总有柳暗花明时作文思路(总有柳暗花明时作文九年级)

总有柳暗花明时作文思路(总有柳暗花明时作文九年级)

首页话题更新时间:2023-09-04 02:49:17
总有柳暗花明时作文思路(总有柳暗花明时作文九年级)

总有柳暗花明时作文思路【一】

一家酒店经营得很好,人气旺盛、财源广进。酒店的老总准备开展另外一项业务,由于没有太多的精力管理这家酒店,打算在现有的三个部门经理中物色一位总经理。

老总问第一位部门经理:“是先有鸡还是先有蛋?”

第一位部门经理不加思索地答道:“先有鸡。”

老总接着问第二位部门经理:“是先有鸡还是先有蛋?”

第二位部门经理胸有成竹地答道:“先有蛋。”

这时,老总向最后一位部门经理说道:“你来说说,是先有鸡还是先有蛋?”

第三位部门经理认真地答道:“客人先点鸡,就先有鸡;客人先点蛋,就先有蛋。” 老总笑了。他决定将第三位部门经理升任为这家酒店的总经理。

故事启示:就事论事,往往很容易局限在一个小的圈子里,这就是常说的“惯性思维”。跳不出来时,就找不到处理事情的正确方法;相反,当我们换个角度跳出原有惯性思维的框框时,我们就走上了一条新路,即:柳暗花明又一春。

总有柳暗花明时作文思路【二】

那是一道很难很难的题,我做了好久好久都没有思路,大脑中就像一团乱麻纠缠在一起,我真想放弃了,可是这时候,我脑海中冒出了那句诗:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”也许成功就在下一次的尝试中呢!我再一次开拓思路,重新设计辅助线,左勾右算,终于做出来了。看到那个正确的承载着我太多心血的答案,我感到所有的付出都是值得的。

多思考,多尝试,不放弃,让我走向正确的答案,走向柳暗花明。

在生活中,遇到困难,只要不放弃,多思考,多实践,多揣摩,多练习,就能让我们走出“山重水复疑无路”的困境,走向“柳暗花明又一村”的`成功!

总有柳暗花明时作文思路【三】

在我们生活的道路上,时常会有山重水复的困境将你阻隔,此时,若拘泥于日复一日的习惯或黯然地选择放弃失败而去,则不如展开视野,换一个角度,走上另一条属于你的康庄大路。

此路,亦为变通之路。

如果,从树上爬下的第一只古猿还守着原来的旧习,不懂变通,栖居于树上,那直立行走的人类便不会存在了。正是因为他懂得了变通、改换,发现行走于地上也许更适合生存,才有了荫庇后代的进化和开放。

如果,郑渊洁不把“童话大王”一刊创办,还是走原来投稿拿稿费的老路子的话,那么,一位伟大的童话大师也许就会被埋没于一本小小的刊物中了。正是因为他懂得了变通、改换,发现自己创办一本刊物的`优势和妙处,才得以于中国文坛上占据了重要的一席之地。

如果,美国华人李政道,面对自己在实验物理学中几乎完全是“真空”的“成就”,还是继续固步自封,拘泥于现状的话,那么,他就不会在物理研究上真正有所建树。正是因为他痛定思痛,变通为策,改学理论物理,才得以让诺贝尔这一伟大的光环投向了他的怀抱。

如果,没有莫奈的变通,一改油画的写实描绘而使用抽象的画风,所谓的印象画派便不会映入我们的眼帘;如果没有班超的投笔从戎,他便只会是一名默默无闻的小书吏,而永远也不会成为功名传千秋的杰出将领。

种种事实都说明一个道理,有时,当你的成功之路受阻时,换一种方式或角度,重新出发,你也许会收获“柳暗花明又一村”成功的喜悦。

是啊,人的思维会变,当你于那些“老路子”前停驻不前时,便总是会鲜有成功,如此,请记住这句:“上帝把你的门关上时,也一定会为你打开另一扇窗”,这扇窗大概就是变通的窗吧,从窗中跃出,放眼窗前的景象,谁说不会是柳暗花明呢?

总有柳暗花明时作文思路【四】

在生活中,我们会遇到许多困难,这些困难往往像一座座大山一样围在你的周围,让你感觉到处都是重叠的山峰没有走出去道路,但是当你继续坚守你的信念时你就会发现在那柳树褪去,花朵盛开的地方正是你苦苦寻找到新村。

我低着头,漫步在回家路上,手里攥着几张早已被我自己揉的破烂不堪的宣纸。回到家看着窗户外慢慢爬下山坡的夕阳,我不禁陷入沉思,这样不停重复下去,何时才能找到那心中的新村呢。

时间回到上午,书法老师让我们练习一句诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我迫不及待的铺开宣纸,拿起毛笔蘸满墨,让它把那乌黑的墨汁挥洒在这淡黄的宣纸上。一番笔走龙蛇之后,我拿着写好的字交给老师。老师看了看,紧皱的眉头里写满了“不满意”三个字“拿回去再写写吧。”老师失望地说。接着我回到座位一遍又一遍的开始练习这句诗,可是每一遍又仿佛比前一次还差了些……淡黄的宣纸落得有手指肚那么宽了,但仍然没有一丝神韵。不知怎的,真真山重水复了……

正当我沮丧之时,我抬头看到了家里悬挂的“持之以恒”的书法作品,我不禁回想起自己当初决定写书法也是因为受到这幅字的`感染,当时就想着:无论学书法时发生什么都要坚持下去,既然选择了就不能后悔。要从山重水复间走向柳暗花明。

在这天晚上,看着老师给的示例,我一遍一遍的练习着。拿着这只笔管墨黑的狼毫笔,先是写出一笔横,向下一捺,接着减小力度,飞快向上一提如流星划破夜空般留下一道弧线,然后增大力度向下写出一道竖提,最后以撇捺收尾。就这样我一遍又一遍的练习着,毛笔与宣纸发出沙沙的优美的旋律。在落日的余晖下我的笔影被不断拉长,直至余晖消失,字形才初具规模,我双眼死盯着宣纸,仿佛要与它奋战到底。这时我的想起了王羲之入木三分的故事,想要走向柳暗花明岂有不努力便成功的道理?于是我再一次蘸满墨水,继续在这宣纸上挥洒着笔墨。最终我得到了一幅令我颇为满意的作品。

第二天我拿着这幅字去找老师,老师舒展的眉头中写满了满意。虽然前路漫漫,许多“山重水复”的事情正向我们赶来,但我知道通往柳暗花明的道路只有一条,那便是坚守住自己内心的执着,义无反顾的走下去。

总有柳暗花明时作文思路【五】

我缓缓地走着,每迈出一步,脑海里尽是老师和家长失望的神情。我第一次觉得人生的路,被一面墙所阻断。学习不知怎的,竟变得如此心烦,看着下滑的成绩,我好像放弃了自己。

初夏的下午很温暖,轻风摇曳着树枝花叶,头顶是一片蓝蓝的天,偶尔飘过几朵孤独的云,在天边独自漫步。我暗自叹息着往前走,忽然停住了脚步。

路,在这里断了,戛然而止。

我无奈,转身打算离开,看着面前的这堵墙,它的影子遮在了我的影子之上,它的身躯挡住了通往太阳的视线。心中不禁黯然神伤,山重水复疑无路之时,人生的路,该通往何处?我在心中暗自发问,企图寻找一个答案。

风舞了起来,在我耳边轻轻说道,向着阳光走吧,也许会有另一条路。我扭头,太阳有些刺眼,我抬起手挡住眼睛……

我开始沿着路边的山坡,扶着墙缓慢地向上爬。时至黄昏,山坡的这面已被覆盖在阴影之中,坡的另一面逐渐展现在我的眼前。天边撒满了太阳的金光,勾勒出远处山的形状。阳光在草丛中慢慢流溢,打在身上,迎在脸上,留在花上,花和人都被照得温暖,照得惬意,有阳光照着,花是幸福的,有花开着,人是幸福的。看着眼前一派柳暗花明的美好景象,我忽然感受到了阳光的味道,这是一种似乎已被尘世中的我们遗忘久矣的味道,那味道是一样的纯净,一样的温暖,一样的微小,一丝丝的,甘甜、芬芳、浓厚、怡人。

心中满盛着阳光,回到家中,我拿出书,继续学习,不求结果如何,只愿自己的努力能让自己问心无愧。我开始真正地把心放在书上认真看书,学的累了就看看窗外,有时看到那耀眼的太阳,便轻轻闭眼,感受阳光透过眼皮后温柔的抚摸,无论心中的太阳投下的光是多么冰冷,多么微弱,多么遥远,只要向前跑,向着心中的阳光追去,再冷的冬天终将迎来春暖花开,再远的路途终将到达柳暗花明,再难的知识终将学会记于心中,努力与付出不总是白费的,我终于收获了满意的成绩,一丝微笑爬上了嘴角,继续向着心中的太阳,走向柳暗花明。

人生是一条蜿蜒漫长的小路,有时眼前好像没有了路,但只要永远追随心中的阳光,坚定心中那个不变的信念和方向,必会走向柳暗花明。

总有柳暗花明时作文思路【六】

我在家中享受着空调,十分惬意地躺在沙发上休息。这一切是多么的美好,但却持续不了很久。

一阵急促的敲门声响起,打破了一如既往的平静。我快步走向门口去开门,看见了一个眼眶红润的女生站在我面前。原来是灿灿,我的嘴巴张得像鸡蛋那么大,不敢相信平日里不爱哭的她会眼圈红润。“呜——”突然,她大哭了起来,恐怕是耳朵聋的人也会听见。

外面的太阳突然变“伤心”了,不那么火热了。

我听着她的哭声,感觉有点不知所措,心中的热气、烦闷都没了,让我很担心。我把她拉了进来,在空调屋里的沙发上一起谈心。我有一些着急,便问:“你怎么了?”“呜呜,我没有被选上,今天上午来了一个新人,她也想来。她跳得不错,把我给挤下去了。”我安慰了她,并没有嘲讽她的'意思。

我却不知道,她还有委屈。

我有一点意外,像她这种不服输的人,怎么会哭呢?“还有,她们都嘲笑我,我不服,她们就用脏话骂我……”她无奈又愤怒地说着,她哭得东西都吃不下,我连忙把水给她,叫她别气馁,那帮人不会轻而易举就阴谋得逞的,她还有一些机会……劝了一阵,我把她送走了。

天空沉了下来,乌云密布,气氛越来越不好了。

过了一会儿,我躺在床上闷闷不乐,还有点担心,我真希望灿灿不要生气、气馁。时间一分一秒过去,我望着窗外的乌云,忍不住叹气。“叮叮叮”电话响起,我结了电话,原来是灿灿,她很兴奋地告诉我,那人生病了,自己被选上了。

在绝境时,不要气馁,一定会有契机的,正如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

天空中没有了乌云,阳光十分灿烂。

总有柳暗花明时作文思路【七】

“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”我经常遇到困难无从下手解决的时候,我就摇头晃脑念诵着这句诗,每当我在念这句诗时,坚定的信念就会从心底产生,我便不会放弃,坚持下去,并最终成功,有一次使我记忆深刻,难以忘记。

这一天上语文课,老师在给我们总结课文,让每一部分用一个成语或四字词来总结人物的心理活动,前面两段,非常顺利地总结了出来,没有任何异议,但是最后一部分,每个人都有自己的意见,但是却又都不太准确,我也想出了一个,可是老师说不太好,尽管我可以说是班上看书最多的人,掌握的词汇也可以说是最多的,但是我却仍然想不出应该用那些词来概括,在我看来的比较合适的就是我之前说的了。这时老师暂定下了一个词,可是斟酌了一番,我怎么都觉得不恰当,可是却又没有别的词可以形容了!我是一个在语文上追求完美的人,我实在不能容忍自己竟然会找不到一个词。我绝对不会放弃的,可是一个上午过去了,我却仍然没有找到,我试图把这个段落所讲述的转换为我身边的事情再概述,冥思苦想仍然无法找到。回到家,我坚持不下去了,我想放弃了,可是我并不甘心,我心不在焉的拿起一本诗词,随意的翻开,就看到了这句诗:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”这句话,我如同梦游般的,反复吟诵着,突然,我如大梦初醒,突然精神焕发!对!“柳暗花明又一村”只要不放弃,总会找到的!我不能放弃!吃完饭我上床睡觉,可是翻来覆去,怎样都睡不着,心里想真是悲剧啊,要是我能找到,我一定会喜悦的蹦起来!虽然紧闭着眼睛,但似乎眼前一亮,嗯?“悲”和“喜”,这两个是反义词,都是形容心理活动的,有什么字可以把他们连接起来,成为词呢?“转悲为喜”!对!就是转悲为喜,课文中的主人公,就是先恐惧,先悲伤,然后丈夫回来后,喜悦起来的!我从床上一跃而起,找出纸和笔记了下来,生怕再忘了想不起来了。我有些都等不及下午上学,我想现在就到学校告诉老师!我为我的这一总结深深地感到自豪,这是我冥思苦想,这是我坚持我用智慧凝聚成的结晶!

“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”在我脑海中挥之不去,每当我遇到困难之时,他都及时地出现,为我带来希望,它如同一盏黑夜指路的明灯,能照亮我的一生!

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