苦
又轮到我们五组值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,心里感觉好苦啊!
失败的滋味(辣
学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们四班和五班比赛,可无论我们怎么使劲都无法取胜,几天后四班也就是我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!
酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直伴随着我。正因有了它们,我的校园生活才令我如此难忘啊!
校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。
今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅花开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。老师叫我不要紧张,放松一下。我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。
时间一晃就过去了,转眼间我已经成了一个四年级的小学生了,我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多,数也数不清,但有一颗最绚丽。
一天早上,阳光明媚,空气清新甜润。教室里热闹极了,大家聊得热火朝天。还有的同学跑到讲台模仿老师讲课。正在这时,科学老师走了进来,教室里立刻安静了下来。
只见科学老师带了一个袋子。我心想:老师葫芦里卖的什么药?只见老师从袋子里拿出了一个电池,一根白色的大约有5厘米的导线和一个小灯泡。老师说:“今天我们要一起做个简单的电路。”说完,他将电线的一端小心翼翼地卷在小灯泡上,另一端压在电池下面。小灯泡的另一端连接点放在电池的另一端上。老师会成功吗?全班同学都聚精会神地盯着老师,期待着奇迹的发生。突然,小灯泡亮了。我们欢呼起来。有的同学问道:“小灯泡为什么会亮?老师说:“小灯泡是电器,电池是电源,电线是连接它们的导线。它们形成了电路,电流通过电路形成一圈,小灯泡就亮了。我们听了老师的话,恍然大悟。我心里默默地想,我要好好学习,以后也要成为科学老师那样知识渊博的人。
校园发生的这件事最让我难忘,它将深深地刻在我的脑海里,使我久久不能忘怀。
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