夜一秒一秒地吞噬这个世界,在群星闪烁下已经快要十一点了。我轻轻地合上书,把它放在桌上。书刚放下,屋外传来敲门声,姐姐起身去开了门,一瞬间,酒味弥漫了整个房间,可想而知是叔叔又喝醉了。满脸通红的叔叔走了进来,他虽喝醉了却走得很笔直,这时表妹在旁边轻声告诉我:“我爸又要讲人生了。”
叔叔看到我们都还没睡,坐在我床边。一开始他一直在叮嘱我们要好好学习,但后来不知怎么了,忽然谈到了我爷爷。爷爷今年的小脑萎缩更严重,全家都为他担心着。叔叔说话时声音开始略微有些颤抖,眼眶也有些湿润,眼睛像充了血一样。“你爷爷今年的病情又严重了,现在你们都在外面读书,大人也都在工作,他和你奶奶就像没人要一样被扔在家里,他手又不方便,老是会抖,你们想想自己有没有为他夹过一次菜……你们明天吃饭的时候给他夹一次菜好吗?”叔叔在这个安静的夜晚里卸下了平日的坚强,说出的每一个词,我想都是他的真情实感。偷偷地抹了抹眼泪,他就悄悄地出去了。
躺在床上,我脑海里一直浮现着叔叔说的话,慢慢地陷入了记忆的尘埃中。
回到过去,我读小学一年级的时候,是和爷爷奶奶生活在一起。我还清晰地记得爷爷睡觉的时候会打鼾,每个晚上都是伴着鼾声入睡。记得有一天晚上,我和爷爷躺在床上,爷爷已经入睡了,但是我却因为比爷爷晚入睡,被他的鼾声吵得睡不着。鼾声一阵一阵地传入我的耳朵,心里却被吵得有点烦。我脑中突然灵光一现,用手轻轻地触碰爷爷的手臂,把他叫了起来,爷爷被我叫醒后感到很奇怪,我小声地对爷爷说:“爷爷,你打鼾有点吵,可不可以让我睡你再睡……”这句话,也只有当时不懂事的我才说得出来,要是现在肯定不忍心叫醒熟睡的爷爷。爷爷听了我的.话,不禁笑了笑,摸了摸我的头说:“好好好,爷爷让你先睡,等你睡着了爷爷再睡。”我随着鼾声的消失,进入了梦乡。
从记忆的尘埃中回来,叔叔说的话让我依旧深刻。在那天夜晚过后的第二天中午,我走到楼下,看到爷爷一个人已经先在吃午饭了。因为手抖,爷爷吃顿饭是一件不易的事情,就像孩子学吃饭一样。我走到厨房里,盛了一碗饭,坐在爷爷的旁边,和他一起吃了顿午饭。
离开你的日日夜夜,离开那童年的鼾声,每当我在深夜不眠,把耳朵紧贴枕头,隐隐约约传来那鼾声,伴我入眠……
②为什么金属疲劳时会产生破坏作用呢?这是因为金属内部结构的不均匀,造成应力传递的不平衡,从而使有的地方成为应力集中区。它往往出现在金属构件外形突变处,导致构件出现裂纹。另外,如果材料有表面损伤、夹杂物,以及热加工造成的缺陷,也会产生细小裂纹。在力的持续作用下,裂纹会越来越大,材料中能够传递应力的部分越来越少,直至剩余部分不能继续传递负载时,金属构件就会全部毁坏。
③早在100多年以前,人们就发现了金属疲劳带来的种种损害,但由于技术的落后,还不能查明疲劳产生的原因。直到显微镜和电子显微镜相继出现之后,人类在揭开金属疲劳秘密的道路上才不断取得新的成果,并且有了巧妙的办法来对付这个大敌。
④在金属材料中添加各种“堆生素”是增强金属抗疲劳性能的有效办法。例如,在钢铁和有色金属里,加进万分之几或千万分之几的稀土元素,就可以大大提高这些金属抗疲劳的本领,延长使用寿命。随着科学技术的发展,目前已出现“金属免疫疗法”新技术,即引入残余压应力,如采用喷丸、表面冷滚压等方法来增强金属抗疲劳性能,以减少疲劳损坏。此外,在使用金属构件时,对产生震动的机械设备要采取防震措施,以延缓金属疲劳的产生。在必要的时候,进行金属内部结构的检测,对防止金属疲劳也很有好处。
⑤金属疲劳所产生的裂纹尽管会给人类带来灾难,但也有另外的妙用。例如,利用金属疲劳断裂特性制造的应力断料机,可以对各种性能的金属和非金属在某一切口断裂处进行加工,这个过程只要1—2秒钟,而且,越是难以切削的材料,越容易通过这种加工来满足人们的需要。
1.结合第①段画线句的内容,说出“单就桥梁而言”这几个字不能删去的两个理由。
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2.第④段介绍了哪几类增强金属抗疲劳性能的办法?
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3.阅读下面的\'材料,借助文章相关知识,对下面的做法作出合理的解释。
【材料】
工作人员在设计金属构件外形时,多避免出现方形或带尖角的孔和槽;并使用磨削、精车加工等方法,对金属构件表面进行加工,增加表面光洁度。
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参考答案:
1.示例:如果删去“单就桥梁而言”,就无法与前面的“普遍的现象”相呼应,同时使后面的“损坏”一词缺少了涉及的对象。
2.添加稀土元素 “金属免疫疗法”新技术
3.示例:工作人员设计金属构件时避免出现方形或带尖角的孔和槽,以避免金属构件外形成为应力集中区,防止了裂纹的产生;增加表面光洁度,也就是防止表面存在问题而产生裂纹。这两种做法都
达到了防止金属疲劳的目的。(意对即可)
“宝贝,过来,给你个活儿干。”“来喽~~”我一路小跑溜回了家。“干啥子呢?”“来,帮妈妈装插片。”“是,长官。”“做好了,有工资。”太好了!我摩拳擦掌,准备大干一场。
拿起一个插片,一个线圈。将插片往线圈里一放,用力往下一压。啊,好痛。插片倒没装进去,我可爱又柔嫩的小手倒遭殃了,被按出了一道印。不服气地拿起插片,这回我小心了,仔细地放好,慢慢地往下压。好了,放进去了。拿起线圈,遭了,怎么掉下去了 ?用力太猛了!接连按了三,四次,我都无功而返。倒是手上多了一个印章,红红的。没办法,只好向资深人员请教了。
“老妈,这个怎么按?”“你看好了!”老妈熟练地拿起一个插片,往线圈里一放,一按。咦?这样就OK了?拿过来一看,果真,插片乖乖地躺在线圈的怀抱里。老妈略施小计就搞定了?
不行,再来。经过我的不懈努力,终于将第一个搞定了。第二个,第三个~~~,我越来越熟练。可~~,不对呀?怎么老有白色的东西掉下来?我拾起来一看——人皮!啊!不好!我手上的`皮已经褪了三四层了!可我才干了十分钟而已。还没干出头绪呢!不行,要持之以恒地干下去,但也要小心啊!这样,我不用大拇指了,我用食指。
线圈渐渐少了下去,我也渐渐没了力气。终于好了!拿着爸爸奖给我的四元钱,再看看我可怜的手指。这钱还真不是好赚的!
今天我吃完饭回到教室,朱奕琳不经意间的一个问题“你今天的随笔有‘星’吗?”提醒了我,今天的随笔“星“还没加呢。我连忙走上讲台,可一抬起头,我顿时傻眼了:下面大多数人都在背书,可有些同学正在嘻嘻哈哈地,还有人在大喊大叫。更可怕的是,吴浩龙和林辉两个人正在打架,旁边几个“哥们儿”正在加油助威,现场乱成了一锅粥。
我连忙拿起桌上的长尺,狠狠地敲了几下,才勉强控制住局面。我提高了嗓门喊:“第一组,随笔得“星”的.起立!”三个人迟疑地站了起来。我回头看了一眼,周圣淇去训练了,于是忙问:“周圣淇是吗?”可是由于现场太吵的缘故,她们好像没听清楚,我看她们的口型应该问的是“什么”。于是,我走近了一点,又问了一遍。这下她们听清楚了,连忙翻开她的七彩桥,告诉我她也是。我回到讲台刚把她们的40分加完,突然隐约听见有人在喊我。我疑惑地回过头,原来是叶明君在叫我,还招手示意我过去。走近了些,叶明君告诉我耿昊也是,让我把他那10分补上去。我又折返回去,加了10分。总算加完了一组啊。我一抬头,唉,台下又恢复了刚才的场面,该吵的吵,该闹的闹,完全把我遗忘了。我没办法,总得把剩下的8组加完吧。我只好扯高了嗓门喊了又喊,拿起长尺拍了又拍,握着粉擦擦了又擦。终于把9组的分都加完了。口干舌燥的我走回座位,瞄了一眼手表,遭了,还有三分钟默写……
唉,表面上“大权在手”,其实还不如“无业游民”来得痛快。就当是“每件事,都发生来丰富我的记忆”吧。毕竟,这会是六年小学生涯中一抹难忘的回忆吧。
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