中学生关于篮球作文600字【一】
当我做完作业，抬头看时间的时候，不经意看到我那棕色的“快退休”的篮球，想到了几年前的生日......
话还得从六岁时说起。当时我特别喜欢篮球，但技术不是很好，便因此逐渐地放弃了打篮球，每一次有人找我打篮球，我都避而远之。
七岁时的生日派对，我的好朋友给我送了个篮球，他也知道我并不喜欢篮球，但为了让我坚持打球，还说这个球有“超能力”，可以让我的技术渐渐提高。看他是我的好朋友，我便信了他这一次。幸运的是，有了这个“超能力”篮球，我的技术真的有所提高，看着他那欣慰的笑容，我竟真的相信这个篮球有“超能力”，从那以后，每天我都拿着篮球去操场练习。
光阴似箭，我到了五年级，县里说要举办一场小学篮球比赛，经过角逐，我被选上了。每天晚上我都会去练习篮球，日复一日，直到比赛那天。比赛前我的好朋友说：“上场一定把那个篮球带上，会给你带来好运!”我没听懂他说的什么意思，去换衣服的时候，便把篮球放在了凳子上。上场了，我才发现篮球没有拿，我急忙回到休息室去拿篮球，当我再次回到场上，入场仪式都做完了，都在等我拿篮球，我急忙把球送了上去，自己也归位了。经过几场激烈的比赛，我们以53：50的分数险胜，我的好朋友眼里噙满了泪水，亮晶晶的，他走了出来，给了我一个大大的拥抱，激动地说：“你.....胜利了!恭喜啊!”
我刚开始并不知道他为什么哭，回到家，我才知道这个篮球不仅仅是生日礼物，是精神上的鼓励，更是我们俩的友情!
中学生关于篮球作文600字【二】
公元20xx年11月21日11时45分，我正于何兆、祁炜“看风景”，正当无聊时，何兆一手指花坛说：“瞧！一只篮球。”祁炜与何兆都双手赞成去打篮球，我也不得不去。 “Let’s go!”我说。“你这‘四眼’终于在这时候有了上用处！”“你……”何兆抡起拳头想往祁炜那儿打，我趁虚而打，我趁虚而逃前往篮球场。 我第一个到达球场，拿住球就跑两个兄弟也到了，我想：千万不能错过这个机会。我拍着球，突破他俩的防线，一次又一次艰苦地拍着，我终于找到了一个理想位置??罚球线，我刚投球，突然祁炜“盖帽”把我控制了几十秒时间，一把夺过。 可怜！可悲！可惨！球在祁炜那儿，我便和何兆成了搭当，“抢劫”那球，祁炜躲身而过，来到三分线，一板一行都标准极了，活像NBA里的麦蒂。“三分运射！”祁炜把球一投，而球飞向了球筐，由于用力过度，球在板上震了震飞下来，“篮板！”我大声一叫。我与何兆一跃飞起，如同雏鹰般飞了起来，在这千钧一发之时，球慢慢地变快了，我一拳打去，球飞上了天，祁炜又一次夺过。他再也受了一对二的玩法，便说：“我们来练如何？”“好！”我和何兆异口同声地说。 我们便玩起了不分组“训练”。“传”人冲着何兆说。他一扑而来，那球犹如一颗火球在蓝天划出了一道桔色的光线。我一接住球，便向篮筐投去：“中了！”我好高兴，这是第一个投进的球。 …… 比赛到中段，我进了3个球，祁炜进了4个球，何兆才进了1个球，后半节开始时，何兆为追比分使用快方式，得了1球。又过了会儿，何兆比分与我们又拉开了，他来“倒拉精弓”（反着投球），居然投了“空中球”让我惊叹不已…… 友谊第一，比赛第二，有趣篮球三人赛在欢笑中结束了！
中学生关于篮球作文600字【三】
今天晚上，我、王尉、尹星泉还有弟弟一起在小区里打篮球。
到了篮球场，我们分了两个队伍。我和王尉对战弟弟和尹星泉。由于尹星泉是篮球健将，技术非常的好，所以我们要特别注意尹星泉，尽量不让球在他手里。但最主要还是团队精神了。
我队发球，我传给王尉，结果被尹星泉的一跳一拍给抢了过去。眼看快投球了，王尉奋力一扑，球飞出了尹星泉的手中，可王尉也为此摔了一跤。我冲了过去，立马捡起球一扔，只见球在框边弹了一下 ，便掉了下来，尹星泉一跳，抢到了球，出了三分线，把球传给了弟弟，弟弟本想传给尹星泉，但他矮了一点，被我轻松地抢断了。我把球传给了王尉，只见他轻松一投，球进了。过了一会儿上半场结 束了。
我们休息了之后，下半场开始了。这次是弟弟那对发球。弟弟把球传给了尹星泉，尹星泉跑到了篮筐底下，正要开始投了，我来了个“恶虎扑食”尹星泉把球收了回来，看来扑空了。尹星泉又要开始投 了，我冲过来一跳，手一按，球从他的手中飞了过去。眼看快出快出界啦，我赶紧跑了过去，只见王尉双脚一蹬，手使劲一拍，球回来了，只是落到了弟弟手里。过了半个小时，我队以1比0的分数险胜 。没想到未来“乔丹”也有失误的时侯啊。
这次比赛我和王尉终于打败了弟弟和尹星泉啦！
中学生关于篮球作文600字【四】
上半场，我方开始发球，但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来，球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球，我把球发给了大个子常健昆，可球发的过高，但常健昆机灵地来了个银燕沾水，把球拾了起来，我大叫：“快传回来！”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他，我就轻而易举得投了三分，只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我：“怎么不上篮？为什么不投容易进的球？”说什么都没用了，只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋，我们的心情落入了低谷，可是，上半场已经结束，只有看下半场了。
我们商量了对策又开始了新一轮的“战斗”。我把球说成鸭子，篮筐说成油锅，只要对方一运球我们就喊：“别拍了，拍死鸭子进不了锅了！”（学外国音）别说，这一招可真灵，对方的主攻笑的再也进不去球了，再说我盖帽大王也不好惹，多次盖下球来，有一次对方的投手刚把球投出去，我纵身一跃，啪！一下就把球拍了下来，我大步流星运了几步，到了篮下，扣篮，进了！对方元气大伤，我方为此振奋。板王常健昆百接百中，投手后卫点越来越高，我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心，我看对方派来三个人防我,我心里真美，比分渐渐拉平，我方越战越勇。我说：“这真是风水轮流转呀！”体育老师一个劲地说：“好球，好断！”15分钟后，对方落花流水地投降了。
这场球赛打得真好，我会为此自豪几年，让别人知道，西实验小学球队是打不垮的。
