回味初三作文600字记叙文【一】
武夷岩茶驰名中外，与优异的自然环境是分不开的。武夷山位于北纬27°35′-27°43′，东经117°55′-118°01′。方圆120华里，平均海拔650余米。四周皆溪壑，与外山不相连接，由三十六峰、九十九岩及九曲溪所组成，自成一体。岩峰耸立，秀拔奇伟，群峰连绵，翘首向东，势如万马奔腾，堪为奇观。澄碧清澈的九曲溪，萦绕其间，折为九曲十八湾。山回溪折，真有"曲曲山回转，峰峰水抱流"之貌。而沿溪两岸，群峰倒影，尽收碧波之中，山光水色，交相辉映，实为"碧水丹山"人间仙境。前人题"武夷山水天下奇，三十六峰连逶迤，溪流九曲泻云液，山光倒浸清涟漪"，概括了武夷山的轮廓。名山胜境，陶冶出岩茶的天然灵气。
武夷岩茶区，气候温和，冬暖夏凉，年平均温度在18～18.5度之间;雨量充沛，年雨量2000毫米左右。山峰岩壑之间，有幽涧流泉，山间常年云雾弥漫，年平均相对湿度在80%左右。正如沈涵《谢王适庵惠武夷茶诗》云："香含玉女峰头露，润滞珠帘洞口云"。茶园大部分在岩壑幽涧之中，四周皆有山峦为屏障，日照较短，更无风害。优越的自然条件孕育出岩茶独特的韵味。
武夷山之地质，属白垩纪武夷层，下部为石英班岩，中部为砾岩、红沙岩、页岩、凝灰岩及火山砾岩五者相间成层。茶园土壤之成土母岩，绝大部分为火山砾岩、红沙岩及页岩组成。《茶经》称茶山之土"上者生烂石，中者生砾壤，下者生黄土"。武夷茶园土壤系烂石或砾壤。明代徐火勃《茶考》所述"武夷山中土气宜茶"。适宜的土壤，造就出岩茶的优良内质。碧水丹山，峭峰深壑，高山幽泉，烂石砾壤，迷雾沛雨，早阳多阴，"臻山川精英秀气所钟"，武夷岩茶独享大自然之惠泽，它奉献给人们以独特的"花香岩骨"，使同属自叹不如。
武夷岩茶可分为岩茶与洲茶。在山者为岩茶，是上品;在麓者为洲茶，次之。从品种上分，它包括吕仙茶、洞宾茶、水仙、大红袍、武夷奇种、肉桂、白鸡冠、乌龙等，多随茶树产地、生态、形状或色香味特征取名。
其中以“大红袍”最为名贵。关于大红袍名称的来历，有几种不同的说法，一是传说明代有一上京赴考的举人路过武夷山时突然得病，腹痛难忍，巧遇一和尚取所藏名茶泡与他喝，病痛即止。他考中状元之后，前来致谢和尚，问及茶叶出处，得知后脱下大红袍绕茶丛三圈，将其披在茶树上，故得‘大红袍“之名。还有另一说法，传说每年朝廷派来的`官吏身穿大红袍，解袍挂在贡茶的树上，因此被称为大红袍。流传更广的是每当采茶之时，要焚香祭天，然后让猴子穿上红色的坎肩，爬到绝壁的茶树之上采摘茶叶。所以广东话把这种猴采茶称为"马骝茶"(广东人管猴子叫马骝。正由于数量稀少，采摘困难，这种茶在市场上是价格昂贵的珍品。
武夷水仙是另一个岩茶品种，它由于叶片本身带有一股清香，可以被制成富有香味，极为珍贵的茶叶，因此叫水仙，是在日本销量最大的乌龙茶品种之一。
除此之外，广东省潮州市东面的凤凰山盛产一种名为“凤凰单丛”乌龙茶。由于茶树高达一丈由于，有鹤立鸡群之感，故称单丛。采摘时，条件十分严格，有“不采”说，即太阳升不采，天气热不采，早期见其芽不壮不采，阴天不采，雨天不采。它的特征是条索粗壮，轻匀挺直，粗中有细，质地柔软，有一股幽雅宜人的独特清香。
武夷岩茶属“叶红镶边”半发酵茶，它的特点以清人梁章锯概括得最为简练，即“、甘、清、香”字(见《归田琐记》。其条形壮结、匀整，色泽绿褐鲜润，冲泡后茶汤呈深橙黄色，清澈艳丽;叶底软亮，叶缘朱红，叶心淡绿带黄;兼有红茶的甘醇、绿茶的清香;茶性和而不寒，久藏不坏，香久益清，味久益醇。泡饮时常用小壶小杯，因其香味浓郁，冲泡五六次后余韵犹存。这种茶最适宜泡工夫茶，因而十分走俏，其品质独特，18世纪传入欧洲后，倍受当地群从的喜爱，还曾有“病之药”誉。
回味初三作文600字记叙文【二】
喝过茶，苦涩将回味成甘甜;历过事，困难将回味成成长。追忆往事，回味曾带给我的浓浓情意，清香将洒满天地!
回味，那轻言细语，刻骨铭心
蓦然回首，依稀记得那年夏天，太阳发出淡淡的光亮，伴随着花香透过窗子，闯入鼻中。别看正值盛夏，同学们依旧认认真真听课，我也不例外，随着白色的粉笔字跃然于黑板上，我们都沉浸在知识的海洋中，当周围的同学都举起手来，一向被贴上“不自信”标签的我却不敢抬头，心中像悬着一块大石头。兴许是为了鼓励我，老师居然点到了我的名字。看着黑板上那有三颗星号的题目，我支支吾吾地讲出了隐在心底的答案，掌声雷动……下课以后，老师轻轻对我说：“等风来，不如追风去。”顿时，一股暖流涌上心头。
渐渐的，我也学会不再沉默等风，而是大胆举起手寻找风的印记，自信去追风。
回味，那半身雨水，难忘至深
时光逆流回半年前，一个周日，我独自一人在公交站等车，谁曾想，原本晴朗的天空忽然变得阴沉起来，没多久天就下起了大雨。正当我想找个避雨地时，一把大伞遮盖住了我的天空。等到车来，我向伞的主人道过谢后匆匆上车，从车窗望去，那半身雨水映入眼帘。我的心里像打翻了什么东西，有惊叹，有愧疚，有感动，让我久久回味。
舍己为人，上善若水。将鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己，用自己的`方式默默付出，不必是惊天动地的大事，却一定是冬日的暖阳，夏日的清风，是永恒的真理。形象地表述生活的哲理——排比、比喻
回味，那一次鼓励，温暖炽热
那一天，体育课上，听说要800米测试，我的内心恐惧无比，朋友看出我的心思，挽起我的手，眼神至柔也至刚，像一缕清风明媚了我的心房。“我相信你可以的，加油!”目光坚定，给我勇气。
风淡淡地掠过耳畔，留下一片沁心的清凉在心间，吹散聚集的乌云，留下满心的感动，纵使前路荆棘遍野，亦将坦荡无惧，仗剑前行!
尝过才知茶浓，历过才知情重。回味过去的光阴，给我自信，教我道理，予我勇气。曾经困扰着我的恐惧，如今再也不能让我却步。
原来，人生的旅途，就是用大把时间迷茫，在几个瞬间回味着成长。
回味初三作文600字记叙文【三】
总有那瞬间，当时不以为然，而今追悔莫及，感动不已。
想起一本书说，过去的人真诚。我的童年是在乡下老家度过的，我曾对那里感到厌倦，但三爷爷我无法忘怀。
小时，记忆里三爷爷是隔壁院里特别亲切的`爷爷。每晚从学校回来，放下书包第一个跑到他家，他总会变魔术般的拿出一堆糖果任我挑选。各种花花绿绿的糖纸，是他手把手教我折纸的现成材料。纸花放在水中，还能绽放。他还会讲好多好多的小故事。每次姥爷没回家，我就睡在三爷爷家里，伴着他“从前有座山，山里有庙……”安稳入睡。
慢慢长大，我步入初中，每晚回家越来越晚，三爷爷也似乎开始变得严厉不近人情。每天放学一回到家，他就让我背古诗。一旦有错，便让我重新背诵，哪怕是一个字。我背的时候，他立在我面前，手中拿着戒尺。若有过多错误，他便啪一下拍在我的手心上。直到将诗词背熟。当时我不明白为什么打我那么狠，直到学校开展诗词大会，我拿了一等奖。
现在啊，三爷爷早已失去了往日的严肃，但目光望向我时仍然充满了殷切的希望。看着他日益弯曲的腰身，我终于明白。
曾经的儿时欢乐，学业心酸，都是三爷爷对我成长的殷殷期望，我却不能伴他一生一世，回味往昔，也只有奋力前行，交给他一张张满意的答卷。
时间能红了樱桃，绿了芭蕉。弹指一挥间，美好的初中三年马上结束，而我对亲爱的老师同学依依不舍。
曾记否，那次期中考试，我满不在乎。成绩下来竟退至200名。当晚老师便将我喊去了办公室。老师满眼责怪，严厉的目光直穿心脏。连声质问：“你认真了吗。”我当时还觉得您咸吃萝卜淡操心：“我的事需要你管？”满不在乎！满心的不屑。作业故意缭缭草草，考试也故意地不认真对待。
而今想来有几位良师能对学生关心牵挂，视为自己的孩子一般地循循引导谆谆教诲？
回味那时年少，曾辜负了多少人的期望！回味那时岁月，与他们朝夕相处，绚丽多彩，而有人已山回路转不见君，有人仍陪我长风破浪。
回味初三作文600字记叙文【四】
学习乃人生之常事，“勤能补拙，静能生慧”。过眼烟云之语，或抛于脑后；或以此为戒，盖可“赢得生前身后名”。当你回味起它，别有一番滋味。
初次来到书法班，眼前端坐着一位精神抖擞的老师，虽穿得不时髦，但还干净整洁。母亲道明了来意，还不忘把我的“劣迹”陈述一番，老师热情的倒了一杯茶，举起茶杯，正平扑通扑通的心。
老师摊开纸，铺平毛毡，倒好墨汁，浓郁的墨香无不吸引着我想尽快学成，但我知道——心急吃不了热豆腐，万事由不得急，得慢慢从基层做起，做好每一步。熟知完“文房四宝”之后，便开始握笔，老师说需握十分钟。什么？十分钟？心燥阻碍我不到五分钟就坚持不下去了。
十分钟过后，可坚持下来了。接下来要先学习基本笔画，老师先做了示范。笔在宣纸上挥舞着，那一笔一画，道出书法的韵味。慢慢的，我也模仿着老师的模样，认真将其写于纸上，横竖撇捺，方方正正，受其于老师之赞。
几次后，又提起笔，复习上节课的知识。咦！怎么回事？老师看到了，抓起纸张，揉成一团，扔出窗外，生气的怒吼着：“人如手中笔，心如腕上力，心却如此浮躁，怎能写好字？纵使你有再高的天赋，又如何？”
面红耳赤，重新接过一张纸，陷入深深地思考之中，沉思了片刻之后，再次提起笔，重新书写着，书写着横竖撇捺，书写着人生的哲理，修身养之燥心。
学习书法也六年了，而今画想起那句语重心长的'话语，回味着，感受着；是啊！俗话说：“勤能补拙，静能生慧。”
言为心语，字为心画。一次次提笔，除去的是疵意的浮躁；一滴滴墨汁，浸染的是浓郁的心思。书法中横竖为规，撇捺为矩，横竖撇捺书写的是人的方寸，事的条例，心的安逸。
书法，改变了我的性格。今日，再次回味，成为人生的历史，愈久愈深！
