有关北斗导航个人与集体的作文【一】
信仰可分为哲学信仰与政治信仰。
简单来说，哲学信仰是指对某种主张的信奉和尊敬。儒家学派创始人孔子主张仁政、无为而治、以人为本，他为了这个信仰，不得不放弃沉迷歌舞、置朝政不理的季恒子，开始了周游列国之旅。但旅程并非我们想的如此妙不可言，孔子及其弟子在旅途中几次与死神擦肩而过，这样随时面临死亡、被人陷害的恐惧与途中无粮无水的饥渴难耐，是我们难以想象的。然而，就在他64岁——已然是个风烛残年的老人时，他回到卫国，要求给为政正名为仁政。孔子为了自己的信仰历经坎坷，换来了仁政思想的广泛传播。他被尊为“*之圣”，他的思想对中国乃至世界都具有极其深远的影响。
信仰之于我们相当于阳光之余向日葵，灯塔之于航海中迷茫的儿女，海水之于涸辙之鲋，其重要性非同一般。
政治信仰是指对某种主义的.信奉和尊敬。方志敏曾言：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理，为着*牺牲，那是我们心中十分情愿的呀！”正因为他的心中有*与革命的信仰，支撑着他度过狱中敌人威逼利诱和严刑拷打的日子。他相信共产党会带领大家开创一个美好未来，心怀着这份信仰，他不屈不挠，信仰的精神导航，使他书写下自己非凡的一生。方志敏对党的赤胆忠心令我们肃然起敬，而这正归功于他心中所坚守的信仰。他壮烈牺牲了，但却让我们领略到信仰的重要性。
拥有信仰就拥有了一个明确的人生方向和价值追求，给成功加了一个防护门，使梦想的实现更有保障。坚定的信仰是人的精神支柱，给予我们以强大的精神力量，是动力的源泉；反之，则可能使人迷惘彷徨，萎靡不振。
罗斯金说：“年轻是培养习惯、希望及信仰的一段时光。”趁着我们还年轻，在自己的心中播种下一个名叫“信仰”的太阳，让它温暖我们的心灵，指引前进的方向，给予我们能够实现梦想的力量吧！
有关北斗导航个人与集体的作文【二】
是为了什么让我们跑了一圈又一圈，那么拼，那么刻苦，却依然挂着笑脸，含着甜泪？
一年一度的体育节即将要举行在我们小学附近的一所中学里，那里重点培养体育，都听说跑步的竞争力太大，尤其是女子。但是，我们学校体育队速度也是名不虚传，跑步前，主要看心情，如果精神不振，比较落魄，那一定发挥不好自己的成绩；像精力充沛，带着兴奋的\'劲儿到赛场，信心充足，那么百分之九十的就会比平时训练成绩高很多。
我们在学校里挥洒汗水，在赛场飘扬泪水。
学校里先做热身动作，随后100米全力冲刺3组，好训练我们的爆发力，休息5分钟，随后就各跑各的专项，我是练长跑、短跑、接力的一位女生。我练长跑时，当那些短跑专项的人就会转移训练的操场，这400米跑道好像专属为我铺着，从楼上看，这么个操场很小，但非到我跑起来，却漫无止境。一开始有些受不了，可是慢慢的，我习惯了，我已接受了这似长非长的跑道，以前跑，感觉像散步一样慢悠悠的，而现在已经今非昔比，直到这我才明白什么是持久、冲刺、与团队的概念。
短跑400米，全力冲刺，是耐力和平时的训练100米有关，随着教练的一声哨响，我便拔步起航；随着计时器那开始的第一秒，我就身心飞扬，摆动双臂，带动双腿。然后是团队赛，4乘100米接力。这小小的接力棒，然烧着我们的热血，运载着我们的希望，传递着我们的友谊。
终于，比赛即将在这一天举行，我们怀着无比激动的心情来到赛场，这是个人与个人之间的竞争，这是团体与团体之间的竞争，这是校与校之间的竞争。让时间流逝到了下午，我的项目便开始了。第一项是接力赛，我是第二棒，主要是稳住中心。比赛开始了，我在赛道原地已经摆好姿势，等待第一棒的传递。不久，接力棒到了我的手里，而第三棒以迫不及待的身影让我以全力前进。这场团体赛，让我们取得了优异成绩。短跑开始，钉子鞋助我提速，但对手实力也很强，我跑着跑着，不得不加速。
短跑得了第2，但我要捍卫个人、学校的荣誉，即使女子长跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向赛场第六跑道，准备好了以后，裁判员高声喊道：“各——就位”，“砰”！听见一声清脆的枪声，身旁却一阵凉风。第一圈跑，保存实力，跟住暂时领先的运动员，我虽然前700米领先，但有些体力不支了，看到已经有两名运动员超了，我有些落魄。这时，我听见我们学校运动员在为我不停喊加油，仿佛这点连绵不断的声音再整个庞大的运动场回荡，我想想和我一起训练的朋友们，想想为了这几场比赛流了多少汗与泪，当然不能轻易选择放弃。我仿佛看到了希望，在剩下40米，哪怕我还有最后一点力气，也要冲到底。终于，迈过了终点线。“啊！”我喊了出来，这积累了多长时间啊！
刚跑完，我躺在橡胶草坪上，有气无力。我知道，跑步其实不用这么复杂，简单来说，只分成灵魂与肉体，肉体再好，再强壮，也需要灵魂来支撑。
有关北斗导航个人与集体的作文【三】
其实，船只能正确无误的航行，是因为有灯塔在为它导航。或许人生亦是如此，每一个都需要属于自己的导航明灯，为自己导航。
孤零零漂泊在大海上的扁舟就好像是从前的`我，不过好在我已经找到了属于我的导航明灯。
几年前，我可是被成绩压得喘不过气来，满脑子想的都是分数，连做梦都幻想着成为第一名的场景。
在一次偶然的考试结束后，我竟然真的成了第一名，不过这个“第一名”的头衔对我来说还真是一种嘲讽。
当时进行的是一次月考，而我竟然忘记在考卷上题上自己的大名。出人意料的是这次考试竟然有两个人没有写名字：一个是我，另外一个人在考试结束后便移民去了外国。对于“无名考卷”，老师的办法自然是请当事人过去进行核对。我对着放在眼前的两张考卷，毅然选择了那张写着100分却不是自己的考卷。我不明白为什么自己会这么做，或许是心中太想得到“第一名”这个殊荣吧！
不过，人是永远也背叛不了自己的灵魂的。一旦做了违背良心的事，谁能够真正做到坦然自若呢？这一天晚上，我躺在床上，辗转反侧……
经过一番激烈的心理斗争，我最终还是选择了面对。毕竟，我出卖不了自己的灵魂。
也不知是哪里来的勇气，第二天，我便拿着我的考卷，不，应该是别人的考卷走进了办公室，去面临最后的审判。
真不知道上帝是不是在耍我，这次月考试卷竟然会批错了，最后一题20分的综合题，老师竟然会看漏了一个条件，所以一些人有了错误的分数。我这才发现，我手中的“满分”考卷应该是“80分”，而真正属于我的那张满分考卷竟然被我遗落在了角落。
可以说，我这次的诚实为我夺得了“第一名”，可我总觉得这是对我的一种讽刺。
这是因为有了这一种讽刺，我找到了属于我的导航明灯，那就是“诚”的光芒会照亮我漫长的人生之路！
有关北斗导航个人与集体的作文【四】
为了保障我校中学生们的交通安全，以提高中学生的法律意识，学校组织观看了有关交通安全的宣传片。
安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人，受伤12045人，给社会造成巨大损失，也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。
老师教导，父母叮咛，不在机动车道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，一字一句的`叮咛嘱咐，某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态:
有些同学一手扒在车上，不用脚蹬自行车，随车前进。
部分学生骑车横冲直撞，争道强行，甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车，逆向而行，造成诸多不便。
仍有学生骑车时与他人嬉戏，注意力不集中或听随身听，甚至有学生双手离把骑车，没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在.这当中随意的一点，就可能上演一出马路的悲剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生.
通过对此片的认真观看学习，同学们意识到，了解交通法律知识，切实履行条文规定的各种要求，并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韦编三绝的读书也只是徒劳。
为了达到以上要求，班中会定时举行一系列宣传“安全骑车”的活动，让全体同学深刻的感受到安全行使的意义所在，了解用血泪写出的“注意安全，珍惜生命”的警句，争取让全体同学养成：
靠马路右边行使，转弯时减速慢行，骑车时思想集中，不飞车穿行，不成群并肩骑车，不追逐嬉戏，不双手离把，不扒机动车行驶等习惯。
中学生是含苞待放的花蕾，是未来的建设者，更是父母们的依靠，如果成为马路的牺牲者，随之倒下的，还有父母家人，如果他们倒下了，一个家庭如何继续持续!如何避免，关键在于自己，如果思想观念到位，安全骑车深入心中，和依法深入此惨烈之事!因此，让我们高呼:
交通安全，从我做起!
有关北斗导航个人与集体的作文【五】
老师，难忘您为我导航。翻开童年的册页，是您，在我前进的路上洒满鲜花，为我鼓掌；是您，让我人生的小舟顺利扬帆，走得稳当；是您，为我打开奋斗之门，放飞梦想！
老师，难忘您为我导航。您温暖的手心，蕴藏着希冀的太阳；您轻盈的话语，储存着成长的力量；您迷人的笑靥，氤氲着璀璨的`星光。
老师，难忘您为我导航。您告诉我“入山问樵，入水问渔”是找到捷径的良方；您告诉我“当今之世，舍我其谁”的豪气，是“当仁不让”的个性张扬；您告诉我“宁可食无肉，不可居无竹”是古人对读书环境的渴望。
老师，难忘您为我导航。您点燃我的道德之灯，让它闪闪发亮。别让双眼被道听途说所迷蒙，也别让怀疑搞得太过夸张；青云直上时是选择善意的勉励，还是无意义的褒奖；欲壑难填时是“无欲则刚”的坦然，还是无休止的自我膨胀？您让我坚定对真善美的期望，才让我没有迷失到歧路，在正确的道路上走得浩浩荡荡！
老师，我即将背上知识的行囊，迈向下一个快乐的地方。您爱的歌谣，在我心灵里辗转流长；您高大的背影，在我眼中如同明媚的春光；您动人的微笑，就像晨曦，流动在我的蓝天上。
老师，再见，再见，难忘您，难忘您的导航。
