我今天看了一本《小大人丁文涛》。
丁文涛是马小跳班上的学习委员,天上的事和地上的事没有他不知道的,人称“百科”,他还是“成语大王”,厚厚一本《成语词典》,他能背下来,说起话来全部都是成语。在老师的心目中,他是没有缺点的好学生;在家长们的心目中,丁文涛的身体虽然还是孩子的身体,可他的心已经不是一颗天真的儿童心,而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心,所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
丁文涛很小气,如果在路上看见一个小朋友在卖花,而且小朋友卖不完还会挨打,丁文涛也不给一分钱。而且他还很讨厌运动。可他很了不起,还上过电视呢!丁文涛一听见表扬就会说出很多词语。他还有21本证书,真厉害呀!但就他的学问应该和大人差不多,所以他有时也会嘲笑别人。
读了这本书我知道了:不能嘲笑别人,也不能骄傲。
读完《小大人丁文涛》一书后,我被马小跳他们的一反常态吓到了,之所以写的这样栩栩如生,主要是书里细节描写的生动。
书以马小跳他们一反常态和调皮捣蛋为线索,把“批评我”时的神态、语言、动作都写的十分细致。“数学老师的嘴角垮下来,垮成一个下半圆。”这一个垮字,把数学老师的愤怒形象地表现了出来。写“马小跳手心出汗,毛超手脚冰冷,唐飞背脊发麻。”这一句是一个排比句,把马小跳他们的心虚生动地写了出来。“他回过头,笑了笑,点点头,马上跳下凳子,‘沙沙沙’地擦着黑板上自己的‘作画’马小跳耳边又传来一阵阵笑声,这笑声是嘲笑也是高兴。”这一段更突出的点明了主题,表现出马小跳的调皮捣蛋的性格。还通过马小跳的两次发笑,写出了他的心虚,把特有的情感体现了出来。
我以后写作的时候,也要运用细节描写的手法,像《小大人丁文涛》这本书这样把写得生动逼真。
这个星期,我读了一本书,这本书叫《小大人丁文涛》。
主人公丁文涛号称“成语大王”,几乎把成语字典里的所有成语都背下来了,所以一张嘴就是一串成语。他开班队会的时候,总是喜欢搞辩论会,因为这样才最能表现他这方面的才华,特别是说成语的才华。丁文涛嘴上功夫利落,手上功夫就差了,做事情很慢。你如果去问他:“丁文涛,你还没做完呀?”你只问了一句,他就有十句话在哪里等着了:“慢又怎么啦,慢工出巧匠。慢功出细活。慢走跌不倒,小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼,慢······
丁文涛也会做一些有意义的事,比如说有一次,他在班级里开了一个“银行”你们一定要问了,怎么这么小的一个学生,怎么办卡呢?其实,这是一个积善银行,就是把你的所有以前,包括现在做的善事都算成积分存起来,存到100积分的人就可以成为“银行”的尖端客户。丁文涛一天就存进了好几分,而马小跳、毛超、张达、唐飞他们一分都没存。
有句说得好:读一本好书,就像交了一个益友。我以后一定会多看课外书,在书的海洋中遨游,做书的好朋友。
丁文涛学习非常非常的好,也很听话,是老师和家长心目中的好孩子。但是在他身上已经看不出来一个小孩应该有的热情和童心,他的.想法已经与他的年龄不一致了。自私、缺少同情心是他最大的缺点,希望我们的家长不要像丁文涛的爸爸一样,把丁文涛的童年全部被学习给盖掉了,等他长大了回想起来,没有一点可留恋的地方和事情。
好词:
天高地厚落花流水相提并论
奋不顾身心甘情愿诡计多端
阴狠毒辣鼠目寸光目瞪口呆
幸灾乐祸忐忑不安理直气壮
满面红光心不在焉莫名其妙
百战不殆成竹在胸步步为营
无中生有无事生非强词夺理
好句:
1、数学老师那两块发射光的眼镜片,像两盏聚光的探照灯,又在他们四个人的脸上扫来扫去。他的嘴角不向下垮了,就是一张笑眯眯的脸。
2、马小跳、张达和毛超一出场,便引起哄堂大笑。他们头上戴着头饰,头饰上是狰狞的狼脸。为配合唐飞那段很恐怖的音乐,他们做出了张牙舞爪的样子。
故事大意:
丁文涛是班上的学习委员,也是班上的成语大王。他一开口都是成语,张嘴闭嘴都是你懂不懂。把路曼曼、夏林果、马小跳、唐飞、张达和毛超听得不耐烦。以后,丁文涛一说成语马小跳就会喊不许说。天上、地下没有他不知道的事,人称“小百科”。在老师眼里是好学生,家长眼里是好孩子。可是马小跳他们认为,丁文涛已经没有天真的心,而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。所以同学们叫他小大人丁文涛。
最感兴趣的地方:
天桥上有四个5、6岁的小女孩,都是贵州贫困山区的失学儿童,被坏人带到这座城市来,每天强迫她们去卖花。最后马小跳他们想出了引蛇出洞的好办法,把这四个小姑娘救了出来。
感受:
丁文涛学习非常非常的好,也很听话,是老师和家长心目中的.好孩子。但是在他身上已经看不出来一个小孩应该有的热情和童心,他的想法已经与他的年龄不一致了。自私、缺少同情心是他最大的缺点,希望我们的家长不要像丁文涛的爸爸一样,把丁文涛的童年全部被学习给盖掉了,等他长大了回想起来,没有一点可留恋的地方和事情。
暑假期间,我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》系列丛书之《小大人丁文涛》。这本书主要写了“成语大王”丁文涛和“调皮大王”马小跳等一群活泼可爱的孩子之间相互PK较量的快乐生活,并干出了一件件惊人的事情。
其中丁文涛和中队长路漫漫在班里开的“积善银行”最有意义。“积善银行”就是把你做的好事,换算成数字累积起来,看谁做的最多?班上每天都会涌现出几十件好事,可马小跳每次做好事总会弄巧成拙,难怪他感叹:做好事怎么就这么难呢?这件有意义的活动惊动了学校、惊动了电视台,电视台还专门给他们做了一次专访,可面对记者的提问丁文涛却答不上话来。。。。。。
最惊心动魄的要数丁文涛和马小跳他们几人发现坏人、跟踪坏人、营救卖花小姑娘这件事。他们用他们的聪明才智,同心协力,识破了坏人的阴谋诡计,最终抓住了坏人。
书中的每一个人物,都鲜活地存在我们的周围。虽然有时我们也调皮捣蛋不听话,那是我们的天性,我们就像书中的人物每个人都有每个人的闪光点。我们需要理解和关爱。有的坏毛病我们会慢慢的改正的。
暑假里,妈妈带我去新华书店买了一本书,书名是《小大人丁文涛》,这本书是杨红樱阿姨写的。
书中主要写了:丁文涛号称“成语大王”,他一张开口嘴便是一串串的成语。
丁文涛在班队活动课上举行了一场辩论会,辩论的主题是猪和狼谁对人们奉献大。大家觉得丁文涛稳操胜券,结果出乎预料的是马小跳、毛超、张达三个人居然胜了丁文涛、路曼曼、夏林果三人。
又一次丁文涛在班上开了一个“积善银行”,轰动了学校。不仅报纸对他的事迹做了报道,而且电视台的记者也来采访他。但面对着记者的提问,丁文涛却答不出话来。
读了这本书,我想对丁文涛说:“天外有天、人外有人,你别太骄傲了”。
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