周一终于又到了。
下午第二节课下课铃一响,卫生委员韩萌就快步走上讲台,以最快的速度分配好任务,之后,安静的教室立刻沸腾起来,大扫除开始了!
同学们搬起凳子,抱起书,急急忙忙地干起来,教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的,有扛着大扫帚向外走的,有拿着桶提水的,有握着抹布擦玻璃的,还有的扛着拖布去洗的,紧张繁忙,卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮,连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱,干得更加敬业了。
我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾,我们微微一笑,抱起扫帚,挥舞起来。面朝垃圾背朝天,怕脏帕累非好汉!大扫帚在前,小笤帚在后,决不让出现漏网之鱼。同学们扫着,分组比拼,分区比拼,手快脚也快,既要速度又要质量。乍一看,清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的,半个小时不到,便将偌大的清洁区扫完了,于是又回到教室帮助其他同学。
此刻,教室里仍然热火朝天地干着。看吧,擦地板的,擦墙面的,擦黑板的,递抹布的。听吧,谈笑声,唱歌声,拧抹布的声音,摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事,毫不松懈。看,那个高个子同学伸手摸了摸门框:“呀,还没擦呢!”于是找块抹布认真仔细地擦干净,又检查了一下其他角落,最后终于松了一口气。
大扫除即将结束,同学们陆续坐了下来,开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了,但他们依然不放过每一个角落,确保教室整洁干净,确保卫生评比得优。
“劳动最能体现一个人的品质。”此刻,我又记起了老师常说的这句话。的确,劳动能体现人的责任心,能体现同学之间的互助友爱,也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除,我看到了许多,也想了许多,明白了许多。
我会做好自己,做一个勤奋的人。
这次大扫除虽然结束,但它蕴含的意义和价值却永远延续。
一路上,我们兴致勃勃地讨论着春游的活动,一小时过去了,我们终于到达目的地了。我们一下车,一个穿着军服的人走了过来,导游说,这是我们的教官。
我们跟着教官来到了一个大广场上,只见广场上有好多人,还有许多帐篷。教官带着我们来到了一个大房间里,我一看,原来是发军服的。我们一个挨一个地拿了军服,来到帐蓬里,穿上军服。谁知,军服太大了,有些人把军服的.袖子当作翅膀,学小鸟飞!斗得我们哈哈大笑。穿好军服,我们来到了国旗旁,坐了下来。忽然,三个军人走了过来,原来要举行升旗仪式啊!升旗仪式结束后,我们便吃了午饭。
下午,我们在教官的带领下,去打彩弹。教官跟我们说了一些有关打彩弹的常识和要领,边让我们开始准备。我先戴好帽子,再让教官帮我戴好面具,最后,我拿起一把枪,一脸“严肃”地走向“战场”。我在一个大的沙包后面躲了起来,把枪架在沙包上,只听教官一声令下,一场“撕***”开始了。我拿起枪拼命地射了起来,自己的身子却躲在了沙包后面。我旁边的一位“战友”在“战斗”刚开始几分钟,就把子弹用光了,真佩服她!“战斗”结束后,看看大家的模样,真是“惨不忍睹”!我班的一位同学被打得头上都是的,连衣领上都有呢!我们还玩了勇敢者道路,长征之路等。
我想,这次的春游真好玩呀!
首先,茂名市职业病防治院的副院长给我们上了一堂别开生面的职业病防治知识课。我们懂得了职业病的含义。它是指企业,事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如,在化工厂工作的`工人要佩戴有效的呼吸和防护用品,保持车间的良好通风和新鲜空气,否则很容易引起有机溶剂中毒;工人长期在高强度噪声环境中工作可能会导致职业性噪声聋,所以一定要佩戴护听器;医疗卫生人员在给患传染病的病人治疗时要戴具有防渗透功能的手套、口罩和防护眼镜,有的甚至还要穿隔离衣。讲解十分生动有趣。所以,我们在抢答环节中都争先恐后地举手回答问题。我也争取到了一个回答的机会,还得到了一个小奖励呢。
接着,工作人员带我们对防治院进行了全面的参观。我认识了各种各样的仪器,有荧光光谱仪、质谱仪、气相色谱仪等等。其中,我最感兴趣的就是辐射测量仪。我把妈妈的手机放在仪器上测量,只见数字屏幕上显示着7.8。工作人员解释说,在100以下的数据都是安全的,不会产生辐射。
当我们来到心电图室时,医生邀请了几个同学来进行检查。其中有一位同学因为特别紧张导致测量不稳定。那心电曲线图时而高时而低,起起伏伏。哈哈,我明白了,原来人太紧张的时候会导致心率增快呢。
通过这次活动,我学到了很多的健康知识,同时也懂得了要好好爱护自己的身体。所以,爸爸妈妈,叔叔阿姨们,你们在工作的时候也要做好职业病防护措施哦!
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