初三作文爱600字【一】
爱，只有简单笔画，却比想象复杂母爱、父爱、友爱以及师爱。
人们所能拥有的爱不计其数，可能感受到的爱却是甚少。爱在哪?爱在心中。一个早已逝去的夏天，被父母的爱包围，至今难以忘怀风，依旧在吊床上酣睡，倦意十足，这正好送来了夏季额外的馈赠：炎热。暑假即将来临，喜悦不言而喻，终于可以与劳累说再见了，但是，同一时刻，亦要与师爱、友爱诉别。不过这并不能让我对暑假的渴望锐减，终于，我等到了家长可以到学校取东西的那一天。
远远地，就望见了爸爸，每周一都比我起得早的爸爸，他的额头上附着着晶莹剔透的汗滴，不知在太阳下等待，曝晒了多久，见此情景，我立马加快步伐。三米开外，就能感受到宿舍楼里的凉气，多么珍贵啊!我拿着吧，天太热了，你还是在这多凉快会吧!等我来接你!我无言以对，这种场景不知发生了多少次，每次都以服从爸爸而告终，多么想帮爸爸分忧，可父爱总是密不透风的包围我，让我一次次的碰壁，而后反弹的更远，何时才能保卫父爱呢?一路上，都在盯着父亲的白发与汗水，时间好似静止，一切都阻挡不了我对父爱的感叹。
夏季，风虽少但雨多，天，说变就变，只感觉到天瞬间变成灰色，紧接着的是淅淅沥沥的小雨，幸好快到家啦，夏天的雨，总是越下愈大。极远处就能看见母亲拿着伞站在雨中，事儿来回踱步，看到我和父亲平安归来，她的脸上终于露出了释然之后的笑容，最轻松状态下的笑容，依旧迷人。简简单单的一件事，父亲母亲倾注了多少爱意关心啊，身在福中要知福，要把所收到的爱藏在心中，定期将爱分发给周围的人，让爱的接受与给予，形成一个永不断链的循环圈，让爱在心中永存，在世间永存，在宇宙间悄然无息的迈大步前进爱，在我心中，你呢?
初三作文爱600字【二】
当我们还年轻的时候，梦想就在我们心中萌芽，并在不知不觉中带领我们走上了做梦的道路。
梦想之路艰难而漫长。为了成功达到梦想的距离，每个人都做了自己的准备。有些人用自己的才华作为前进的资本。有些人用他们非凡的毅力来支持他们，他们一路奋斗;有些人以耐心为后盾，一路稳定奋战。
但是，通往梦想的道路是如此广阔。无数人迷路，终生无法实现梦想的另一端。
那是因为他们都缺乏信标的指导，而这个信标被称为爱。
正是爱使我们总是为某些梦想而轻浮，总是为某些愿望而绝望，总是为某些好事而愿意，对某些人总是红眼睛，总是有我们认识的人，以及相遇的最佳时机。在最初的梦想时期，伴随着我们的爱也将帮助我们前进。
也许有人会说，在这个世界上，命运是无常的，人们的心是险恶的，世界是冷暖的，计划是黑暗的……这些都是我们在做梦的路上必须经历，理解和学习的一切。爱可以教一个人吗?是的，爱并不能教会我们这一点。然而，爱并不能教会我们命运是无常的，时间会教会我们。爱不会教我们险恶的心，反正经验会教我们;爱不会教我们世界的温暖，反正社会会教我们。
爱没有教给我们任何东西，只有温暖的水和土壤可以滋养美德。
坚定的意志是一棵树，高贵的品格是一朵花，良好的习惯是地球上茂密的植被，所有这些植物都生长在爱的土壤上。
无奈之下，希望会在这片土地上成长。
在风雨飘摇中成长的苗条，固执的力量是希望。
在爱的土壤上培育的希望之树，将在绝望的情况下指引您，帮助您实现梦想的距离。
初三作文爱600字【三】
当我的笔尖再也触动不了一丝真挚，当我的笑容再也勾勒不出一分想念。你是否还记得，曾经有过一个男孩为你写下生命的誓言。年华流逝，岁月消沉。往昔不负存在
时间是一棵没有年轮的树，永远不会老去。
是否还该靠近，有一天终究会被时间分离。
是否还该期待，有一天梦想会变得支离破碎。
是否还该微笑，有一天笑容被用尽，就只剩下了痛楚。
是否还该流泪，有一天看着她走，却选择沉默，发现泪水只不过虚伪的表现。
当所有可能的假设都变成离开的理由，是该为猜中假设而高兴，还是该为选择离开而悲伤。
那些一次次的理由是心灵的自我安慰，还是屈服于现实的借口。
我们只能说，当面对很多人时，我们选择沉默。当只剩下两个人时，我们只是看着，说着一些陌生的话语愈加沉默。是习惯了还是妥协了？那天，风很清，云是浅白色的，天空是那种淡淡的蓝色——那天，很单纯，天空只有2种颜色——那天，很孤单，天空下只有两个人——那天，很冷漠，两个人只有只言片语。
是谁让我们沉默？是谁封冻了内心？是谁把谁静静地放置，留下一种莫名的悲哀？
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
孤单的街通向无穷的黑暗，路灯发出的微弱灯光，让人心寒。就在昨天，我们还信誓旦旦地靠在一起。明天，却各走一方。是我们不相信爱，还是爱早已经被埋入深谷。或者，根本都没有爱。
是我们习惯了把言情小说的`悲欢离愁加载到现实生活中而无法自拔还是现实根本不可能发生的事让我们加以虚幻，以及于离去已成一种习惯，幸福必须铺垫上一层眼泪。
事实上，从一开始，这就是错的。现实又怎么能成为虚幻，这本来矛盾的两种事物又该如何加载到一个幸福的结局上呢。
是谁打破了往昔的沉寂？
原谅我，离开的这么早。连呼吸都没留下。
