写人物作文的六要素是什么(六年级写人物作文的技巧和方法)

写人物作文的六要素是什么(六年级写人物作文的技巧和方法)

首页话题更新时间:2023-10-27 16:26:00
写人物作文的六要素是什么(六年级写人物作文的技巧和方法)

写人物作文的六要素是什么【一】

1:时间

2:地点

3:人物

4:事件与事件背景

5:反映的道理(主题

6:自己在这个事件中的顿悟,,感想。

这些都同样重要,如果少了其中任意一点,就不是记叙文了。

写人物作文的六要素是什么【二】

第一要素是时间,年,月,日,时写清楚.

第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物,写事情里的人物。

第四要素是起因,为何发生这件事。

第五要素是经过,来龙去脉写清楚;

第六要素是结果,交代好结局。

大家千万要记住,文章要具体,主题才突出。

写人物作文的六要素是什么【三】

记叙文六要素一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。

有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。其实此处的“要素”是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交代清楚六要素,至于现在文学的\'模糊性,是一个时代的产物,可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。

写人物作文的六要素是什么【四】

1. 事实论据:包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。

明确论据时,要格外注意概括的事实。例如:

人类历史上的一切发明创造,都是突破思维定式的结果。非欧几何,爱因斯坦的\'相对论,计算机的二进制原理,史丰收的速算法等等,无一不是如此。据说在一般飞机发明之前,很早就有人设计了直升飞机,但直到定翼飞机飞了几十年,直升飞机也没能上天。因为根据反作用原理,螺旋桨转动起来,机舱就要向反方向旋转,坐在里面谁受得了?直到四十年代,这一难题才得以解决,而解决方式却又大出前人意外的简单:给机舱加一条长长的尾巴,端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。

2. 道理论据:指经过实践检验的精辟理论、警句、民间谚语及公认的事理等。

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